Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018. El tipo de estudio fue cuantitativo, el diseño fue correlacional, no experimental de corte transversal. La muestra estaba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Vilches, Carolin Paola
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/53915
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/53915
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Familias disfuncionales
Rendimiento académico
Estudiantes de enseñanza secundaria - Rendimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_5ff51cf7d258f943c5c1b51529c7cb96
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/53915
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
title Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
spellingShingle Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
Flores Vilches, Carolin Paola
Familias disfuncionales
Rendimiento académico
Estudiantes de enseñanza secundaria - Rendimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
title_full Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
title_fullStr Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
title_full_unstemmed Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
title_sort Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
author Flores Vilches, Carolin Paola
author_facet Flores Vilches, Carolin Paola
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv García García, Eddy Eugenio
dc.contributor.author.fl_str_mv Flores Vilches, Carolin Paola
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Familias disfuncionales
Rendimiento académico
Estudiantes de enseñanza secundaria - Rendimiento
topic Familias disfuncionales
Rendimiento académico
Estudiantes de enseñanza secundaria - Rendimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018. El tipo de estudio fue cuantitativo, el diseño fue correlacional, no experimental de corte transversal. La muestra estaba conformada por 148 estudiantes, se utilizó como instrumentos la Prueba de Percepción de Funcionamiento Familiar (FF- SIL) y el registro de notas de la Institución Educativa. Los resultados obtenidos según el índice de correlación Rho de Spearman, evidencian que no existe relación entre disfunción familiar y rendimiento académico. con el p = .651, es decir se acepta la hipótesis nula.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-25T23:05:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-25T23:05:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/53915
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/53915
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/1/Flores_VCP-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/2/Flores_VCP.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/4/Flores_VCP-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/6/Flores_VCP.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/5/Flores_VCP-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/7/Flores_VCP.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 785fffdda03a93d719502c83dffd2699
7d6c1f5d15d1b2057844a0e638fe2a1a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ccf5788110b83abbc091ab6faaaf240d
da5d00b7b1f29a14f6c71a5197f8fc99
8d9974570eec1fb98186fe33689375eb
8d9974570eec1fb98186fe33689375eb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922135220355072
spelling García García, Eddy EugenioFlores Vilches, Carolin Paola2021-02-25T23:05:43Z2021-02-25T23:05:43Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/53915La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018. El tipo de estudio fue cuantitativo, el diseño fue correlacional, no experimental de corte transversal. La muestra estaba conformada por 148 estudiantes, se utilizó como instrumentos la Prueba de Percepción de Funcionamiento Familiar (FF- SIL) y el registro de notas de la Institución Educativa. Los resultados obtenidos según el índice de correlación Rho de Spearman, evidencian que no existe relación entre disfunción familiar y rendimiento académico. con el p = .651, es decir se acepta la hipótesis nula.TesisAteEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFamilias disfuncionalesRendimiento académicoEstudiantes de enseñanza secundaria - Rendimientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología07840149https://orcid.org/0000-0003-3267-698071939596313016Cárdenas Vila, Roxana MaribelCastro Carrasco, CeciliaMurilla Vega, Reynaldohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFlores_VCP-SD.pdfFlores_VCP-SD.pdfapplication/pdf2561691https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/1/Flores_VCP-SD.pdf785fffdda03a93d719502c83dffd2699MD51Flores_VCP.pdfFlores_VCP.pdfapplication/pdf2558304https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/2/Flores_VCP.pdf7d6c1f5d15d1b2057844a0e638fe2a1aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTFlores_VCP-SD.pdf.txtFlores_VCP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain104373https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/4/Flores_VCP-SD.pdf.txtccf5788110b83abbc091ab6faaaf240dMD54Flores_VCP.pdf.txtFlores_VCP.pdf.txtExtracted texttext/plain106230https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/6/Flores_VCP.pdf.txtda5d00b7b1f29a14f6c71a5197f8fc99MD56THUMBNAILFlores_VCP-SD.pdf.jpgFlores_VCP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4677https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/5/Flores_VCP-SD.pdf.jpg8d9974570eec1fb98186fe33689375ebMD55Flores_VCP.pdf.jpgFlores_VCP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4677https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/53915/7/Flores_VCP.pdf.jpg8d9974570eec1fb98186fe33689375ebMD5720.500.12692/53915oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/539152021-02-25 19:15:16.329Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.888049
Disfunción familiar y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate, 2018
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares