Programa de gestión del tiempo para la procrastinación en adolescentes de una institución educativa pública, Chiclayo, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo cuatro de desarrollo sostenible, específicamente, se enfoca en lograr que todos completen una educación primaria y secundaria gratuita, de calidad y que proporcione resultados de aprendizaje apropiados y eficaces de aquí al 2030. EL objetivo general de la investigación fue proponer un pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llontop Quiroz, Yvette Marianella
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149362
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El objetivo cuatro de desarrollo sostenible, específicamente, se enfoca en lograr que todos completen una educación primaria y secundaria gratuita, de calidad y que proporcione resultados de aprendizaje apropiados y eficaces de aquí al 2030. EL objetivo general de la investigación fue proponer un programa de gestión del tiempo para la procrastinación en adolescentes de una I.E pública, Chiclayo. La metodología que se utilizo fue de tipo aplicada, el enfoque es cuantitativo y se aplicó un diseño no experimental. La población y la muestra constituyen 15 adolescentes que estén cursando el 3° grado de secundaria de una institución educativa. Los resultados mostraron que el 61.5% (8 adolescentes) se encontraban en los niveles bajos y medios, lo que quiere decir que, no cumplían con sus tareas y exigencias académicas, ya que mayormente las evitan o las retrasaban. Llegando a la conclusión que la propuesta de gestión del tiempo permite afrontar la procrastinación en los estudiantes de 3º de secundaria.
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Los resultados mostraron que el 61.5% (8 adolescentes) se encontraban en los niveles bajos y medios, lo que quiere decir que, no cumplían con sus tareas y exigencias académicas, ya que mayormente las evitan o las retrasaban. Llegando a la conclusión que la propuesta de gestión del tiempo permite afrontar la procrastinación en los estudiantes de 3º de secundaria.ChiclayoPrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProgramaGestión del tiempoProcrastinaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa de gestión del tiempo para la procrastinación en adolescentes de una institución educativa pública, Chiclayo, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa4166137044172019https://orcid.org/0000-0002-1144-2037https://orcid.org/0000-0002-0837-569716698999313597Sobrino Olea, Angelica YulianaBriceño Hernández, Roxita NohelySalazar Cabrejos, Rosa Elianahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLlontop_QYM-SD.pdfLlontop_QYM-SD.pdfapplication/pdf2653053https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/1/Llontop_QYM-SD.pdf23135abe017b3a7d67e32c25c0672197MD51Llontop_QYM-IT.pdfLlontop_QYM-IT.pdfapplication/pdf5335707https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/2/Llontop_QYM-IT.pdfb343d201f930d332a245ae5266938b8aMD52Llontop_QYM.pdfLlontop_QYM.pdfapplication/pdf3007488https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/3/Llontop_QYM.pdf5ec54cab6ffeed989585f1b767ee1d5aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTLlontop_QYM-SD.pdf.txtLlontop_QYM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain152694https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/5/Llontop_QYM-SD.pdf.txt324e287474852382ebe5e94f0ab9e503MD55Llontop_QYM-IT.pdf.txtLlontop_QYM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2629https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/7/Llontop_QYM-IT.pdf.txtc3b1a0f9f82af98dec8180569e6e5c0bMD57Llontop_QYM.pdf.txtLlontop_QYM.pdf.txtExtracted texttext/plain156368https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/9/Llontop_QYM.pdf.txt2bcfee861b1a536f5601c6a341fb5835MD59THUMBNAILLlontop_QYM-SD.pdf.jpgLlontop_QYM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5157https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/6/Llontop_QYM-SD.pdf.jpg777983f34e1e5d362157f71848657fbfMD56Llontop_QYM-IT.pdf.jpgLlontop_QYM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5756https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/8/Llontop_QYM-IT.pdf.jpg2921ba38fc2e89b834145f99477b75eaMD58Llontop_QYM.pdf.jpgLlontop_QYM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5157https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149362/10/Llontop_QYM.pdf.jpg777983f34e1e5d362157f71848657fbfMD51020.500.12692/149362oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1493622024-09-23 22:25:08.525Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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