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informe técnico
Publicado 2020
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El objetivo fue determinar la prevalencia de obesidad asociado a los estilos de vida en el personal administrativo del Rectorado de la Universidad Nacional del Callao, 2019. El tipo de investigación fue aplicada correlacional y prospectiva de corte trasversal la nuestra estuvo confirmada un total de 52 personal administrativo del Rectorado de la UNAC a los cuales se les aplico 01 ficha de recolección datos IMC y el cuestionario del perfil de estilos de vida, para el análisis estadístico se utilizó la prueba del chi cuadrado en el programa SPSS v23 . Resultados, el personal administrativo presenta 38.5 % de prevalencia de obesidad; en cuanto a la obesidad grado I la prevalencia es de 26.9%, en grado II de obesidad es de 7.7% de prevalencia de obesidad y la prevalencia de obesidad grado III es de 3.8 %. En los estilos de vida el 46.2 % del personal administrativo presento un nivel baj...
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informe técnico
Publicado 2022
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El objetivo de esta investigación fue evaluar la relación entre el nivel de apoyo social y rendimiento académico virtual en estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao - 2021. Metodología: El presente estudio es de enfoque cuantitativo, aplicado relacional y prospectiva de corte trasversal la nuestra estuvo conformada un total de 97 estudiantes de 3,4,5 ciclo de la Escuela Profesional de Enfermería, a los cuales se les aplico el Cuestionario del nivel de apoyo social, 01 ficha de recolección de datos para el rendimiento académico virtual, para el análisis estadístico se utilizó la prueba de Rho spearman, en el programa SPSS v27. Resultados: Existe relación entre el nivel de Apoyo Social y el Rendimiento Académico Virtual de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao – 2021, con una p-value = 0.549 > 0.05, (Rho spearman) Conclus...
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tesis de maestría
Publicado 2009
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La investigación tuvo como objetivo principal identificar los riesgos Biológicos asociados a los accidentes perforocortantes en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Callao. Se evaluaron los riesgos por accidentes perforocortantes en estudiantes de enfermería, se determinaron las condiciones asociadas a los accidentes perforocortantes durante las prácticas clínicas las cuales podrían generar infecciones. En la Metodología se realizó un estudio descriptivo analítico de corte transversal a través de una . encuesta directa y anónima con estudiantes que asisten a las prácticas clínicas a partir del tercer ciclo de estudios de la Escuela Profesional de Enfermería; se seleccionó una muestra estratificada de 368 estudiantes. Un 39% de estudiantes de enfermería de la Escuela Profesional de Enfermería que asisten a las practicas clínicas; sufren accidente...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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El objetivo fue determinar la asociación entre el apoyo social y los estilos de vida promotores de salud en estudiantes del l al IV Ciclo de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao de julio a diciembre 2014. El tipo de investigación fue aplicada, correlacional y prospectiva de corte trasversal, la muestra estuvo conformada por 98 estudiantes de Enfermería, a los cuales se aplico el cuestionario de Apoyo social y el cuestionario de| perfil de estilo de vida, para el análisis estadístico se utilizó la prueba de Chicuadrado en el programa SPSS v.23.
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artículo
Publicado 2024
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El estrés académico es un problema común entre los estudiantes de enfermería, especialmente durante los periodos de exámenes. Este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre los niveles de actividad física y el estrés académico percibido en estudiantes de enfermería durante los exámenes finales. Se realizó un estudio descriptivo transversal con 43 estudiantes. La actividad física se midió mediante acelerómetros ActiGraph wGT3X, y el estrés académico se evaluó con el Inventario SISCO. Se usaron estadísticas descriptivas y pruebas no paramétricas (Mann-Whitney y Kruskal-Wallis) para analizar los datos. Los resultados mostraron que las mujeres reportaron niveles significativamente más altos de estrés académico (p=.0049) y que los estudiantes con mayor carga académica realizaron menos actividad física moderada a vigorosa (p<.05). El comportamiento sedenta...