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procesos brain » procesos bajo (Expander búsqueda), procesos braumat (Expander búsqueda)
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1
artículo
Publicado 2024
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Exposure to high-altitude hypobaric hypoxia provides a useful pathophysiological model for studying the brain's response to reduced oxygen availability. In this study, gene expression was analyzed in different brain regions (hypothalamus, striatum, hippocampus, and cerebral cortex) of rats exposed to 3153 m a.s.l., focusing on markers of inflammation and cellular adaptation: NLRP3, IL-1β, and HIF-1α. For the samples obtained from each brain region, three consecutive procedures were performed following the manufacturer's instructions: total RNA extraction, reverse transcription to complementary DNA (cDNA), and quantification by real-time PCR (qPCR). Findings showed limited induction of NLRP3, whereas IL-1β and HIF-1α were markedly overexpressed. These results suggest that cerebral hypoxia triggers a sustained inflammatory response during the 28-day exposure period, accompanied by HI...
2
artículo
Publicado 2014
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The study of Neuroscience and The seven Learnings introduce Neuroscience as the new paradigm that enables to analyze and explain the intelligent human behavior. The discoveries found in this field have been shown not only in the theory but in the pedagogical practice as well. In the first case, one of the most recent theories about intelligent behavior has been conceived from the perspective of neuroscience (science that studies HUMAN BRAIN). (Beauport and Diaz, 1994) This study has given more relevance to the relation between the function of the brain and human behavior as well as the conditions that lead to an efficient teaching – learning process. In this context, we introduce The seven Learnings, described by Edgar Morin that state central problems which have been ignored and that are necessary in order to reach a successful teachinglearning process in this century. These seven Lea...
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artículo
The aim of the present study is to analyze the role of the gut microbiotain the progression of Parkinson's disease by performing a literature review. Parkinson's disease is a neurodegenerative disease caused by the degeneration of dopaminergic neurons in the substantia nigra (pars compacta). The frequency of the disease varies with age and gender, being more common in men over 60 years of age. The main cause of neuronal death is unknown and may be related to degenerative processes such as mitochondrial dysfunction, a-synuclein aggregation, altered autophagy, endoplasmic reticulum (ER) stress or dysregulation of intracellular calcium homeostasis. The gut microbiota is an integral part of the human organism and contributes to many physiological processes, including immune defense. The interaction between the gut microbiota and the central nervous system (CNS) is known as the microbiota-gut...
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artículo
Publicado 2018
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The neuroscientist advances and developments help us to comprehend the brain function and how can we take advantage of these advances for the benefit of a specific area. Learning and language has a physiological and cognitive explanation. Both explanations are considered for the neuroscience andthe neuropedagogical. How, when and why do we learn are questions that have a response in the light of the neuroscience. The acquisition of language is done in a natural manner without forgetting the brain complex process. The acquisition of a second language benefits to the brain and provides it with new neural nets.
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artículo
Publicado 2018
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The neuroscientist advances and developments help us to comprehend the brain function and how can we take advantage of these advances for the benefit of a specific area. Learning and language has a physiological and cognitive explanation. Both explanations are considered for the neuroscience andthe neuropedagogical. How, when and why do we learn are questions that have a response in the light of the neuroscience. The acquisition of language is done in a natural manner without forgetting the brain complex process. The acquisition of a second language benefits to the brain and provides it with new neural nets.
6
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo primordial del siguiente estudio del tema clínico ejecutado queda encaminado en un plan de interposiciones para el cuidado holístico del paciente, con los 11 patronos funcionales de Marjory Gordon, restituyendo así los patrones sobresaltados según nuestra evaluación, diagnosticado con esta patología Traumatismo craneocefalico utilizando las taxonomías NANDA, NIC Y NOC, se elaboró un proceso de atención de enfermería para el esmero adecuado y bienestar de una paciente en los días que estuvo hospitalizado en el Hospital de la policía Luis Sáenz. El presente estudio es un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, de diseño no experimental y de corte transversal. En la cual se ejecutó la investigación de un caso clínico aplicado en la patología de un paciente, manejando los libros NANDA, NIC Y NOC, así finiquitar con los resultados alcanzados en la enfermería...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Actualmente los sistemas información son parte indispensable en el funcionamiento de las empresas y brindan apoyo neurálgico en el ámbito de sistematización de procesos. Dichos sistemas pueden ser utilizados a través de distintos dispositivos electrónicos mediante el internet de una manera muy dinámica y constante, la implantación de un Sistema de Información Web (SIW) que permitió gestionar los procesos informáticos del operador turístico “PERU JAMUY”. Este trabajo de investigación de tipo aplicada se enfocó en el desarrollo e implementación de un Sistema de Información Web (SIW) en el ámbito turístico dentro del operador turístico “PERU JAMUY” ubicado en la ciudad del Cusco, teniendo como alcances facticos el desarrollo de un Sistema de Información Web (SIW) con una estructura definida y funcional la cual se logró con la conjunción de un equipo de desarrol...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La educación durante la primera infancia forma un nivel base para la formación del ser humano en el que el desarrollo cognitivo forma parte primordial. Es así que la propuesta arquitectónica de la I.E.I N.º 565 usa criterios de la neuroarquitectura en conjunto con la normativa respectiva de educación buscando que el espacio pueda ser usado como material didáctico y pueda mejorar los procesos cognitivos de intención, concentración y creatividad. La neurociencia ayuda a encontrar criterios aplicables en una institución educativa ya que se activa el proceso cerebral de atención, concentración y creatividad; una vez estimulados se puede concebir mecanismos para el desarrollo de los procesos cognitivos. Cuando se logra encender la atención en conjunto con la concentración y la curiosidad sobre un tema, se pueda desarrollar de manera creativa en la que los niños puedan desenvolv...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: realizar un proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con accidente cerebro vascular hemorrágico en el servicio de hospitalización del Hospital Santa Rosa, Lima 2024 Materiales y métodos: investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y tipo descriptivo. La población estuvo conformada por una paciente adulta de 55 años de sexo femenino con diagnóstico de enfermedad cerebro vascular hemorrágico (CIE 10: I67.9), que es atendido en el servicio de Hospitalización en el Hospital de Santa Rosa. Las técnicas usadas fueron la escala de Glasgow y la entrevista con los familiares, mientras que el instrumento de recolección de datos fue la herramienta de valoración de los 11 patrones funcionales de Marjory Gordon. Resultados: en el primer diagnóstico de enfermería: deterioro de la deglución relacionado con lesión cerebral ev...
10
artículo
Publicado 2019
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Intelligence is a construct of notable impact in our sociocultural context, related to a wide range of conceptual and operational definitions which originate positions that highlights cognitive and abstract elements and emotional and social skills, as well was perspectives that are focused on processes underlying the intelligent performance, such as in the case of executive functions (EFs), which are configured as cognitive processes that make it possible the self-regulation (Miyake & Friedman, 2012). Similarly, there are approaches that give intelligence a relevant and predictive role of school performance, an aspect strengthened by the psychometric perspective, where the concept of intelligence has been closely linked to learning. In this line, we also find the classical perspective of crystallized Intelligence of Cattell (1943), which refers to the knowledge acquired through educa...
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Publicado 2018
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El objetivo fundamental de este trabajo de investigación es estudiar y entender al hombre como un ser biológico y social. Esta ciencia es un conjunto de conocimientos que estudia el sistema nervioso a fin de comprender el mecanismo de su funcionamiento relacionado con los procesos cognoscitivos y aprendizaje. Se presenta el origen de la neurociencia, las conceptualizaciones y su importancia, también los procesos neurofisiológicos e identifica la importancia de éstos, asimismo se establecen las dimensiones de la neurociencia y su relación con la educación. El cerebro, conformado por estructuras anatómicas dividido en dos grandes hemisferios: izquierdo y derecho; con características funcionales singulares pero complementarias. Se sigue aceptando que los lóbulos son divisiones anatómicas pero su función son integradores. Los avances en la neurociencia permiten abarcar temas cerc...
12
artículo
Publicado 2014
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This article is shown as an integrated axis which refers directly to the action of strategies in processing the information in the human brain. The objective of this article is to study the achievements of learning strategies influence over the information process, to know the learning process of people in general and to design intervention techniques in order to improve the information process. Therefore, by applying the correct strategies, we will improve any learning process in many ways. From our perspective, to act strategically before any teaching- learning activity involves to make consciously the right decisions in order to regulate the conditions that define the learning process and to reach determined objectives. To teach strategies to students implies to teach them to decide consciously all actions they will perform and to modify them in order to reach determined goals. Result...
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artículo
This review article is based on the identity theory developed from neuroscience. It articulates the physical with the psychic, or the behavior with the environment through social interaction. It consists in admitting the presence of consciousness of brain states in human behavior. Objective. To analyze the identity of the individual associating the brain to thinking and decision-making. Method. A meticulous bibliographic review of the subject was carried out. Scientific articles, journalistic reports and neuroscientific essays of the most recent studies were consulted. It allowed to arrive at a succinct conceptual approach of the subject. Results. Neuroscience has shown that cognitive processes and emotions share neural networks and aim to understand the recognition of the identity of the individual with their emotions. These are functional states of the brain that articulate cognitive a...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es El aprendizaje, la enseñanza, la evaluación, la transferencia de conocimientos y la memoria son partes de la educación cuya práctica aún depende de las teorías educativas sobre cómo se forman, desarrollan y potencian dentro de la estructura esencial del ser humano. Las neurociencias reúnen las disciplinas tradicionales: anatomía, química, fisiología y los nuevos campos interdisciplinarios con el objetivo de dilucidar la estructura y la función del cerebro para obtener una comprensión profunda de los procesos cognitivos y el comportamiento humanos. La neurociencia es el estudio del funcionamiento del sistema nervioso, en particular del cerebro, para obtener una mejor comprensión de los sistemas que impulsan las respuestas neuronales y el comportamiento. La curiosidad y la emoción, por ejemplo, han demostrado tener un impacto ...
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Publicado 2021
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La memoria humana es tan fantástica ya que a través de ella se puede codificar, almacenar y recuperar información a lo largo de nuestra vida, es una capacidad del cerebro que permitirá retener y evocar consiente e inconscientemente, por ejemplo: Detente un instante a pensar en todas las actividades que realizas en tu vida diaria, hablar, reír, cocinar, barrer, trabajar, etc. Este conjunto de actividades ha presentado un gran requerimiento de aprendizaje previo, que sin la facultad psíquica que nos genera la memoria usted no podría ponerlas en práctica. En este trabajo monográfico se hizo énfasis cinco capítulos: En el primer capítulo se desarrolló el concepto de la memoria, aludiendo a un registro, almacén y evocación de nuestras informaciones, además de las tres teorías teniendo a Hermann Ebbinghaus como el pionero de las investigaciones de este proceso cognitivo, quien...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo de investigación, la Neurociencia en el Derecho Penal Perú 2018, en los últimos años la Neurociencia y sus avances de investigación científica, análisis de la estructura y funcionamiento del cerebro han causado impactos significativos en el entendimiento de distintas disciplinas científicas, como en el Derecho Penal. Por cuanto el objetivo es Determinar que las más recientes aportaciones de las neurociencias puedan afectar las bases teóricas de nuestro sistema penal vigente. Asociados al bienestar de los individuos de una determinada sociedad, encuadrándose en las teorías de la neurociencia y el derecho penal sin caer en teorías extremas. La misma que se evidencia en los casos de estudios de la motivaciones psicológicas, el vínculo entre el cerebro y la conducta humana. La metodología donde se trata los métodos y técnicas jurídicos están en función a los a...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación es conocer los estudios realizados por diferentes lingüistas e intelectuales acerca del lenguaje, del pensamiento y del cerebro. Así mismo, ha explicado la estrecha relación existente entre el lenguaje, pensamiento y cerebro como parte de una armadura para un buen aprendizaje y enseñanza. En primer lugar, el lenguaje, una característica distintiva del hombre con los animales, definida como el instrumento de comunicación por la necesidad de interactuar con sus semejantes. El desarrollo del lenguaje, se efectúa de una manera progresiva, así como el desarrollo fisiológico del ser humano. Por lo que se refiere a su adquisición, hay diversas teorías, la innatista, la conductista, la cognitivista y la interaccionista. Además, es preciso destacar que en este proceso de adquisición hay un trabajo cerebral que se ejecuta. Y que una vez ad...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es el ser humano para relacionarse con el mundo que lo rodea pone en funcionamiento estructuras cerebrales, procesos mentales y conductuales, los cuales son campo de estudio de la Neuropsicología. Actualmente, cobra gran relevancia su aplicación en el sistema de enseñanza aprendizaje para reconocer y atender las necesidades y dificultades que experimentan los estudiantes, de la manera más efectiva. En relación con eso, el objetivo de este trabajo monográfico es conocer los avances que se han producido en el campo de la neuropsicología; familiarizarse con los fundamentos neuroanatómicos; establecer una conexión entre la actividad cerebral y el comportamiento; identificar las características y las causas de los trastornos; y, por último, evaluar cómo puede aplicarse la neuropsicología al campo de la educación. Además, el material...
19
tesis de grado
Publicado 2024
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Se ha evidenciado recientemente las implicaciones de la microbiota intestinal (MI) en múltiples procesos fisiológicos del hospedero (ej.: función gastrointestinal, ritmo circadiano, señalización inmune, entre otros).¹ La heterogeneidad y susceptibilidad a factores ambientales de la MI en cada individuo, genera discrepancia sobre la magnitud en la que la MI contribuye a la fisiología del hospedero.¹,² Persiste una serie de aspectos sobre la MI que no son del todo esclarecidos: p.ej.: Etapas específicas en la vida de un individuo donde se establece la MI, y cómo este factor posteriormente altera el desarrollo y/o fisiología cerebral del hospedero.¹,²,³ Actualmente se conocen 4 vías principales de comunicación entre la MI y el cerebro: (1) vías neurales, (2) vías endocrinas, (3) vías inmunológicas, (4) metabolitos bacterianos.² Entre los metabolitos bacterianos se encu...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Tendencia a emplear un lado y rechazar el otro derecho o izquierdo del cuerpo al ejecutar numerosas acciones motrices. La lateralidad es la preferencia que muestran la mayoría de los seres humanos por un lado de su propio cuerpo. El ejemplo más popular es la zurdera. También puede ser aplicado a los animales y a las plantas. La mayoría de los seres humanos son diestros. También la mayoría muestran un predominio del lado derecho. Es decir, que si se ven obligados a elegir prefieren emplear el ojo, o el pie o el oído derecho. La causa (o causas) de la lateralidad no se comprenden del todo, pero se piensa que el hemisferio cerebral izquierdo controla el lado derecho del cuerpo, y el hemisferio izquierdo resulta ser el predominante. Ello es así en un 90-92 % de los seres humanos porque el hemisferio cerebral izquierdo es el encargado del lenguaje. Se denomina lateralidad a una activi...
