En nuestro país y el mundo se está introduciendo y fomentando el uso de la informática en las Instituciones educativas, acompañando para tal fin el uso de un software educativo, en especial de matemática, para lograr desarrollar las capacidades lógico matemáticas en el estudiante, por otro lado, nuestro país ha sido declarado en emergencia educativa porque de acuerdo a la evaluación PISA, ocupamos el penúltimo lugar en matemática y comunicación. La presente investigación está centrada en determinar la influencia de la aplicación del software educativo de matemática en los aprendizajes significativos de los estudiantes. El tipo de investigación es cuasiexperimental, que nos permite determinar si se ha producido algún cambio en la conducta de los individuos entre su estado inicial, medido por el Pretest (Prueba de Entrada), y la situación posterior, después de aplicar l...

Para dar solución, de alguna manera a la aversión a las Matemáticas en el nivel superior bajo una propuesta metodológica, desarrollamos la presente investigación titulada Aplicación de software educativo para lograr aprendizajes significativos en la asignatura de Matemática Integrada, en los alumnos del I ciclo de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle. Esto nos permitió comprobar que la aplicación de software educativo permite el logro de aprendizajes significativos en la asignatura de Matemática Integrada, y que se debe propiciar su aplicación como reforzador de aprendizajes específicamente en Matemáticas, mas no para su enseñanza primaria, porque para que el estudiante responda y avance debe haber aprendizajes previos. Se estima que el uso del software educativo es de gran ayuda como reforzador de conocim...

The article describes a control logic used to automate the mixing stage of the instant mashed potato process, in order to improve the quality of the final product. Thus, initially the characteristics of the automated process are detailed, specifying the programming logic on the programmable logic controller, to later demonstrate through a data collection process the percentage of improvement in the quality of the final product from the perspective of the users. Indicators: percentage of humidity in the mixing stage, water absorption index (IAA), water solubility index (ISA) and hydrogen potential (pH). The development of the research concludes that the automation of the process, achieved that the IAA index and the ISA index, obtained in the spraying stage, improve by 8.13% and 23.05%, respectively, finding analyzed values within the optimal ranges. This in turn reflected a 39.61% improve...

The state of emergency declared in many countries due to the pandemic led universities to consider the incursion of technological tools to give continuity to the teaching and learning process; therefore it is significant to explore results regarding the application of augmented reality (AR) in education. The objective of the research is to generate knowledge from the systematic review of the literature framed in the context of virtual teaching in the midst of COVID-19. A bibliographic review was carried out under a mixed approach, exploratory and descriptive level. The findings showed that the application of AR in learning is not exclusive to any engineering specialty, but, on the contrary, it is versatile and adapts to various curricular contents; Also, the way in which augmented reality is applied is more focused on the use of mobile augmented reality (mobile AR) technology with marker...