El presente trabajo de investigación acción se realizó con los estudiantes del tercer grado “C” de la institución educativa Secundaria “MAJESA” de Abancay, provincia de Abancay”, región Apurímac. La presente investigación se realizó luego de una exhaustiva revisión de mi práctica pedagógica durante la etapa de la deconstrucción y a partir de la reflexión crítica de los diarios de campo identifiqué como debilidad recurrente el manejo de estrategias en la enseñanza de la expresión y comprensión oral en el desarrollo de las habilidades comunicativas (saber hablar y escuchar), donde mis estudiantes en situaciones comunicativas no sabían expresarse adecuadamente y menos escuchar. El objetivo general de esta investigación es desarrollar las habilidades comunicativas, utilizando estrategias comunicativas. Respecto a la metodología, el tipo de investigación es cua...