Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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de complementar » de implementar (Expander búsqueda), de complemento (Expander búsqueda), de complementos (Expander búsqueda)
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artículo
The analysis of binary conceptual systems includes "man and woman" as paradigms of opposite categories. In many cultures, the use of the categories "woman and man", to facilitate thinking, seems to be part of an ordering system in which women are placed on the less valued and inferred side of the opposition. Thus, some authors have suggested that women are to men, what nature is to culture. Others have drawn attention to the way in which the left or right hand is used to express gender differences, in the words of Evans Pritchard, "a slight organic asymmetry becomes a symbol of an absolute moral polarity" (1973).
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artículo
Poverty is a difficult phenomenon to solve due to its complex and multidimensional character, which is why there are many definitions and ways of measuring it. In this context, this paper has as a main goal to present a review of literature of the diverse focuses and models of reduction of poverty and to proportionate a framework of analysis and reflection for future investigations. Methodologically, the paper of literature review, which is of descriptive and theoretical nature, pays especial interest in the proposals developed by Hernando De Soto (2000) and C.K. Prahalad (2005), who illustrate hope to face an endemic problem in an international level. The richness of each focus (its complementarity and integrality) defies the Management of Business because puts in evidence its potential contribution to the fight against poverty. The main result demonstrates that endogenous models, in wh...
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artículo
Publicado 2021
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This research is aimed at working out a systemic and holistic approach to entrepreneurship development, regarding the complex interaction of cultural and economic factors. The research objectives include proposing a new economic and cultural paradigm to study entrepreneurship and to substantiate the provision on the endogenous nature of the relationship between culture and business. The research hypothesis implies the assumption that economic culture should be considered as a supporting frame of a single economic reality, and entrepreneurial culture should be regarded as a backbone structure of entrepreneurial behavior models. The research methods are based on the analysis and comparison of the mainstream and alternative theories, within the framework of which ideas about entrepreneurial activity were formed. An alternative methodology was proposed that arose under the influence of the c...
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artículo
Publicado 2021
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This research is aimed at working out a systemic and holistic approach to entrepreneurship development, regarding the complex interaction of cultural and economic factors. The research objectives include proposing a new economic and cultural paradigm to study entrepreneurship and to substantiate the provision on the endogenous nature of the relationship between culture and business. The research hypothesis implies the assumption that economic culture should be considered as a supporting frame of a single economic reality, and entrepreneurial culture should be regarded as a backbone structure of entrepreneurial behavior models. The research methods are based on the analysis and comparison of the mainstream and alternative theories, within the framework of which ideas about entrepreneurial activity were formed. An alternative methodology was proposed that arose under the influence of the c...
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Publicado 2020
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El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de competencias en el área de Educación religiosa en los estudiantes del tercer año de secundaria de una institución Educativa particular Lima – Comas. Para ello se ha realizado una investigación acerca del paradigma Sociocognitivo Humanista de: Jean Piaget, David Ausubel y Jerome Bruner, quienes hablan acerca del paradigma cognitivo. También a ello se le agrega la aportación de Lev Vygotsky Reaven Feuerstein quienes nos presentan el paradigma socio- cultural, y para complementar Robert Sternberg, Martiniano Román y Eloísa Diez, que explican de la Teoría de la Inteligencia. Mediante esta propuesta los estudiantes se enlazan con el desarrollo de sus competencias, capacidades y destrezas, potencializando así sus conocimientos, pero como no es suficiente este ...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Desde el inicio de la creación del universo, la persona ha tenido como parte fundamental de su progreso personal la comunicación y posteriormente con ello el desarrollo personal y social. Esta comunicación es un proceso complejo y no es a simple vista como se aprecia, es ineludible que confluyan diversos elementos como que el mensaje sea entendido por ambas partes y el emisor lo conciba favorablemente, y esto no siempre se logra de manera vertiginosa y natural. Desde los inicios de la creación del hombre y su enunciado de la comunicación por medio de las pinturas prehistóricas, el hombre ha hecho hasta lo inadmisible por transferir su comunicación e entendimiento más allá de sus propios fines, es decir, de extenderse más allá de sus límites. El presente trabajo de investigación tiene como importancia describir los procesos de aprendizaje del idioma ingles a los estudiantes d...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Desde el inicio de la creación del universo, la persona ha tenido como parte fundamental de su progreso personal la comunicación y posteriormente con ello el desarrollo personal y social. Esta comunicación es un proceso complejo y no es a simple vista como se aprecia, es ineludible que confluyan diversos elementos como que el mensaje sea entendido por ambas partes y el emisor lo conciba favorablemente, y esto no siempre se logra de manera vertiginosa y natural. Desde los inicios de la creación del hombre y su enunciado de la comunicación por medio de las pinturas prehistóricas, el hombre ha hecho hasta lo inadmisible por transferir su comunicación e entendimiento más allá de sus propios fines, es decir, de extenderse más allá de sus límites. El presente trabajo de investigación tiene como importancia describir los procesos de aprendizaje del idioma ingles a los estudiantes d...
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artículo
Al encontrarnos en una sociedad, donde el conocimiento es comoditizado y la toma de decisiones solo es el proceso a través del cual se identifica una necesidad de decisión, estos no son suficientes para establecer alternativas, analizarlas, elegir una de ellas e implementarla para finalmente evaluar los resultados. Se debe complementar con una gestión por objetivos que constituya una forma de conducción y organización de las administraciones que base su concepción en la previsión y preparación anticipada de logros y en la delimitación y asignación de responsabilidades. Es así que, la toma de decisiones es una herramienta que permite hacer las mejores decisiones en beneficio de la empresa, repercutiendo en la gestión, identificando los objetivos que llevarán a lograr las ventajas competitivas y el éxito en el mercado. El problema de la presente investigación se centra en la...
9
artículo
Since we are in a society where knowledge is commoditized, making decisions only being the process through which a need for a decision is identified, it is not sufficient to establish alternatives, analyze them and choose one of them, and implement it to finally assess the results. Should be supplemented with a management by objectives that constitutes a form of conduct and organization of the government to base its conception in anticipating and preparing early achievements and the demarcation and allocation of responsibilities. So that decision making is a tool to make the best decisions on behalf of the company, affecting management, identifying the objectives that will lead to achieving competitive advantage and market success. The problem of this research focuses on the correlation of the decision-making and management by objectives in the Peruvian company; looking to strengthen pol...
10
artículo
Publicado 2010
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There are two ways to solve problems in organizations. The fi rst is the traditional one, which states that unwanted situations are resolved by identifying the troubling facts and applying the appropriate technical tools, the second approach considers the resolution of problems is preset by the manager based on their perspective and infl uenced by the circumstances surrounding it. This paper is based on the second side, the manager knows business models and paradigms are learned through actual experience, theoretical study, technological design or creative intuition, which provide a particular perspective on the problem, which is complemented with relativism of circumstances: 1°) the role and status by level of resolution, 2°) professional and choice preferences, 3°) goals, group identity and culture, 4°) historical path and epistemological framework. The study will allow managers to...
11
artículo
Publicado 2010
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There are two ways to solve problems in organizations. The fi rst is the traditional one, which states that unwanted situations are resolved by identifying the troubling facts and applying the appropriate technical tools, the second approach considers the resolution of problems is preset by the manager based on their perspective and infl uenced by the circumstances surrounding it. This paper is based on the second side, the manager knows business models and paradigms are learned through actual experience, theoretical study, technological design or creative intuition, which provide a particular perspective on the problem, which is complemented with relativism of circumstances: 1°) the role and status by level of resolution, 2°) professional and choice preferences, 3°) goals, group identity and culture, 4°) historical path and epistemological framework. The study will allow managers to...
12
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación se realizó con el objetivo de investigar a las fintech enfocadas en la planificación financiera personal, siendo importantes porque las colocan como una nueva alternativa de inversión que rompe el paradigma del Sistema Financiero demostrando mayor rentabilidad que los tradicionales servicios bancarios. Para lo cual se utilizó una metodología de tipo mixta puesto que existirá una integración de datos cualitativos y resultados cuantitativos con el fin de tener una investigación más completa, con nivel descriptivo-exploratoria ya que se busca encontrar las características y beneficios de las fintech en comparación al sistema financiero, también porque el tema no cuenta con antecedentes ni investigaciones con las mismas características. Con un diseño exploratorio secuencial porque tanto los datos cuantitativos y cualitativos se van a complementar en p...
13
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente estudio titulado: “Limitaciones del cómputo diferenciado de redención de la pena en la aplicación de la norma más favorable al reo en el Perú”, tuvo como objetivo principal analizar las limitaciones del cómputo diferenciado de redención de la pena en la aplicación de la norma más favorable al reo en el Perú; asimismo, se examinó la norma vigente del código de ejecución penal, se analizó sistemáticamente las políticas de reinserción social y rehabilitación del reo y finalmente, se propuso alternativas normativas, administrativas y procedimentales, y garantizar la dignidad, igualdad y, la libertad personal de los reos a nivel nacional. Metodológicamente, la presente investigación se centra en el paradigma cualitativo interpretativo, adoptando la fenomenología jurídica, se realizó un análisis documental de normas, jurisprudencia y doctrina, para compl...
14
tesis de maestría
Publicado 2015
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La Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, ha transitado de un prolongado modelo académico conductista singularizado, a uno de enfoque constructivista basado en el paradigma socio-cognitivo – humanista, a fin de procurar un perfil de competencias acorde a las nuevas dimensiones y al grado de complejidad producido que requiere la toma de decisiones consecuente con nuevos escenarios y al ambiente operativo militar. En ese sentido existe el reto de fomentar en los oficiales estudiantes de la Maestría en Ciencias Militares habilidades relacionadas con la capacidad de análisis, síntesis, capacidad crítica y capacidad para potenciar el aprendizaje cooperativo, que responda a mejorar la motivación, su autoimagen y desarrollar en cada quien aptitudes positivas que complementen un estilo de aprendizaje grupal como el que se refleja en el funcionamiento de un Est...
15
tesis de maestría
Publicado 2015
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La Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, ha transitado de un prolongado modelo académico conductista singularizado, a uno de enfoque constructivista basado en el paradigma socio-cognitivo – humanista, a fin de procurar un perfil de competencias acorde a las nuevas dimensiones y al grado de complejidad producido que requiere la toma de decisiones consecuente con nuevos escenarios y al ambiente operativo militar. En ese sentido existe el reto de fomentar en los oficiales estudiantes de la Maestría en Ciencias Militares habilidades relacionadas con la capacidad de análisis, síntesis, capacidad crítica y capacidad para potenciar el aprendizaje cooperativo, que responda a mejorar la motivación, su autoimagen y desarrollar en cada quien aptitudes positivas que complementen un estilo de aprendizaje grupal como el que se refleja en el funcionamiento de un Est...
16
artículo
Publicado 2023
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Al impartir las clases en modo virtual en tiempos de pandemia COVID-19 y observar las dificultades con respecto al uso de equipos y la calidad del internet como fuente de información la gratuidad de los aplicativos WEB. Frente a esta situación nos hemos motivado y plantemos el presente trabajo para evidenciar el impacto en sus estudios de la carrera de Ingeniería en la sociedad. En el artículo de K. Vera Gómez [14] muestra el resumen del desafío de las nuevas tecnologías “las aulas virtuales han venido a revolucionar el contexto educativo, muchas veces se ha confundido el empleo de una aplicación determinada con este tipo de escenarios, pero la realidad, es que el aula virtual tiene un contexto de aprendizaje bien definido, que requiere la predisposición de los docentes y una óptima preparación de los estudiantes. El auge de las nuevas tecnologías de la información y la co...
17
tesis de grado
Publicado 2019
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Se presenta en este trabajo de suficiencia profesional una propuesta didáctica en base al paradigma socio-cognitivo-humanista cuyo soporte teórico es el paradigma cognitivo, el paradigma socio-cultural y el paradigma socio-contextual. A partir de esta complementariedad se busca orientar la práctica educativa que aterriza en las actividades de aprendizaje, bajo el enfoque de competencias, desarrollando en el estudiante capacidades, destrezas, valores y actitudes. En el primer capítulo se da a conocer el diagnóstico de la realidad, los objetivos y la justificación de lo propuesto en esta investigación. En el segundo capítulo se realiza una síntesis de las bases teóricas del paradigma socio-cognitivo-humanista y los planteamientos que nos ofrece cada una de las teorías que la componen. Finalmente, el tercer capítulo contiene el desarrollo sistemático de la programación curricu...
18
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación se encaminó al análisis de contenido referente a la cosificación de la mujer en el programa humorístico “El Wasap de Jb”. Los objetivos fueron; analizar la cosificación de la mujer en el programa humorístico “El Wasap de JB” de la televisión peruana en el periodo 2019; diagnosticar la violencia simbólica normalizada que viven las participantes en el programa humorístico “El Wasap de JB” de la televisión peruana; identificar cual es el papel que cumple la mujer que participan en este programa humorístico “El Wasap de JB” y conocer el lenguaje audiovisual que usan para cosificar a la mujer en el programa humorístico “El Wasap de JB”. La metodología utilizada fue el paradigma naturalista con enfoque cualitativo, se siguió un diseño hermenéutico de tipo básica, la técnica usada fue la observación mediante el instrumento de la ...
19
tesis de grado
Publicado 2020
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A fines del año 2016 se publicó el Decreto Legislativo N°1272, que modificó en parte la Ley N° 27444, teniendo como finalidad simplificar, modernizar y unificar la administración pública y de esta manera hacerla más dinámica, sencilla y célere, dotándola de herramientas que hagan efectiva su fiscalización. Para ser posible ello, la actual Ley N° 27444 cambió de paradigma y ha pasado de ser una norma de carácter general a una norma de carácter común, dicho cambio implica que la norma deja de ser de carácter supletorio para tener carácter imperativo en cuanto a las garantías mínimas sobre todos en los procedimientos especiales. Sin embargo, en el plano de los hechos, distintas entidades de la administración pública no vienen acatando tal modificación, situación que genera inseguridad jurídica en el ordenamiento jurídico, perjudicando a los administrados. Para pod...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación titulado “PLATAFORMA ELEARNING Y SU INCIDENCIA EN LOS PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN DE SUBOFICIALES EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DEL EJÉRCITO - ETE”, consideró como objetivo principal determinar la incidencia de la plataforma E-learning en los programas de capacitación de suboficiales en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público del Ejército - ETE. El enfoque del estudio es un paradigma positivista y metodología cuantitativa para la investigación aplicada no experimental, con una población representada por 105 docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público del Ejército y una muestra de 83 de ellos; utilizándose un cuestionario a nivel encuesta, como instrumento de investigación en la prueba empírica para la demostración de la hipótesis siguiente: La plataforma E-learni...
