Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el autoconcepto físico y el riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo, 2023. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, diseño observacional transversal y c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arcila Rufasto, Melissa Anataly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/15428
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/15428
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoconcepto físico
Adicciones a redes sociales
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id USSS_76c728008839e1bd15b379a28fa786d7
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/15428
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_PE.fl_str_mv Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
title Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
spellingShingle Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
Arcila Rufasto, Melissa Anataly
Autoconcepto físico
Adicciones a redes sociales
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
title_full Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
title_fullStr Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
title_full_unstemmed Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
title_sort Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
author Arcila Rufasto, Melissa Anataly
author_facet Arcila Rufasto, Melissa Anataly
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Asenjo Zapata, Cornelia Yajaira
dc.contributor.author.fl_str_mv Arcila Rufasto, Melissa Anataly
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Autoconcepto físico
Adicciones a redes sociales
Adolescentes
topic Autoconcepto físico
Adicciones a redes sociales
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El objetivo de la investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el autoconcepto físico y el riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo, 2023. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, diseño observacional transversal y correlacional en una muestra probabilística de 183 adolescentes de ambos sexos de 12 a 17 años, que dieron respuesta a cuestionario de Autoconcepto físico a la Escala de Riesgo de adicción adolescente al internet y redes sociales. Se obtuvo como resultado principal con análisis a través del estadístico Spearman el cual permitió hallar un valor de -.375 (p<.01), lo cual indica que el autoconcepto y el riesgo de adicción a las redes sociales se relacionan de forma altamente significativa e inversa con tamaño del efecto medio, esto indica que, cuando los adolescentes tienen un autoconcepto negativo, es decir, una percepción poco saludable de sí mismos, tienden a exhibir una mayor predisposición hacia la adicción a las redes sociales, caracterizado por el uso desmedido.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-07-31T20:22:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-07-31T20:22:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/15428
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/15428
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/6/Arcila%20Rufasto%20Melissa%20Anataly.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/7/Arcila%20Rufasto%20Melissa%20Anataly.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/1/Arcila%20Rufasto%20Melissa%20Anataly.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/3/Informe%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/4/license_rdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv eba273eec45b1e4b84ca4e87ceb6788f
4ace102725cad2bd9d655b0a16abdd1d
4ae651dd1ee98e64d58631a2299915a5
b93e0bd5f91b6e48dcfa2243c93d83bf
17f24b1f46a45e4689d148cf8f0f8dee
80caf3f1bd57ac43bb1128d8b322b9e7
7b9e8d2124e8f59949605a4743ae5a4b
62896162af3f34b10a3899a2acb43cc7
43ede0b01d808181b81d18f5d372df24
3655808e5dd46167956d6870b0f43800
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1845884204666060800
spelling Asenjo Zapata, Cornelia YajairaArcila Rufasto, Melissa Anataly2025-07-31T20:22:36Z2025-07-31T20:22:36Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12802/15428El objetivo de la investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el autoconcepto físico y el riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo, 2023. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, diseño observacional transversal y correlacional en una muestra probabilística de 183 adolescentes de ambos sexos de 12 a 17 años, que dieron respuesta a cuestionario de Autoconcepto físico a la Escala de Riesgo de adicción adolescente al internet y redes sociales. Se obtuvo como resultado principal con análisis a través del estadístico Spearman el cual permitió hallar un valor de -.375 (p<.01), lo cual indica que el autoconcepto y el riesgo de adicción a las redes sociales se relacionan de forma altamente significativa e inversa con tamaño del efecto medio, esto indica que, cuando los adolescentes tienen un autoconcepto negativo, es decir, una percepción poco saludable de sí mismos, tienden a exhibir una mayor predisposición hacia la adicción a las redes sociales, caracterizado por el uso desmedido.TesisDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globalesBienestar y Desarrollo de habilidades para la vida.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSAutoconcepto físicoAdicciones a redes socialesAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en PsicologíaPsicología41792068https://orcid.org/0000-0002-4687-948246566269313016Damian Martinez, Victor JulioCruz Ordinola, Maria CelindaSaldaña Teran, Arturo Luis Andreshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTArcila Rufasto Melissa Anataly.pdf.txtArcila Rufasto Melissa Anataly.pdf.txtExtracted texttext/plain60348https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/6/Arcila%20Rufasto%20Melissa%20Anataly.pdf.txteba273eec45b1e4b84ca4e87ceb6788fMD56Autorización del autor.pdf.txtAutorización del autor.pdf.txtExtracted texttext/plain2200https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt4ace102725cad2bd9d655b0a16abdd1dMD58Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain42571https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txt4ae651dd1ee98e64d58631a2299915a5MD510THUMBNAILArcila Rufasto Melissa Anataly.pdf.jpgArcila Rufasto Melissa Anataly.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8740https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/7/Arcila%20Rufasto%20Melissa%20Anataly.pdf.jpgb93e0bd5f91b6e48dcfa2243c93d83bfMD57Autorización del autor.pdf.jpgAutorización del autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10592https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg17f24b1f46a45e4689d148cf8f0f8deeMD59Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4520https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg80caf3f1bd57ac43bb1128d8b322b9e7MD511ORIGINALArcila Rufasto Melissa Anataly.pdfArcila Rufasto Melissa Anataly.pdfapplication/pdf1127270https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/1/Arcila%20Rufasto%20Melissa%20Anataly.pdf7b9e8d2124e8f59949605a4743ae5a4bMD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf97014https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf62896162af3f34b10a3899a2acb43cc7MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf666626https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/3/Informe%20de%20similitud.pdf43ede0b01d808181b81d18f5d372df24MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/15428/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.12802/15428oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/154282025-08-01 03:02:39.024Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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
score 13.057984
Autoconcepto físico y riesgo de adicciones a las redes sociales en estudiantes de secundaria del distrito de Chongoyape – Chiclayo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares