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otro
Publicado 2022
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Representantes de las autoridades de Chile, Ecuador, Costa Rica, República Dominicana, Argentina y Perú analizaron la regulación y fiscalización de la publicidad de promociones con descuentos engañosos con el objetivo de promover el desarrollo y mejoramiento de las políticas públicas en sus países y enfrentar el desafío de establecer mecanismos de coordinación y colaboración institucional, para resolver conflictos de consumo a nivel internacional, más aún en el comercio electrónico.
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tesis de grado
Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ciencias. Departamento Académico de Ingeniería Ambiental, Física y Meteorología
3
tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación a desarrollar busca determinar el uso adecuado de la liberación de energía en una estructura. El análisis estructural de edificaciones superiores a 5 niveles se recomienda incluir disipadores de energía, o aisladores es por ello la necesidad de revisar, diseñar incorporar dicho método durante todo el desarrollo de una investigación lo que se busca es demostrar que un sistema estructural convencional no guarda la solución completa para un movimiento sísmico por lo que siempre es necesario mejorar dichos sistemas para que reduzcan el movimiento sísmico durante un evento sísmico. El sistema ayuda eficientemente a la disipación de energía tal cómo se demuestra en el informe de investigación Asimismo la instalación de dichos disipadores es de fácil acoplamiento, generando un incremento de hasta un 10 a 15% del costo total de la edificación cosa que es recom...
4
tesis de grado
Publicado 2014
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Objetivo: Mejorar mi práctica pedagógica con la aplicación de estrategias argumentativas para desarrollar la capacidad del juicio crítico en los estudiantes de 4º de secundaria. Metodología: Esta investigación cualitativa es del tipo de investigación acción; participaron los estudiantes del 4° “A” del nivel Secundaria. Se utilizaron técnicas e instrumentos que facilitaron el recojo y sistematización de la información; y procedimientos para el tratamiento de la información como la categorización, codificación y la triangulación, las que le dan validez interna a esta investigación. Resultados: Se dio un clima favorable a la aplicación de las estrategias argumentativas y los estudiantes ejecutaron muy bien las indicaciones de las fichas técnicas y la lista de cotejo. Las estrategias aplicadas han recibido una alta aprobación de parte de los estudiantes como se obser...
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Publicado 2022
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RESUMEN Antecedentes: La compleja anatomía de los primeros molares superiores es uno de los principales desafíos en el tratamiento endodóntico, la comprensión de la complicada anatomía y configuración del conducto radicular es crucial para avalar el éxito de la terapia y el pronóstico de la endodoncia. Caso clínico: Paciente de sexo femenino con dolor agudo en el primer molar superior derecha; la cual fue evaluada, y se observó que requería tratamiento de conducto radicular; por lo cual, se procedió a realizar el procedimiento. A la semana de tratamiento, el paciente acude a su cita de control con persistencia de dolor agudo; por ello, se le indicó una tomografía de haz cónico de campo reducido donde inicialmente solo se encontraron tres conductos (palatino, mesio-vestibular, disto-vestibular). Con el examen complementario de la tomografía se evidenció una molar con seis...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El Perú desde 1971 importa maíz amarillo duro para satisfacer la creciente y sostenida demanda para satisfacer nuestro mercado interno que en la actualidad está entre el 65% y 70%. Por esta razón es que el uso de híbridos superiores de maíz, especialmente los biparentales, es la mejor alternativa para lograr incrementos significativos en la producción nacional, especialmente en las áreas maiceras de la costa peruana. El presente trabajo de investigación fue conducido en el Fundo UPAO II de la Universidad Privada Antenor Orrego, Trujillo, Perú, con el objetivo de estudiar el comportamiento de seis híbridos de maíz amarillo duro, de los cuales cinco son híbridos simples: INIA 605 (H1), Atlas 105 (H2), Megahíbrido (H3), Tropi101 (H4), Insignia 860 (H5), y DK7500 (H6) que es un híbrido triple. Los ANAVAs detectaron diferencias significativas en rendimiento de grano, altura de ...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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El propósito de la investigación fue determinar la relación que existe entre madurez social y la madurez para el aprendizaje; para lo cual se analizó los resultados que se obtuvo luego de aplicar los instrumentos en niños de seis años de las Instituciones Educativas de la RED 11 - UGEL Nº 02 del distrito de San Martín de Porres, en una muestra de 152 niños, pertenecientes a una condición socioeconómica media baja y baja. Es una investigación básica, de nivel correlacional y de diseño no experimental, que fue desarrollada mediante el método hipotético-deductivo. Se administró el test 5-6 forma “B” para medir la madurez para el aprendizaje y la escala de maduración social de Vineland, para medir la capacidad o madurez social a los 152 entre niños y niñas de 6 años de edad. Se aplicó el análisis estadístico (chi cuadrada), obteniéndose una Chi-cuadrada de Pearso...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis fue una investigación de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, el cual giró en torno a la problemática que implican las modificaciones contractuales, misma que se resolvió planteándose, como objetivo general, la creación de un diagrama de procesos para la elaboración de expedientes técnicos con la finalidad de reducir riesgos contractuales en la ejecución de obras públicas. Para esto se aplicó la herramienta de gestión: seis sigmas. Se desarrollaron las 5 etapas de la metodología, se logró reconocer el motivo por el cual se presenta esta problemática en términos de estadística, las cuales fueron expedientes técnicos deficientes, que eventualmente generan modificaciones contractuales durante la etapa de ejecución; y de esta manera se propusieron las correcciones, pautas y medidas que se deben aplicar para mejorar el proceso de elaboración de...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Esta investigación tuvo como objetivo en que medida se relaciona la autoestima y trastornos de déficit de atención en estudiantes de cinco y seis años EBR, San Juan de Lurigancho. La presente investigación es de tipo básica y diseño no experimental de alcance correlacional, su muestra estuvo conformada por 54 estudiantes de cinco y seis años, se utilizó muestreo no probabilístico de tipo intencionado. Se utilizaron dos instrumentos de recolección de datos como el Cuestionario para la evaluación de la autoestima en la infancia (EDINA) y la Escala para la evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (EDAH). Los resultados más relevantes que se pueden nombrar es que, 66.7% muestran sin riesgo algún trastorno por déficit de atención y el 11.1% en alto riesgo; respecto a la autoestima el 50% posee un rango medio y el otro 50% en porcentajes similares ...
10
artículo
Publicado 2019
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El 2017 los profesores peruanos de la Educación Básica realizaron una huelga nacional de más de un trimestre, en la que demostraron disciplina, sacrificio y compromiso con la misión de su sector1; valores que los titulares del Ministerio de Educación no han aprendido a destacar. Los resultados de su acto redundaron en “mejoras” salariales; no obstante su principal pliego que es la asignación presupuestal para su sector del #6%2 del PBI sigue siendo un pendiente que ningún gobierno, a pesar de que el Estado peruano ha suscrito las declaraciones globales de Jomtien (1990), Dakar (2000) eIncheon (2015), quiere asumir frontal y estratégicamente.
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artículo
Publicado 2018
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El 2017 los profesores peruanos de la Educación Básica realizaron una huelga nacional de más de un trimestre, en la que demostraron disciplina, sacrificio y compromiso con la misión de su sector1; valores que los titulares del Ministerio de Educación no han aprendido a destacar. Los resultados de su acto redundaron en “mejoras” salariales; no obstante su principal pliego que es la asignación presupuestal para su sector del #6%2 del PBI sigue siendo un pendiente que ningún gobierno, a pesar de que el Estado peruano ha suscrito las declaraciones globales de Jomtien (1990), Dakar (2000) eIncheon (2015), quiere asumir frontal y estratégicamente.
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artículo
Publicado 2018
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El 2017 los profesores peruanos de la Educación Básica realizaron una huelga nacional de más de un trimestre, en la que demostraron disciplina, sacrificio y compromiso con la misión de su sector1; valores que los titulares del Ministerio de Educación no han aprendido a destacar. Los resultados de su acto redundaron en “mejoras” salariales; no obstante su principal pliego que es la asignación presupuestal para su sector del #6%2 del PBI sigue siendo un pendiente que ningún gobierno, a pesar de que el Estado peruano ha suscrito las declaraciones globales de Jomtien (1990), Dakar (2000) eIncheon (2015), quiere asumir frontal y estratégicamente.
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artículo
Publicado 2018
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El 2017 los profesores peruanos de la Educación Básica realizaron una huelga nacional de más de un trimestre, en la que demostraron disciplina, sacrificio y compromiso con la misión de su sector1; valores que los titulares del Ministerio de Educación no han aprendido a destacar. Los resultados de su acto redundaron en “mejoras” salariales; no obstante su principal pliego que es la asignación presupuestal para su sector del #6%2 del PBI sigue siendo un pendiente que ningún gobierno, a pesar de que el Estado peruano ha suscrito las declaraciones globales de Jomtien (1990), Dakar (2000) eIncheon (2015), quiere asumir frontal y estratégicamente.
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libro
En el contexto del buen desempeño de la economía peruana en la última década (2005-2015), el presupuesto público ha tenido un incremento sostenido, a pesar de la desaceleración de los últimos años. Sin embargo, este incremento no siempre se refleja en una mejora de los servicios públicos que recibe el ciudadano. Nelson Shack y Roger Rivera en Seis años de la Gestión para Resultados en el Perú (2007-2013) evalúan el desempeño de los sistemas que conforman la Gestión Pública: Planificación orientada a resultados, Presupuesto por resultados, Gestión financiera pública, Gestión de programas y proyectos y Sistemas de seguimiento y evaluación, con la finalidad de identificar sus debilidades que les permitan establecer medidas para superarlas y así mejorar la provisión de servicios orientados al ciudadano.
15
tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación se realizó en la Universidad para el Desarrollo Andino. Se realizaron cruzas dialelicas entre seis variedades de papa nativa (Sangre de toro, Chaucha, Caramelo, Cceccorani, Yana dusis, Cacho de toro) con el objetivo de determinar heredabilidad en sentido estrecho y habilidad combinatoria general y especifica de los padres para los colores de pulpa morada, violeta, roja y amarilla en base al análisis de progenie de 4500 híbridos obteniéndose las siguientes conclusiones: La Heredabilidad para los colores en estudio son: morado 0.79, violeta 0.72, rojo 0.85 y amarillo 0.69, mostrando que son características cualitativas gobernadas por un solo par de genes y que son factibles de ser transferidos de los padres a las progenies en cruzas simples en el cultivo de papa. Se ha determinado la habilidad combinatoria general y específica para los colores de pulpa: morada, viol...
16
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo describir las creencias que existen sobre la educación física en docentes de instituciones educativas de dos regiones del Perú. En ese marco, se realizó un estudio con 6 docentes de la especialidad de educación física de escuelas rurales de la región Ancash y Huánuco. Este estudio adopta una investigación cualitativa con una aproximación fenomenológica y con algunas herramientas de la teoría fundamentada. La técnica aplicada fue la entrevista semiestructurada de 45 minutos en promedio por cada uno. El análisis arrojó cuatro hallazgos claves relacionados al concepto, fines y beneficios de la educación física. En cuanto a las creencias sobre la Educación física, los docentes señalan que está orientado al desarrollo ético y psicomotriz. Con respecto a la creencia sobre los conceptos, se menciona que la EF se basa en el desa...
17
tesis de grado
Publicado 2019
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Este proyecto comprende el análisis y diseño estructural de una edificación de concreto armado de seis pisos sin sótanos. El edificio está destinado a viviendas. Se ubica en el distrito de Miraflores en Lima, Perú. El área techada de cada uno de los pisos es de 361 m2, lo que da un total de 2166 m2 de área construida. El terreno consta de grava típica del distrito de Miraflores, cuya capacidad portante es de 4.0 kg/cm2 para una profundidad de cimentación de 1.20 m. Para la estructuración se usaron elementos de concreto armado. Se colocaron placas en ambas direcciones y se alinearon las columnas en la dirección perpendicular a la fachada de manera que se puedan controlar los desplazamientos generados por acción del sismo. Los techos están conformados por losas aligeradas y macizas. La cimentación consta de zapatas aisladas y conectadas. Cabe recalca que se trató de lograr ...
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Publicado 2020
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Desde una perspectiva pedagógica, esta investigación considera aspectos relevantes sobre la importancia del juego como intervención psicopedagógica para acompañar a niñas y niños en situaciones de maltrato emocional recibidos al interior del núcleo familiar que muchas veces limitan el desarrollo físico, cognitivo, psicológico y social, y el aprendizaje. El Juego propio de la infancia como una estrategia psicopedagógica para la atención de los niños y niñas, para superar las deficiencias que se presentan, debemos considerar el rol importante del docente o de la docente acompañando su desarrollo socioemocional, para lograr mejorar en los niños y niñas sus competencias personal sociales, esta intervención psicopedagógica a cada estudiante que ha sido maltratado es superadas de tal manera que mejoran su desarrollo integral.
19
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo plantea el análisis y diseño estructural de un edificio multifamiliar ubicado en el distrito de Miraflores siguiendo las pautas y lineamientos presentados en el Reglamento Nacional de Edificaciones. El edificio, que se construirá sobre un área de terreno de 1033 m2 , está compuesto de 6 pisos, un semisótano y un sótano que conforman en total un área techada de 5847.02 m2 y se encuentra cimentado sobre un suelo rígido cuya capacidad portante tiene un valor de 4.00 Kg/cm2 . El sistema estructural planteado para ambas direcciones ortogonales de análisis del edificio consta predominantemente de muros de corte (Placas) de concreto armado además de vigas y columnas del mismo material. El sistema de techos considera losas aligeradas armadas en una dirección y de losas macizas armadas bidireccionalmente que en conjunto funcionan como un diafragma rígido para cada...
20
tesis de grado
Publicado 2019
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Este proyecto comprende el análisis y diseño estructural de una edificación de concreto armado de seis pisos sin sótanos. El edificio está destinado a viviendas. Se ubica en el distrito de Miraflores en Lima, Perú. El área techada de cada uno de los pisos es de 361 m2, lo que da un total de 2166 m2 de área construida. El terreno consta de grava típica del distrito de Miraflores, cuya capacidad portante es de 4.0 kg/cm2 para una profundidad de cimentación de 1.20 m. Para la estructuración se usaron elementos de concreto armado. Se colocaron placas en ambas direcciones y se alinearon las columnas en la dirección perpendicular a la fachada de manera que se puedan controlar los desplazamientos generados por acción del sismo. Los techos están conformados por losas aligeradas y macizas. La cimentación consta de zapatas aisladas y conectadas. Cabe recalca que se trató de lograr ...
