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1
tesis de grado
Publicado 2024
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En el Perú, los sectores con mayor brecha en infraestructura son: transporte, saneamiento, salud y agua; y, la zona con mayor carencia es la rural. Por ende, es trascendental que la construcción de nueva infraestructura sea de buena calidad, y que se logre de manera óptima. Sin embargo, aún existen retos en la construcción, debido al bajo rendimiento existente, regulación estricta, trabajo cíclico, dependencia de la inversión dada por el sector público, informalidad, corrupción, entre otros (Barbosa et al, 2017). Estos generan que la gestión y ejecución de los proyectos sea ineficiente; por ende, las áreas de procesos de contratación, diseño y planificación son rubros que en construcción se deben poner mayor énfasis (Mishcke, 2017). En vista de lo expuesto, este trabajo se centra en elaborar una propuesta metodológica para proyectos de saneamiento básico rural, implem...
2
tesis de grado
Publicado 2024
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En el Perú, los sectores con mayor brecha en infraestructura son: transporte, saneamiento, salud y agua; y, la zona con mayor carencia es la rural. Por ende, es trascendental que la construcción de nueva infraestructura sea de buena calidad, y que se logre de manera óptima. Sin embargo, aún existen retos en la construcción, debido al bajo rendimiento existente, regulación estricta, trabajo cíclico, dependencia de la inversión dada por el sector público, informalidad, corrupción, entre otros (Barbosa et al, 2017). Estos generan que la gestión y ejecución de los proyectos sea ineficiente; por ende, las áreas de procesos de contratación, diseño y planificación son rubros que en construcción se deben poner mayor énfasis (Mishcke, 2017). En vista de lo expuesto, este trabajo se centra en elaborar una propuesta metodológica para proyectos de saneamiento básico rural, implem...
3
artículo
Publicado 2025
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Este estudio tuvo como objetivo general investigar las competencias tecnológicas necesarias para mejorar la enseñanza de las matemáticas en el ciclo básico escolar, identificando brechas existentes y proponiendo estrategias para su integración efectiva. Se empleó una metodología cuantitativa, basada en encuestas a 56 docentes, complementada con análisis factorial exploratorio y correlaciones para validar el instrumento y evaluar las relaciones entre las dimensiones del modelo TPACK: conocimiento tecnológico (TK), pedagógico (PK) y de contenido (CK). Los resultados mostraron que el Conocimiento Pedagógico (PK) es la dimensión más sólida, con altas cargas factoriales y correlaciones significativas con TK (Rho = 0.772) y CK (Rho = 0.836). Sin embargo, se identificaron variaciones en el dominio del TK, reflejando de-safíos en la integración tecnológica en las aulas. Además,...
4
tesis de grado
Publicado 2023
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El estudio permitió establecer la relación entre el enfoque del emprendimiento y el uso de método design thinking con sus dimensiones, indicadores e ítems aplicados en estudiantes de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco de Yanahuanca, Daniel Alcides Carrión, región Pasco. La metodología pertenece a un estudio de enfoque cuantitativo, descriptivo, básico se han correlacionado las variables propuestas, es de diseño correlacional transversal, la muestra lo conformaron 120 estudiantes del séptimo ciclo quienes participaron directamente en las sesiones de aprendizaje del área Educación para el Trabajo, donde desarrollan procesos de aprendizaje considerando el enfoque del área, los estándares y desempeños previstos en su formación básica. Los resultados obtenidos demuestran que existe relación positiva moderada y alta entre las variables propuestas, además el valor...
5
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo del presente trabajo es validar un método de ensayo para medir el TBN empleando la FTIR, para lo cual fue necesario realizar una calibración del FTIR con muestras de aceite de distinto grado de degradación, que abarque un amplio rango. Esta calibración se llevó a cabo correlacionando los espectros obtenidos por FTIR con los valores de TBN determinados mediante titulación potenciométrica, que se utilizó como método de referencia. Además, se realizaron 3 comparaciones directas con la titulación potenciométrica. Comparando ambos métodos, se determina la precisión y exactitud del método implementado. Los resultados obtenidos muestran que el coeficiente de correlación R2 fue de 0.97, lo que indica una excelente relación entre ambos métodos. Además, se demostró estadísticamente que no existen diferencias significativas entre los resultados de ambos métodos. El...
6
tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo pre experimental, este estudio se llevó acabo con los estudiantes del Básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, con el objetivo de demostrar la eficiencia del método “the Natural Approach” para el desarrollo de la competencia léxica oral del inglés. La muestra estuvo constituida por 23 estudiantes; asimismo, para la obtención de los datos estadístico y medir la efectividad del Método Natural Approach, se aplicó una ficha de observación antes y después (pre- test y post test). Los resultados del instrumento “ficha de observación”, usado para medir la variable dependiente, fueron analizados a través del paquete de análisis estadístico SPSS (19.0); asimismo, del análisis T para muestras relacionadas con una media de 16.91 antes, y 37.7826 después, con una diferen...
7
tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo fue implementar y validar procedimientos y formatos básicos, alineados a los Principios Generales de Higiene, en un restaurante del Cercado de Lima, para su participación en el programa de certificación anual de “Restaurantes Saludables”. Para ello se seleccionó a un restaurante de la data de Inspecciones Higiénico Sanitaria del programa de certificación anual de Restaurantes Saludables realizado por el departamento de Vigilancia Sanitaria de la MML. Al restaurante se le implementó y aplicó registros y procedimientos básicos de PGH que debe tener un restaurante, validando a través evaluaciones escritas post capacitaciones de los temas de BPM y PHS, y con controles microbiológicos. Se validó el procedimiento de los pasos de lavado de manos en trabajador del área de cocina (superficie viva) con un resultado de lectura en placas < 100 ufc/manos, en superficie in...
8
tesis de grado
Publicado 2023
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El deterioro prematuro de pavimentos es un gran problema que afecta la red vial nacional, tanto en vías con pavimento asfáltico como en vías con pavimentos básicos, entre las principales causas de deterioro se encuentra las condiciones climáticas de precipitaciones frecuentes y de gran intensidad además de, el desgaste producido por el tránsito de vehículos. En ese contexto, la presente investigación se centró en estudiar la resistencia a la erosión por agua de pavimentos básicos con slurry seal. El objetivo general fue evaluar de qué manera las características del mortero Slurry Seal se relacionan con la resistencia a la erosión de la capa superficial de pavimentos básicos implementados en Huancayo. Según ISSA (2010), el Slurry Seal está compuesto por una mezcla de asfalto emulsionado, agregado mineral, agua y aditivos, mezclados en proporción y esparcidos uniformemen...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: Adaptar transculturalmente y validar la escala de disposición a la codicia en una muestra de universitarios de Lima Metropolitana. Método: La investigación es psicométrica. Se trata de un estudio transversal de tipo instrumental. Se utilizó como instrumento la escala de disposición a la codicia de Seuntjens et al. (2015). La muestra estuvo conformada por 210 estudiantes universitarios de la facultad de psicología de una institución privada de Lima Metropolitana. Resultados: Para la validez de constructo mediante el método de análisis factorial se obtuvo un índice = 0.841 y la de Esfericidad de Barlett obtuvo un Chi – Cuadrado X =375,355; p. ≤ 0.001) permitiendo comprobar la adecuación de los datos para efectuar un análisis factorial. El análisis factorial exploratorio con rotación Oblimin en base a 7 reactivos con cargas factoriales superiores a 0.36. El aná...
10
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación titulada “Análisis de la efectividad de los equipos ligeros de compactación en las propiedades mecánicas de relleno con material propio aplicado a obras de saneamiento básico – Huancayo 2022”. El desarrollo de esta investigación se centra en ver el comportamiento del material granular a través de distintas pasadas de comparación con equipos ligeros, plancha compactadora 5.6 hp y apisonador 5.5. hp en donde se estudiará su comportamiento con respecto a las propiedades mecánicas del suelo como la deflexión y densidad de este para encontrar un óptimo espesor en cada una de ellas, así mismo como el óptimo número de pasadas de compactación. Para poder lograr este objetivo, en primera instancia se caracterizó mediante ensayos normalizados el material del sector de Sicaya ubicado en la Provincia de Huancayo, obteniendo sus características granul...
11
tesis de grado
Publicado 2023
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Determinar la relación entre la desregulación emocional y mantenimiento en la relación de pareja en usuarios de una clínica ocupacional de Lima Metropolitana, con edades que oscilan entre 18 a 60 años, hombres y mujeres, que hayan tenido o mantienen una relación de pareja. El presente trabajo es correlacional, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y corte transversal. Se utilizó la Escala Desregulación Emocional (DERS) de Gratz y Roemer adaptada en Perú por Magallanes y Sialer en el 2019 y la Escala de Mantenimiento en la Relación de Pareja (RMSM) de García y Romero. Para lo cual, se estableció sus propiedades psicométricas, determinándose que ambos instrumentos poseen adecuados índices de validez (v de Aiken oscila entre 0, 80 y 1,00) y confiabilidad (α =.914; ω=.947); (α=.922, ω=0.921), respectivamente. Se halló una relación estadísticamente significat...
12
tesis de maestría
Publicado 2023
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El desarrollo de esta Tesis de Investigación se basa en un tipo metodológico básico y de análisis cuantitativo, descriptivo como correlacional no experimental, en que se tuvo por objetivo principal en determinarse la relación entre las dos variables abordadas de estudio, entre la ejecución de habilidades blandas y el desempeño de los docentes en la Institución Educativa 6066 - Villa El Salvador durante el año 2020; y en que habiéndose aplicado un cuestionario de encuesta sobre una muestra censal de 96 docentes de la referida Entidad Educativa, en que se ha llegado a validar de manera regularmente positiva la Hipótesis General de Investigación con un coeficiente rho spearman de 0.527; en función de que las Habilidades Blandas son el conjunto de destrezas y capacidades que potencian la comunicación interpersonal y el desempeño de los docentes en la mencionada Institución Ed...
13
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona un repositorio digital, como fuente de información de calidad, con el desarrollo de trabajos de investigación de egresados del Instituto para la Calidad de la Educación de la Universidad de San Martín de Porres, 2021. La investigación fue de tipo no experimental, cuantitativo y básico. Para recopilar la información necesaria y validar las hipótesis, se utilizó como herramienta un cuestionario, el cual se aplicó a una muestra poblacional de 173 egresados de posgrado del Instituto para la Calidad de la Educación de la Universidad de San Martín de Porres. Luego, fue procesada estadísticamente para demostrar la relación entre las 2 variables de la investigación. La variable del repositorio digital como una fuente de información de calidad tuvo como dimensiones la accesibilidad, disponibilidad...
14
tesis doctoral
Publicado 2024
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Se presenta una investigación de tipo básico, por centrarse en el incremento de conocimientos teóricos y está direccionada a proponer un modelo de evaluación formativa para el logro del aprendizaje situado y como objetivos específicos tenemos: Identificar el nivel actual del aprendizaje situado, determinar el uso de la evaluación formativa de los docentes del área de educación para el trabajo, diseñar una propuesta de evaluación formativa para el aprendizaje situado y validar la propuesta. En cuanto a la metodología la investigación es de carácter cuantitativo, su diseño es propositivo con un nivel descriptivo. La población estuvo conformada por 150 estudiantes del segundo grado del nivel secundario, siendo la unidad de estudio una muestra de 90 estudiantes. La recolección de datos se realizó de mediante la técnica de la encuesta y como instrumento se usó el cuestiona...
15
informe técnico
Publicado 2023
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El curso ISC Excel para Negocios Avanzado está dirigido a aquellos(as) estudiantes interesados(as) en el desarrollo de habilidades digitales avanzadas: La creación y manejo de hojas de cálculo sofisticadas, incluyendo paneles de control profesionales, y la realización de cálculos complejos usando funciones y técnicas avanzadas de Microsoft Excel. Los contenidos contemplados corresponden con los dos últimos micro cursos de la especialización Excel Skills for Business; a través de los cuáles se espera que el estudiante logre: (1) Administrar grandes conjuntos de datos, presentar datos y extraer información de manera efectiva; y (2) Validar datos y prevenir errores en hojas de cálculo, crear automatizaciones, aplicación de fórmulas avanzadas y lógica condicional para ayudar a la toma de decisiones, así como la construcción de hojas de cálculo que ayuden a pronosticar y mod...
16
informe técnico
Publicado 2023
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El curso ISC Excel para Negocios Avanzado está dirigido a aquellos(as) estudiantes interesados(as) en el desarrollo de habilidades digitales avanzadas: La creación y manejo de hojas de cálculo sofisticadas, incluyendo paneles de control profesionales, y la realización de cálculos complejos usando funciones y técnicas avanzadas de Microsoft Excel. Los contenidos contemplados corresponden con los dos últimos micro cursos de la especialización Excel Skills for Business; a través de los cuáles se espera que el estudiante logre: (1) Administrar grandes conjuntos de datos, presentar datos y extraer información de manera efectiva; y (2) Validar datos y prevenir errores en hojas de cálculo, crear automatizaciones, aplicación de fórmulas avanzadas y lógica condicional para ayudar a la toma de decisiones, así como la construcción de hojas de cálculo que ayuden a pronosticar y mod...
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Publicado 2023
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El curso ISC Excel para Negocios Avanzado está dirigido a aquellos(as) estudiantes interesados(as) en el desarrollo de habilidades digitales avanzadas: La creación y manejo de hojas de cálculo sofisticadas, incluyendo paneles de control profesionales, y la realización de cálculos complejos usando funciones y técnicas avanzadas de Microsoft Excel. Los contenidos contemplados corresponden con los dos últimos micro cursos de la especialización Excel Skills for Business; a través de los cuáles se espera que el estudiante logre: (1) Administrar grandes conjuntos de datos, presentar datos y extraer información de manera efectiva; y (2) Validar datos y prevenir errores en hojas de cálculo, crear automatizaciones, aplicación de fórmulas avanzadas y lógica condicional para ayudar a la toma de decisiones, así como la construcción de hojas de cálculo que ayuden a pronosticar y mod...
18
informe técnico
Publicado 2021
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El curso ISC Excel para Negocios Avanzado está dirigido a aquellos(as) estudiantes interesados(as) en el desarrollo de habilidades digitales avanzadas: La creación y manejo de hojas de cálculo sofisticadas, incluyendo paneles de control profesionales, y la realización de cálculos complejos usando funciones y técnicas avanzadas de Microsoft Excel. Los contenidos contemplados corresponden con los dos últimos micro cursos de la especialización Excel Skills for Business; a través de los cuáles se espera que el estudiante logre: (1) Administrar grandes conjuntos de datos, presentar datos y extraer información de manera efectiva; y (2) Validar datos y prevenir errores en hojas de cálculo, crear automatizaciones, aplicación de fórmulas avanzadas y lógica condicional para ayudar a la toma de decisiones, así como la construcción de hojas de cálculo que ayuden a pronosticar y mod...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: El curso ISC Excel para Negocios Avanzado está dirigido a aquellos(as) estudiantes interesados(as) en el desarrollo de habilidades digitales avanzadas: La creación y manejo de hojas de cálculo sofisticadas, incluyendo paneles de control profesionales, y la realización de cálculos complejos usando funciones y técnicas avanzadas de Microsoft Excel. Los contenidos contemplados corresponden con los dos últimos micro cursos de la especialización Excel Skills for Business; a través de los cuáles se espera que el estudiante logre: (1) Administrar grandes conjuntos de datos, presentar datos y extraer información de manera efectiva; y (2) Validar datos y prevenir errores en hojas de cálculo, crear automatizaciones, aplicación de fórmulas avanzadas y lógica condicional para ayudar a la toma de decisiones, así como la construcción de hojas de cálculo que ayuden a pro...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente tesis expone la filosofía y metodología de diseño del refuerzo de elementos a flexión (viga) con material CFRP de fibra de carbono. Se exponen los criterios básicos para diseñar e instalar este tipo de refuerzo en estructuras de concreto reforzado según el código ACI 440.2R-08. También se exponen los principales métodos de diagnóstico y evaluación de estructuras de concreto, métodos tradicionales de reparación y refuerzo de los elementos a flexión para vigas de edificaciones. Se exponen las características de la fibra de carbono, historia, códigos existentes, consideraciones de diseño, requisitos de aplicación para elementos sometidos a flexión, sus ventajas y desventajas y las limitaciones para su aplicación. Toda la información teórica recopilada se aplica a un caso de reforzamiento de una viga de concreto reforzado que se diseña para una edificació...
