Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el autoconcepto físico y el riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo, 2023. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, diseño observacional transversal y c...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arcila Rufasto, Melissa Anataly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/15428
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/15428
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoconcepto físico
Adicciones a redes sociales
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:El objetivo de la investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el autoconcepto físico y el riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo, 2023. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, diseño observacional transversal y correlacional en una muestra probabilística de 183 adolescentes de ambos sexos de 12 a 17 años, que dieron respuesta a cuestionario de Autoconcepto físico a la Escala de Riesgo de adicción adolescente al internet y redes sociales. Se obtuvo como resultado principal con análisis a través del estadístico Spearman el cual permitió hallar un valor de -.375 (p<.01), lo cual indica que el autoconcepto y el riesgo de adicción a las redes sociales se relacionan de forma altamente significativa e inversa con tamaño del efecto medio, esto indica que, cuando los adolescentes tienen un autoconcepto negativo, es decir, una percepción poco saludable de sí mismos, tienden a exhibir una mayor predisposición hacia la adicción a las redes sociales, caracterizado por el uso desmedido.
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