El objetivo de la investigación fue correlacionar el Género y Bullying en estudiantes de educación secundaria de cdlegios de Bellavista, ' 1 Callao en el 2013. La muestra estuvo conformada por 312 estudiantes de educación secundaria, se aplicó cuatro instrumentos. Se realizó el análisis descriptivo e inferencial a través de la prueba chi cuadrado, y otras medidas no paramétricas.

El estrés académico es un problema común entre los estudiantes de enfermería, especialmente durante los periodos de exámenes. Este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre los niveles de actividad física y el estrés académico percibido en estudiantes de enfermería durante los exámenes finales. Se realizó un estudio descriptivo transversal con 43 estudiantes. La actividad física se midió mediante acelerómetros ActiGraph wGT3X, y el estrés académico se evaluó con el Inventario SISCO. Se usaron estadísticas descriptivas y pruebas no paramétricas (Mann-Whitney y Kruskal-Wallis) para analizar los datos. Los resultados mostraron que las mujeres reportaron niveles significativamente más altos de estrés académico (p=.0049) y que los estudiantes con mayor carga académica realizaron menos actividad física moderada a vigorosa (p<.05). El comportamiento sedenta...