Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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tesis de grado
Publicado 2018
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Se planteó como objetivo desarrollar y fortalecer en los estudiantes el logro de las competencias y capacidades orientadas a la resolución de problemas, para cuyo cometido se planteó estrategias y actividades conducentes a fortalecer el desempeño de los docentes en el manejo de estrategias metodológicas y didácticas en el enfoque de resolución de problemas así como el uso de material didáctico en los procesos de aprendizaje de la matemática. Por la naturaleza del proyecto este será de carácter pedagógico y formativo en la medida en que tiene que ver con el desempeño de los docentes en aula, reflejado en el logro de los aprendizajes de los estudiantes, siendo los beneficiarios directos los docentes y estudiantes de la institución educativa
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tesis de grado
Publicado 2015
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En la presente investigación acción pedagógica expreso el compromiso de mejorar mi labor partiendo desde la realidad de los niños, conociendo ampliamente el contexto a partir del diagnóstico, siendo actores principales los 25 niños de cinco años, y la docente de aula “los Tigres Responsables” de la I.E.I.N°661 “MANUEL JESUS SIERRA AGUILAR” Esta investigación acción se aplicó en base a los antecedentes recabados en la ficha diagnostica al inicio del trabajo de investigación. A partir de ello se han identificado diversas deficiencias en los niños, pero el más álgido problema y el que más me causo gran impacto fue el hecho de que los niños presenten grandes dificultades para crear sus propios textos de manera coherente, pues tenían un limitado vocabulario, inhibición para expresar sus ideas e incipiente fluidez verbal y escasa creatividad. Es por ello que elegí e...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre en los Hábitos de higiene bucal y salud bucodental en los niños de 6 a 12 años de edad de la Institución Educativa N°55001 Manuel Jesús Sierra Aguilar, Abancay - Apurímac 2022 que para tal fin se tomó el enfoque cuantitativo de alcance correlacional y diseño no experimental, teniendo como muestra de estudio a 110 estudiantes a quienes se les realizó una revisión de las superficies dentales con la finalidad de verificar la presencia de caries en sus diferentes niveles medidos a través del IDCAS II, así como también se les aplicó un cuestionario en referencia al conocimiento en salud bucal compuesto por 11 preguntas con escala nominal, en tanto, los resultados hallados a partir del procesamiento de la información recopilada se logró evidenciar relación directa baja entre las variabl...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente tesis tiene por objetivo demostrar de qué manera la aplicación del software Geogebra contribuye en el aprendizaje de las razones trigonométricas en los estudiantes de quinto grado de nivel secundaria de la Institución Educativa "Manuel Jesús Sierra Aguilar", Abancay - 2011. Teniendo como hipótesis general de que la aplicación del software Geogebra contribuye en forma significativa en el aprendizaje de razones trigonométrica; puesto que consideramos que el sistema de geometría dinámica, el sistema de álgebra computacional y la metodología activa repercuten en fonna significativa en el aprendizaje de razones trigonométricas. Esta investigación corresponde al tipo de investigación aplicada, ya que se caracteriza por su interés en la aplicación de los conocimientos teóricos una determinada situación de la realidad y a las consecuencias prácticas que se generen...
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tesis de grado
Publicado 2015
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En la presente investigación acción pedagógica expreso el compromiso de mejorar mi labor partiendo desde la realidad de los niños, conociendo ampliamente el contexto a partir del diagnóstico, siendo actores principales los 24 niños de cuatro años, y la docente de aula “Sapitos Puntuales”Esta investigación acción se aplicó en base a los antecedentes recabados en la ficha diagnóstica al inicio del trabajo de investigación. A partir de ello se han identificado diversas deficiencias en los niños, pero el más álgido problema y el que más me causó gran impacto fue el hecho de que los niños presenten grandes dificultades en cuanto a su expresión oral es decir, que los niños son de poco hablar cuando se trata de dar respuestas cuando tiene que comunicar, expresar sus ideas ante los demás es mínima, optando muchas veces a quedarse en silencio o responder con monosílabos...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación acción se realizó con los estudiantes del tercer grado “C” de la institución educativa Secundaria “MAJESA” de Abancay, provincia de Abancay”, región Apurímac. La presente investigación se realizó luego de una exhaustiva revisión de mi práctica pedagógica durante la etapa de la deconstrucción y a partir de la reflexión crítica de los diarios de campo identifiqué como debilidad recurrente el manejo de estrategias en la enseñanza de la expresión y comprensión oral en el desarrollo de las habilidades comunicativas (saber hablar y escuchar), donde mis estudiantes en situaciones comunicativas no sabían expresarse adecuadamente y menos escuchar. El objetivo general de esta investigación es desarrollar las habilidades comunicativas, utilizando estrategias comunicativas. Respecto a la metodología, el tipo de investigación es cua...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación aborda sobre el consumo de bebidas alcohólicas en el rendimiento físico de la selección de futbol de la Ctg. Sub 16 de las Instituciones Educativas Industrial-Manuel Jesús Sierra Aguilar. El mismo que nos permitirá mostrar las consecuencias del consumo de bebidas alcohólicas, tema tan preocupante para la sociedad ya que estas sustancias afecta a los adolescentes deportistas de nuestra región. Se estudia la percepción que tiene la sociedad acerca de las bebidas alcohólicas, mediante un análisis de encuestas relacionadas con el tema y la búsqueda en hemeroteca de los diarios de más tiraje nacional y local, así como de otras fuentes fidedignas. El alcohol forma parte de nuestra vida social y cultural y en general por lo que se observa una costumbre en el consumo incluso abusivo de bebidas alcohólicas.
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación acción se denomina “Estrategias metodológicas para mejorar, la comprensión lectora de textos narrativos, en el área de comunicación de los estudiantes del tercer grado “B” en el nivel primario de la institución educativa N° 55001 - “Manuel Jesús Sierra Aguilar” - Abancay, 2015. La importancia de este trabajo se basa en que a través de la aplicación de estrategias metodológicas los estudiantes mejoren en comprensión lectora y desarrollen competencias y habilidades apoyadas en el sustento teórico que se ha tomado como fuente para fortalecer cada una de las categorías y subcategorías. Este trabajo de investigación acción pretende mejorar el rendimiento de los estudiantes en el área de comunicación, puesto que esta área está sustentada en el enfoque comunicativo textual, y tiene como finalidad desarrollar en los estudiantes...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación acción, se realizó con la finalidad de aportar con una nueva propuesta pedagógica, para superar las dificultades en la producción de textos argumentativos en el área de comunicación de los niños del 6º de educación primaria de la institución educativa Manuel Jesús Sierra Aguilar de Abancay - Apurímac. Esta investigación acción aplicada en el campo educativo, permitió la reflexión sobre la práctica realizada, el cual se desarrolló en cada una de las fases de dicha investigación: la deconstrucción, donde se llevaron a cabo sesiones de aprendizaje para detectar problemas de aprendizaje en el aula, todo ello a través de la observación docente y el registro en los diarios de campo y por consiguiente la reflexión sobre la práctica pedagógica. En la segunda fase de la investigación acción se detectaron las falencias de la práctic...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Mi investigación Acción Pedagógica denominado Estrategias de Habilidades Sociales de autoestima, resolución de conflictos y comunicación asertiva para Mejorar la Convivencia en el Aula, fue aplicado a los 31 estudiantes del cuarto grado “A” de la institución educativa N° 55001 “Manuel Jesús Sierra Aguilar” de Abancay. Al detectar este problema después del análisis reflexivo de las sesiones plasmadas en diarios de campo es que se logra identificar la ausencia de estrategias de habilidades sociales para una buena convivencia en el aula, donde se evidencia que los estudiantes tienen poco desarrollo de habilidades sociales, sus relaciones interpersonales se muestran deterioradas, tienen un trato agresivo e intolerantes no teniendo habilidad para ser asertivos y resolver sus conflictos en entre ellos. En tal sentido se ha desarrollado en mejorar en los estudiantes la convive...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación acción consistente en la aplicación de la estrategia metodológica activa basada en el aprendizaje cooperativo mediante las técnicas de rompecabezas y tutoría entre iguales, se ha realizado en la institución educativa nivel secundario Manuel Jesús Sierra Aguilar -MAJESA de la ciudad de Abancay, Región de Apurímac, cuyos participantes son los estudiantes de cuarto grado sección “B” del año lectivo 2014 con la finalidad de lograr aprendizajes significativos en el área de matemática. La propuesta pedagógica alternativa realizada radica en el empleo de una estrategia metodológica activa de aprendizaje cooperativo, basada en el trabajo en equipo con mediación del docente ha generado un aprendizaje significativo que se manifiesta en el desarrollo diversas capacidades en el estudiante en contraposición a una estrategia de aprendizaje individual con...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación, se realizó en el aula del quinto grado Sección “B” con 36 estudiantes, de la IES Manuel Jesús Sierra Aguilar de la ciudad de Abancay, región Apurímac. Tiene como objetivo general mejorar mi práctica pedagógica utilizando estrategias pertinentes en mis sesiones de aprendizaje para optimizar la comprensión de textos continuos en los estudiantes del 5to “B” de secundaria de la I.E. MAJESA, Abancay, 2013 - 2014. Las categorías son: Planificación de sesiones y estrategias de comprensión; cada una con sus respectivas sub categorías. La presente investigación, se desarrolla con el diseño de la investigación - acción, que tiene tres grandes fases: la deconstrucción, la reconstrucción y la evaluación, como estrategia y herramienta para mejorar la práctica pedagógica, que impulsa a la indagación y reflexión y permite solucionar ...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Mi investigación acción pedagógica está orientado a mejorar mi práctica pedagógica, cuyo título es Estrategias Heurísticas de simulación y diagramas para mejorar la Resolución de Problemas Aritméticos de Enunciado Verbal Multiplicativos en situaciones de Proporcionalidad simple o razón, en los estudiantes del quinto grado “A” de la institución educativa N° 55001 “Manuel Jesús Sierra Aguilar”, Abancay - 2014. La presente investigación acción es de carácter cualitativo que se llevó a cabo en un aula con 29 estudiantes, al analizar reflexivamente las sesiones de aprendizaje plasmadas en los diarios de campo, donde se identificó que los niños tenían dificultades para resolver problemas; asimismo se detectó la carencia de estrategias metodológicas para la resolución de problemas, empleando la forma mecánica para encontrar la solución. La investigación acci...
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artículo
Dos tercios de la superficie de la Región Grau se identifican como en la Costa y un tercio en la Sierra. La mayor concentración de población se encuentra en las tierras bajas que al mismo tiempo cubren todas las actividades industriales de importancia dentro de la región. La Sierra sólo produce recursos agropecuarios que vende sin procesar a la Costa. Esta última abastece a la Sierra con productos procesados e industriales, así como también agrícolas, produciendo unas ligazones de interdependencia complejas. En este artículo se intenta analizar estas ligazones de intercambio comercial resaltando las variaciones de dirección de flujos en relación con los medios de transporte y de crecimiento de los centros urbanos. Two thirds of land in the Región Grau are identified as part of the Coast and one third is Sierra or highland. The major part of the population is concentrated on...
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artículo
Publicado 2011
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Tradicionalmente, la geografía es entendida como una ciencia académica que funciona bien proporcionando conocimientos básicos sobre los territorios, pero de poca aplicación práctica; de allí su asociación con la historia y el escaso interés que muestran los estrategas de políticas educativas en América Latina.El objetivo de este artículo es mostrar que los geógrafos vienen contribuyendo de manera muy significativa en temas de desarrollo sostenible en los diferentes ámbitos de los espacios geográficos, sean urbanos o rurales. Se tomará una experiencia de desarrollo rural aplicada a la sierra de Piura como muestra de la aplicación de los conocimientos geográficos ambientales, sensibilizando a las poblaciones rurales acerca de los potenciales de sus ecosistemas y de las estrategias de acción frente al cambio climático. En un primer estudio se identificaron los problemas e...
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artículo
Publicado 1993
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El incremento poblacional viene acelerando la destrucción de los bosques, al punto que ya existen zonas donde las poblaciones consumen buena parte de su tiempo sólo en colectar leña para sus cocinas. En la siguiente investigación se hace un análisis de la condición de los bosques en la Sierra Central de Piura, como reservas energéticas y de materias primas que ayudan a la subsistencia de las poblaciones tanto rurales como urbanas. Para ello se hicieron muestreos de densidad y diversidad de especies, y encuestas a la población para determinar niveles de percepción ambiental sobre el problema en cuestión. Increasing population rates are accelerating forest destruction, to such point that there are already sorne areas where people spend a lot of time looking for firewood. In this research 1 make an analysis of the forest condition in the Central Sierra of Piura, which is one of t...
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tesis doctoral
Publicado 2022
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La investigación se realizó en la Comunidad Campesina de Cusicancha, distrito de Pomacocha - Acobamba – Huancavelica, la instalación fue con participación de los agricultores de la comunidad, el objetivo fué; Evaluar el comportamiento agronómico de los 5 ecotipos de frijol en cuatro densidades de siembra en Pomacocha – Acobamba – Huancavelica. Aplicando la metodología de investigación científica-experimental, con Diseño de Bloques Completamente Randomizado; con 20 tratamientos y 03 repeticiones, teniendo un total de 60 unidades experimentales, se obtuvo como resultados; el porcentaje de emergencia el ecotipo V con 93.75% fué el mejor. En tamaño de planta el ecotipo II alcanzó la mayor altura de 110.47 cm. En floración el ecotipo IV fue el más precoz en florear a los 41.22 días y el ecotipo II el más tardía con 134.69 días. En madurez fisiológica el ecotipo IV ma...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Agronomía. Departamento Académico de Horticultura
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tesis de grado
Publicado 2020
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La caries de la infancia temprana es una enfermedad infecciosa y transmisible y multifactorial afectando en niños especialmente en dientes anteriores primarios. Tiempo atrás se conocía como caries de biberón, pero se ha demostrado que no sólo se debe al uso frecuente del biberón con cualquier líquido azucarado natural o artificialmente como la leche, fórmulas, jugos de frutas y refrescos, sino también al pecho materno a libre demanda y a la utilización de tazas entrenadoras y chupones endulzados. En la Formulación del problema ¿ Cual es el efecto del tipo de lactancia sobre la prevalencia de caries de la infancia temprana en un policlínico de la sierra central del Perú? El objetivo fue determinar la relación entre la prevalencia de caries de la infancia temprana y el tipo de lactancia empleada en un policlínico de la sierra central. En los Materiales y Métodos: se trabaj...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: Estudiar cómo influye la metodología establecida para el diseño de cedulas de cultivo en la eficiencia de uso de recursos físicos, hídricos, ¿productivos y ampliación de la frontera agrícola planteados desde la propuesta de proyectos de riego pequeños y medianos en la Sierra. Método: La presente investigación se desarrolló utilizando el método Científico hipotético deductivo cuyos procedimientos metodológicos fueron: la obtención de resultados validados concerniente al comparar la cedula de cultivo modelo “MEF” con la elaborada segun “Intenciones de Siembra” para determinar el cálculo de demanda de agua en proyectos de irrigación con resultados más satisfactorios. Resultados: Quedo demostrado que el modelo establecido por el MEF de cedula de cultivo en la sierra peruana es deficiente para la planificación de siembras y cosechas y demanda de agua del...
