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tesis de grado
Licencia Social Percibida por los Pobladores con Respecto al Proyecto Minero Tía María, Islay – 2017
Publicado 2018
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La presente investigación: Licencia Social percibida por los pobladores con respecto al proyecto minero Tía María, Islay. Tiene como objetivo general: Determinar la Licencia Social percibida por los pobladores de Islay, con respecto al proyecto minero Tía María. Sus objetivos específicos son los de determinar la percepción de la legitimidad económica, del capital social, del contrato social y de la confianza inter-organizacional con respecto al proyecto minero Tía María, Islay – 2017 Las unidades de estudio son los habitantes de la Provincia de Islay ya que son los principales afectados, esto comprende a una muestra de cada provincia en proporción al porcentaje que estas representan de Islay en las estadísticas de 2007. (INEI 2007, p. 29) (INEI, 2010, p. 58) Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el...
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informe técnico
Publicado 2019
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La presente investigación se realizó en torno al tema de “los proyectos sociales”, en el cuál enfatizaremos en sólo dos aspectos, en las fases o etapas de los proyectos sociales, que trataremos en el capítulo 1 y en los criterios de evaluación, que se describen en el capítulo 2. Teniendo cada uno de ellos las siguiente distribución. Fases y Etapas de un Proyecto: Fase de Pre Inversión: Comienza con la identificación el problema a resolver, a través del planteamiento del proyecto, definiendo el objetivo central, proponiendo alternativas de solución técnicamente posibles, pertinentes y comparables. En la pre-factibilidad se realiza un análisis técnico de cada alternativa, así como la determinación de metas de producción y requerimiento de recursos. Se estima los costos de inversión, reposición y de operación y mantenimiento a precios de mercado para las alternativa...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente examen de suficiencia profesional se ha desarrollado sobre el tema de “Proyectos Sociales” Y está dividido en cuatro capítulos. El primer capítulo trata sobre las Etapas de un Proyecto Social, donde comprenderemos lo siguiente: - Identificación de la necesidad. - Definición de los grupos de interés y las necesidades específicas de la comunidad afectada por la cuestión a resolver. - Creación del equipo de trabajo. - Planificación. - Ejecución. - Supervisión y evaluación. El segundo capítulo trata sobre las Fases de un Proyecto Social, donde comprenderemos lo siguiente. - Fase inicial: Identificación de la idea. - Fase de diseño y elaboración del proyecto. - Fase de puesta en marcha. - Fase final: ajuste o fin del proyecto. El tercer capítulo trata sobre los Criterios de Evaluación, donde nos explican que son los puntos críticos para la valoración de pr...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Este trabajo se basa en conocer la medida que los Proyectos Educativos se relacionan con los Proyectos Sociales, donde el Proyecto Educativo es importante ya que son actividades que tienen objetivos claros y están relacionados con las necesidades, oportunidades y los problemas del sector educativo, del educador, alumnos con el fin de realizar acciones que contribuyan al desarrollo humano, mejorar el conocimiento y los procesos educativos. Es importante resaltar la relación entre los Proyectos Educativos y los Proyectos Sociales ya que de esta manera se puede crear una cultura de participación entre los que conforman la comunidad educativa, establecer criterios que se hacen posible una acción educativa y unificar los objetivos con metas asumidas por todos con el fin de obtener la mejoría del proceso de enseñanza- aprendizaje y la demanda social.
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación analiza la implementación de un modelo de negocio que ofrece un producto que atiende parte de la cadena de valor de un proyecto inmobiliario el cual ayudaría a pequeñas y medianas constructoras a incursionar en el desarrollo de vivienda social en Lima.
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tesis de grado
Publicado 2016
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El desarrollo de esta investigación, se sustenta en un modelo endógeno que pone énfasis en el proceso, cuyo fundamento constructivista fue planteado por Paulo Freire y acogido por Kaplun. Incluyo la teoría del EMIREC de Jean Cloutier, que revalora la prealimentación. El modelo en el desarrollo del proyecto Implementación de la Cadena Productiva del Cuy (Cuy Titikaka) ejecutado por Jatha Muhu, motivó a que identifique el rol de diferentes actores en el proceso de praxis, reflexión y acción; cuya intención es de formar a los actores involucrados para transformar su realidad, tomando en consideración estrategias de comunicación algunas conductistas y de información. En el proceso del proyecto, considero que otros desarrollados en la región Puno, padecen de entendimiento y sostenibilidad, ya que los entes proponentes ignoran los roles que deben cumplir para la elaboración, eje...
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tesis de grado
El propósito de este proyecto piloto es crear un precedente de vivienda social que brinde una mejor calidad de vida al usuario y promueva sentido de pertenencia e identidad al lugar mediante soluciones y conceptos más eficientes, que disminuyan costos de gestión y mantenimiento generando nuevas dinámicas de habitar. También, al ser un proyecto piloto, busca sentar una base de habilitación urbana para los vacíos urbanos generados en las numerosas fabricas inactivas de Lima Este, producto del cambio de uso de la zona y prevenir también la actual y creciente sobrepoblación generada por los nuevos procesos migratorios hacia la capital del país que han acentuado la crisis de vivienda.
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9
tesis de grado
Publicado 2022
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La desigualdad de género en los espacios familiares son un problema pendiente por resolver, ya que aún existen roles y estereotipos de género que impiden el empoderamiento de las mujeres. De esta manera, el presente Trabajo de Investigación se centra en el enfoque de género y su importancia en el empoderamiento de las mujeres. Para determinar ello, se realizó un diagnóstico de metodología etnográfica con enfoque cualitativo, acerca de las percepciones de las mujeres emprendedoras sobre el discurso de enfoque de género. Los resultados del diagnóstico mostraron que las emprendedoras aún tenían desconocimiento sobre el enfoque de género y no reproducían prácticas igualitarias a nivel personal, familiar y laboral. En ese sentido, se diseña un proyecto de comunicación para el desarrollo titulado “EmpoderadaS”, el cual busca promover la importancia de prácticas igualitar...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La desigualdad de género en los espacios familiares son un problema pendiente por resolver, ya que aún existen roles y estereotipos de género que impiden el empoderamiento de las mujeres. De esta manera, el presente Trabajo de Investigación se centra en el enfoque de género y su importancia en el empoderamiento de las mujeres. Para determinar ello, se realizó un diagnóstico de metodología etnográfica con enfoque cualitativo, acerca de las percepciones de las mujeres emprendedoras sobre el discurso de enfoque de género. Los resultados del diagnóstico mostraron que las emprendedoras aún tenían desconocimiento sobre el enfoque de género y no reproducían prácticas igualitarias a nivel personal, familiar y laboral. En ese sentido, se diseña un proyecto de comunicación para el desarrollo titulado “EmpoderadaS”, el cual busca promover la importancia de prácticas igualitar...
11
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente tesis consiste en la ubicación de zonas estratégicas a través del uso y procesamiento de información de entidades públicas, utilizando herramientas geomáticas para la identificación de posibles ubicaciones para proyectos de interés social con desarrollo sostenible. La investigación es de método inductivo, de orientación aplicada, de enfoque cuantitativo y cualitativo, de tipo descriptiva y diseño no experimental y longitudinal. La población estudiada es a nivel de manzanas, en el distrito de Comas, Lima. Sobre el análisis del desarrollo de la investigación, se consideró 4 zonas estratégicas, se obtuvo datos específicos de la zona de estudio para calcular las características de la población mediante el uso de herramientas geomáticas, ubicando patrones geoespaciales que brindan información de datos rasterizados para desarrollar un modelamiento de las zonas...
12
artículo
Publicado 2021
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El artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa referida a la evaluación de la metodología de proyecto social inicial, experiencia de aprendizaje ejecutada por los y las estudiantes en el marco de las actividades curriculares del plan transversal de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH). Esta metodología, permite vincular el proyecto de vida de los jóvenes con el proyecto de sociedad, es decir, es una estrategia que se realiza en terreno, aportando desde el primer año de universidad al sentido de una formación profesional que contribuya a la construcción de una sociedad más justa y fraterna. El artículo plantea la necesidad de validar, a través de una estrategia evaluativa, esta metodología activa e innovadora, que permite aprendizajes significativos en el ámbito de la educación superior.
13
tesis de maestría
Publicado 2020
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En las últimas décadas, la cultura ha tomado importancia en el camino hacia el desarrollo, debido a su carácter humanístico. Pues la cultura ha acompañado al hombre desde el inicio de su transcurso en la tierra hasta nuestros días. Es una dimensión que debe ser tomada en cuenta tanto como la dimensión social, económica y medioambiental. Esta investigación se centra en la evaluación de impacto social en proyectos de cultura a través del desarrollo de indicadores. Para ello, se parte por definir los conceptos claves que guían este estudio. Posteriormente, se señala el marco teórico y la confluencia entre la evaluación de impacto social e indicadores de proyectos culturales. Culmina con la aplicación de los indicadores desarrollados.
14
artículo
Publicado 2020
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La formulación y evaluación de proyectos de inversión pública, es todo un arte, aparte de ciencia, ya que los operadores del sistema de inversiones pasan por diferentes situaciones, es por ello que el estudio planteó el objetivo de proponer una metodología de evaluación social de proyectos de inversión en deportes, que sirva de guía para evaluar los proyectos en forma adecuada y eficiente. La principal teoría que sustenta el trabajo se enmarca en la economía del bienestar, base para logara un Estado del Bienestar, con los fundamentos de evaluación social de proyectos con un enfoque de eficiencia económica, aunado al logro de la equidad en el uso de los recursos de la sociedad. El diseño de la presente investigación es correlacional causal, transversal, no experimental. La muestra lo conformó 45 participantes, entre especialista de inversión pública y operadores invierte...
15
tesis doctoral
Publicado 2022
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La presente investigación metodología ABP, aborda una temática sumamente importante en el ámbito educativo, cuyo objetivo busca interpretar la metodología del ABP para la enseñanza de las ciencias sociales en la actualidad. Siendo esta una indagación de enfoque cualitativo a través del diseño interpretativo; siguiendo la línea de investigación evaluación y aprendizaje, para lo cual se contó con seis informantes docentes del área de ciencias de distintas UGEL de Lima y provincias de instituciones públicas que trabajen en la virtualidad en tiempos de COVID19. Con respecto a la metodología se utilizó el diseño interpretativo el cual permitirá un adecuado análisis de la información respecto a la categoría base, Metodología Aprendizaje Basado en problemas, Los resultados obtenidos, se hallaron las siguientes subcategorías emergentes que fortalezcan sus estrategias meto...
16
artículo
Publicado 2020
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La formulación y evaluación de proyectos de inversión pública, es todo un arte, aparte de ciencia, ya que los operadores del sistema de inversiones pasan por diferentes situaciones, es por ello que el estudio planteó el objetivo de proponer una metodología de evaluación social de proyectos de inversión en deportes, que sirva de guía para evaluar los proyectos en forma adecuada y eficiente. La principal teoría que sustenta el trabajo se enmarca en la economía del bienestar, base para logara un Estado del Bienestar, con los fundamentos de evaluación social de proyectos con un enfoque de eficiencia económica, aunado al logro de la equidad en el uso de los recursos de la sociedad. El diseño de la presente investigación es correlacional causal, transversal, no experimental. La muestra lo conformó 45 participantes, entre especialista de inversión pública y operadores invierte...
17
tesis doctoral
Publicado 2015
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El presente Trabajo de Grado tuvo como propósito identificar la contribución de las herramientas gerenciales Valor Ganado, Presupuesto por Resultados (PpR) y Balance Scorecard en la gestión de 3 programas sociales adscritos a los ministerios de trabajo, educación y agricultura: Programa de Capacitación Laboral (PROJOVEN), Programa Logros de aprendizaje (PELA) Y Programa de Servicios de Apoyo para acceder a los mercados rurales (PROSAAMER). Así como presentar una mirada prospectiva en relación al devenir de la articulación administrativa – social en la gestión de políticas sociales. La identificación de las herramientas utilizadas se llevó a cabo a partir de la revisión documental y las entrevistas a profesionales vinculados a la gestión de programas tanto el ámbito público como del privado. De esta manera se tuvo un primer alcance de aquellas experiencias en las que era...
18
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tiene el propósito de identificar y analizar elementos pertenecientes a la Gestión de la Calidad que sean aplicables y contribuyan a la gestión de los proyectos sociales. Para ello, la investigación está centrada en entender criterios que, desde la Gestión de la Calidad (GC), contribuyan a la aproximación metodológica de intervenciones promovidas desde el sector social; todo ello, a través de la exploración y análisis de los modelos y principios de GCT. A través de lo anterior, se podrá identificar las oportunidades de mejora, buenas prácticas y, además, plantear un conjunto de recomendaciones que contribuyan a la gestión de los proyectos. Con el estudio y análisis del concepto de calidad, se podrá realizar una comparación metodológica de modelos representativos de la Gestión de la Calidad Total, tales como como el Modelo Europeo...
19
tesis de grado
Publicado 2019
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El Proyecto de Innovación Educativa es un plan que pretende buscar nuevas ideas o alternativas que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos proyectos responden a la necesidad de buscar solución a un problema en el sistema educativo.
20
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tiene el propósito de identificar y analizar elementos pertenecientes a la Gestión de la Calidad que sean aplicables y contribuyan a la gestión de los proyectos sociales. Para ello, la investigación está centrada en entender criterios que, desde la Gestión de la Calidad (GC), contribuyan a la aproximación metodológica de intervenciones promovidas desde el sector social; todo ello, a través de la exploración y análisis de los modelos y principios de GCT. A través de lo anterior, se podrá identificar las oportunidades de mejora, buenas prácticas y, además, plantear un conjunto de recomendaciones que contribuyan a la gestión de los proyectos. Con el estudio y análisis del concepto de calidad, se podrá realizar una comparación metodológica de modelos representativos de la Gestión de la Calidad Total, tales como como el Modelo Europeo...
