Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas
Descripción del Articulo
El presente trabajo tiene como objetivo principal determinar, mediante la aplicación de estrategias metodológicas en la enseñanza de la Marinera Norteña, si los participantes del nivel básico del Programa de extensión educativa de la E.N.S.F. - J.M.A. logran fortalecer o no su creatividad motriz. Pa...
Autor: | |
---|---|
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" |
Repositorio: | ENSFJMA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/26 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/26 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | creatividad motriz marinera norteña originalidad fluidez flexibilidad estrategia metodológica enseñanza |
id |
FOLK_55953f2f688bde78512ebd849580f9e3 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/26 |
network_acronym_str |
FOLK |
network_name_str |
ENSFJMA-Institucional |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
title |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
spellingShingle |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas López Vargas, Alexander Paolo creatividad motriz marinera norteña originalidad fluidez flexibilidad estrategia metodológica enseñanza |
title_short |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
title_full |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
title_fullStr |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
title_full_unstemmed |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
title_sort |
Estrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
author |
López Vargas, Alexander Paolo |
author_facet |
López Vargas, Alexander Paolo |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Bravo Cruz, Rosa María |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
López Vargas, Alexander Paolo |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
creatividad motriz marinera norteña originalidad fluidez flexibilidad estrategia metodológica |
topic |
creatividad motriz marinera norteña originalidad fluidez flexibilidad estrategia metodológica enseñanza |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
enseñanza |
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv |
El presente trabajo tiene como objetivo principal determinar, mediante la aplicación de estrategias metodológicas en la enseñanza de la Marinera Norteña, si los participantes del nivel básico del Programa de extensión educativa de la E.N.S.F. - J.M.A. logran fortalecer o no su creatividad motriz. Para determinarlo se siguieron los lineamientos de una investigación de tipo aplicada en su nivel experimental, el diseño de investigación usado fue el pre-experimental y la muestra estuvo conformada por 16 participantes adultos del taller de Marinera Norteña nivel básico. Estos talleres tienen una frecuencia de 100 minutos de clase semanales, un día a la semana y durante 8 semanas. Los resultados obtenidos muestran fortalecimiento principalmente en la fluidez motriz, dejando en segundo y tercer lugar a la flexibilidad y originalidad motriz respectivamente. |
dc.description.abstract.en_EN.fl_txt_mv |
The main objective of this study is to determine, through the application of methodological strategies in the teaching of the Marinera Norteña, if the participants of the basic level of the Educational Extension Program of the E.N.S.F. - J.M.A. they manage to strengthen or not their motor creativity. To determine this, the guidelines of a type research applied at their experimental level were followed, the research design used was pre-experimental and the sample consisted of 16 adult participants from the Marinera Norteña basic level workshop. These workshops have a frequency of 100 minutes of class per week, one day a week and for 8 weeks. The obtained results show strengthening mainly in the motor fluidity, leaving in second and third place the flexibility and motor originality respectively. |
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv |
Tesis |
description |
El presente trabajo tiene como objetivo principal determinar, mediante la aplicación de estrategias metodológicas en la enseñanza de la Marinera Norteña, si los participantes del nivel básico del Programa de extensión educativa de la E.N.S.F. - J.M.A. logran fortalecer o no su creatividad motriz. Para determinarlo se siguieron los lineamientos de una investigación de tipo aplicada en su nivel experimental, el diseño de investigación usado fue el pre-experimental y la muestra estuvo conformada por 16 participantes adultos del taller de Marinera Norteña nivel básico. Estos talleres tienen una frecuencia de 100 minutos de clase semanales, un día a la semana y durante 8 semanas. Los resultados obtenidos muestran fortalecimiento principalmente en la fluidez motriz, dejando en segundo y tercer lugar a la flexibilidad y originalidad motriz respectivamente. |
publishDate |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-07-16T23:09:11Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-07-16T23:09:11Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2018-10 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv |
Ayala, C. R. (2007). Propuesta de tres leyendas del folklore peruano para el desarrollo de la creatividad en niños de edad pre-escolar. Lima, Perú. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/26 |
identifier_str_mv |
Ayala, C. R. (2007). Propuesta de tres leyendas del folklore peruano para el desarrollo de la creatividad en niños de edad pre-escolar. Lima, Perú. |
url |
http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/26 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Escuela Nacional Superior De Folklore José María Arguedas Repositorio Institucional - ENSFJMA |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ENSFJMA-Institucional instname:Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" instacron:ENSFJMA |
instname_str |
Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" |
instacron_str |
ENSFJMA |
institution |
ENSFJMA |
reponame_str |
ENSFJMA-Institucional |
collection |
ENSFJMA-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/26/1/LOPEZ_ALEXANDER.pdf http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/26/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
b1f48822632513598e037c4f1309864b 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
REPOSITORIO INSTITUCIONAL ENSFJMA |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.ensf@gmail.com |
_version_ |
1726038334727258112 |
spelling |
Bravo Cruz, Rosa MaríaLópez Vargas, Alexander Paolo2019-07-16T23:09:11Z2019-07-16T23:09:11Z2018-10Ayala, C. R. (2007). Propuesta de tres leyendas del folklore peruano para el desarrollo de la creatividad en niños de edad pre-escolar. Lima, Perú.http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/26El presente trabajo tiene como objetivo principal determinar, mediante la aplicación de estrategias metodológicas en la enseñanza de la Marinera Norteña, si los participantes del nivel básico del Programa de extensión educativa de la E.N.S.F. - J.M.A. logran fortalecer o no su creatividad motriz. Para determinarlo se siguieron los lineamientos de una investigación de tipo aplicada en su nivel experimental, el diseño de investigación usado fue el pre-experimental y la muestra estuvo conformada por 16 participantes adultos del taller de Marinera Norteña nivel básico. Estos talleres tienen una frecuencia de 100 minutos de clase semanales, un día a la semana y durante 8 semanas. Los resultados obtenidos muestran fortalecimiento principalmente en la fluidez motriz, dejando en segundo y tercer lugar a la flexibilidad y originalidad motriz respectivamente.The main objective of this study is to determine, through the application of methodological strategies in the teaching of the Marinera Norteña, if the participants of the basic level of the Educational Extension Program of the E.N.S.F. - J.M.A. they manage to strengthen or not their motor creativity. To determine this, the guidelines of a type research applied at their experimental level were followed, the research design used was pre-experimental and the sample consisted of 16 adult participants from the Marinera Norteña basic level workshop. These workshops have a frequency of 100 minutes of class per week, one day a week and for 8 weeks. The obtained results show strengthening mainly in the motor fluidity, leaving in second and third place the flexibility and motor originality respectively.Tesisapplication/pdfspaEscuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedasinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Escuela Nacional Superior De Folklore José María ArguedasRepositorio Institucional - ENSFJMAreponame:ENSFJMA-Institucionalinstname:Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas"instacron:ENSFJMAcreatividad motrizmarinera norteñaoriginalidadfluidezflexibilidadestrategia metodológicaenseñanzaEstrategias metodológicas de enseñanza de la Marinera Norteña para el fortalecimiento de la creatividad motriz en estudiantes del Programa de Extensión Educativa de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Artística en la Especialidad de Folklore, con Mención en DanzaEscuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Programa Académico de Educación ArtísticaBachillerPrograma Académico de Educación ArtísticaPrograma Académico de Educación Artística. PresencialORIGINALLOPEZ_ALEXANDER.pdfLOPEZ_ALEXANDER.pdfTesis de López Vargas Alexander Paoloapplication/pdf2608689http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/26/1/LOPEZ_ALEXANDER.pdfb1f48822632513598e037c4f1309864bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/26/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ensfjma/26oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/262019-10-09 02:29:32.589REPOSITORIO INSTITUCIONAL ENSFJMArepositorio.ensf@gmail.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 |
score |
13.940874 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).