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philipps liz » philipps flor (Expander búsqueda)
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tesis de maestría
La inteligencia emocional (IE) ha suscitado un gran interés en el ámbito educativo como una vía para mejorar el desarrollo socioemocional de los alumnos. Las primeras publicaciones que aparecieron realizaron multitud de afirmaciones sobre la influencia positiva de la inteligencia emocional en el aula. El único inconveniente fue que todas estas aseveraciones no estaban avaladas por datos empíricos contrastados que demostrasen, por un lado, el nivel predictivo de la IE y, por otro, el papel real de la IE en las distintas áreas vitales. Ha sido recientemente cuando se han investigado los efectos que una adecuada inteligencia emocional ejerce sobre las personas. El objetivo de este artículo es revisar los trabajos empíricos más relevantes realizados dentro del contexto educativo con la finalidad de recopilar las evidencias existentes sobre la influencia de la IE, evaluada mediante d...
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tesis de maestría
La investigación tuvo como objetivo determinar si existe una relación entre los programas de educación en salud bucal y la prevención de enfermedades dentales en alumnos de primaria del Colegio Enrique Milla Ochoa de Los Olivos en el año 2024. Este estudio representó una contribución significativa al campo de la salud bucal infantil al abordar posibles vacíos en la literatura existente y fortalecer el entendimiento sobre la conexión entre programas educativos y la salud bucal. La variedad de teorías pedagógicas y de salud bucal presentes pudo haber generado desafíos en la integración. El enfoque metodológico de la investigación se categorizó como básico y se apoyó en el análisis cuantitativo, utilizando herramientas estadísticas para responder a las hipótesis planteadas. La población estudiada consistió en 100 padres de familia de alumnos de primaria, que también ...
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artículo
Research shows that consumption correlates with the experience of subjective well-being. However, there is little literature on this phenomenon among young people. This exploratory study aims to know how university students perceive that consumption and brands intervene on subjective well-being and identify the elements they consider in their consumption behaviors aimed at obtaining well-being. A qualitative methodology of phenomenological design was used, with university students from the city of Lima. The analysis followed a process of descriptive coding. The experience of consumption and well-being reveals itself as a phenomenon relative to each person, in particular their sense of need and value framework about material goods, factors that seem to be modulated by their family environment. Young people find in purchase practices and brands a conduit to meet their social needs, specifi...
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informe técnico
Publicado por
Aliaga Calderón, Alfredo Lorenzo, Alonzo Ramos, Nataly Teresa, Arrieta Dias, Luis Fernando Oscar Carlos, Arriola Montenegro, Liliana de Fátima, Ascarruz Portilla, Alexander Dany, Asencios Trujillo, Sanyo Efraín, Ayon Dejo, Carmen Cecilia, Bazan Santa Cruz, Alejandro Adolfo, Benito Pacheco, Edgar, Blas Arroyo, Moises Gerson, Bravo De La Fuente, Darwin Helbert, Calderón De La Cruz, Yessenia Vanessa, Camacho Calderon, Ivan Marcos, Chavez Davila, Nidian Maruja, Chirinos Marroquin, Eliseo Richard, Cruz Ramirez, Reinerio, Eguizabal Espinoza, Gregoria, Escalante Kanashiro, Raffo Lucio Joaquin, Espinoza Espinoza, Graciela Delfina, Fajardo Coronatta, Luis Guillermo, Fernandez Stoll Beunza, Antonio Jose, Gamarra Ayarza, Cesar Augusto, Gomez Bonett, Isabel Del Carmen, Gonzales Meneses, Sara Beatriz, Guzman Nolasco, Lilia Gladys, Herrera Chavez, Judith Elisa, Huatuco Lopez, Omar Luis, Landeon Flores, Marisol, Lazarte Arredondo, Irma Del Carmen, Li Li, Meilin Guadalupe Rocio, Linares Aliaga, Jorge Luis, Lizano Alarcon, Aida Olinda, Loo Sagastegui, Orlando Frank, Lozano Buleje, Oscar, Maldonado Huerta, Margarita Maria, Manrique Asto, Emma Nancy, Martinez Torres, Carlos Enrique, Matumay Agapito, Maria Luisa, Mercado Herrera, Luis Alfonso, Meza Medina, Patricia Veronica, Meza Ponte, Juan Luber, Muro Slocovich, Juan Cesar, Paredes Salazar, Ricardo Julio, Patron Ordoñez, Gino, 2Philipps Menacho, Ricardo Arnaldo, Ponce De Leon Avellaneda, Rosa Mercedes, Quispe Huamani, Jackeline Rosa, Rivas Ceballos, Eladio Jesus, Sanchez Valencia, Jorge Gino, Sandoval Belling, Lourdes Maria, Sato Espinoza, Angela Karina, Sibille Loli, Luis Fernando, Silva Salazar, Maryta Giannina, Sotelo Castillo, Raul Enrique, Tassara Parodi, Carla Alexandra, Terrones Rodriguez, Delia Aurora, Torres Damas, William Lovel, Valdivieso Herrera, Marco Antonio Josue, Vargas Borda, Fanny Pilar, Villacorta Sebastian, Ynes Elvira, Vivar Mendoza, Aldo Belly, Yangali Castellares, Percy, Zarate Espinoza, Luis Julian
Publicado 2021 Enlace
Curso de especialidad, de la carrera de medicina, de carácter teórico- práctico del ciclo 7, en el que los estudiantes integran conocimientos previos con la anamnesis, el examen físico y establecen el diagnostico por síndromes o problemas y el plan de trabajo. El curso de Clínica integrada busca desarrollar las competencias generales de comunicación escrita y comunicación oral(nivel 2) y las competencias específicas de práctica clínica-diagnóstico (nivel 2) y profesionalismo-sentido ético y legal y responsabilidad profesional(nivel 2). La integración de conocimientos en la historia clínica, permitirá al estudiante, plantear un adecuado diagnóstico, plan de trabajo para la atención de su futuro paciente.
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artículo
NCD Risk Factor Collaboration (NCD-RisC)* Abarca-Gomez, Leandra Abdeen, Ziad A Abdrakhmanova, Shynar Abdul Ghaffar, Suhaila Abdul Hamid, Zargar Abubakar Garba, Jamila Abu-Rmeileh, Niveen M Acosta-Cazares, Benjamin Adams, Robert J Aekplakorn, Wichai Afsana, Kaosar Agdeppa, Imelda A Aguilar-Salinas, Carlos A Agyemang, Charles Ahmad, Mohamad Hasnan Ahmad, Noor Ani Ahmadi, Naser Ahmadvand, Alireza Ahrens, Wolfgang Ajlouni, Kamel AlBuhairan, Fadia AlDhukair, Shahla Al-Hazzaa, Hazzaa M Ali, Mohamed M Ali, Osman Alkerwi, Ala'a Al-Othman, Amani Rashed Al-Raddadi, Rajaa Alvarez-Pedrerol, Mar Aly, Eman Amarapurkar, Deepak N Amouyel, Philippe Amuzu, Antoinette Andersen, Lars Bo Anderssen, Sigmund A Angquist, Lars H Anjana, Ranjit Mohan Ansari-Moghaddam, Alireza Aounallah-Skhiri, Hajer Araujo, Joana Ariansen, Inger Aris, Tahir Arku, Raphael E Arlappa, Nimmathota Aryal, Krishna K Aspelund, Thor Assah...