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artículo
Publicado 2004
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OBJETIVOS: Los objetivos planteados apuntaron a modificar el lenguaje parental dentro del continuo positivo-negativo; describir los cambios en la percepción que los padres tienen de sí mismos, con referencia al estilo para expresarse; describir los cambios en la percepción que los hijos tienen de sus padres, con referencia al estilo para expresarse y por último describir los cambios en lo que respecta a la terminología más usada por los padres, con referencia a la forma de comunicarse con los hijos. DISEÑO: De Grupo único con medición antes y después, realizado en familias correspondientes a los alumnos del 1er año de secundaria del Colegio América del Callao. MATERIAL y MÉTODOS: la muestra se basó en el criterio de discriminación por participación, se invitó a las 120 familias de los cuales se inscribieron 70, luego de un sorteo se seleccionaron 8 familias por aula, hac...
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artículo
OBJECTIVES: The raised objectives aimed to inside modify the parental language of the continuous positive-negative; to describe the changes in the perception that the parents have of themselves, by referring to the style to express itself; to describe the changes in the perception that the children have of their parents, by referring to the style to express itself and finally to describe the changes with regard to the terminology more used by the parents, in reference to the form to communicate with the children. DESIGN: Of unique Group with measurement before and later, made in families corresponding to the students of 1er year of secondary of the America School of the Callao. MATERIAL AND METHODS: The sample was based on the criterion of discrimination by participation, invited the 120 families of who 70 registered, after a drawing a total of 24 was selected to 8 families by c1assroom,...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo un objetivo establecer si la autoevaluación como estrategia ayuda a mejorar la calidad educativa en las instituciones educativas. Es una investigación de tipo experimental cuantitativa, la población estuvo conformada por 2881 personas, entre directivos, docentes y padres de familia que conforman la comunidad educativa de 7 instituciones educativas del nivel secundaria con jornada escolar completa de la provincia de San Marcos, para su desarrollo se utilizaron como instrumentos de recojo de datos: cuestionarios. Los resultados obtenidos en el post test, muestran que del grupo experimental el 30% ubican a la calidad educativa en nivel logrado, el 45% lo ubica en el nivel avance significativo a comparación del grupo control que 5% lo ubica en el nivel Avance significativo y el 90% lo ubica en el nivel poco avance. La prueba de hipótesis correspondiente a...
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Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación: “Aplicación de la técnica formulación de preguntas para mejorar la capacidad de comprensión de textos continuos con estudiantes de tercer grado de educación primaria de la institución educativa N° 82911 Porconcillo Alto, Cajamarca” se desarrolló durante los años 2012 – 2014 en el centro poblado de Porconcillo Alto del distrito de Cajamarca a una población escolar de quince estudiantes que cursaban el 3° grado sección “Única”. Al aplicar la prueba inicial formulación de preguntas se pudo detectar que la mayoría de éstos se encontraban en un nivel bajo en comprensión lectora. Es así que se procedió a la aplicación de la técnica antes mencionada buscando desarrollar habilidades básicas de comprensión lectora como son: La predicción, la formulación de hipótesis y la exploración de los saberes previos. Cabe mencionar ...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El desarrollo infantil es progresivo, continuo, irreversible. Esta etapa es muy importante y de alto riesgo, ya que durante los primeros 5 años de vida es cuando más se desarrollan. Es aquí donde radica el principal problema que tienen los padres de familia al no tener un adecuado control y seguimiento hacia sus menores hijos. Para esto, se desarrolla un aplicativo móvil, llamado WAWI, que permitirá a los padres de familia encontrar información sobre salud integrado y enfocado en el seguimiento percentil, control de vacunas, recomendaciones de alimentación, sueño, estimulación temprana, lactancia materna, y mediante la Inteligencia Artificial brindará una base de datos histórica que ayudará a predecir enfermedades nuevas o recurrentes, es decir un super aplicativo que acompañará al padre de familia a llevar un mejor control y seguimiento de su menor hijo. En la deseabilidad...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El desarrollo infantil es progresivo, continuo, irreversible. Esta etapa es muy importante y de alto riesgo, ya que durante los primeros 5 años de vida es cuando más se desarrollan. Es aquí donde radica el principal problema que tienen los padres de familia al no tener un adecuado control y seguimiento hacia sus menores hijos. Para esto, se desarrolla un aplicativo móvil, llamado WAWI, que permitirá a los padres de familia encontrar información sobre salud integrado y enfocado en el seguimiento percentil, control de vacunas, recomendaciones de alimentación, sueño, estimulación temprana, lactancia materna, y mediante la Inteligencia Artificial brindará una base de datos histórica que ayudará a predecir enfermedades nuevas o recurrentes, es decir un super aplicativo que acompañará al padre de familia a llevar un mejor control y seguimiento de su menor hijo. En la deseabilidad...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La Educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido mayor relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones, motivadas en parte por el vertiginoso avance de la ciencia y sus aplicaciones, así como por el no menos acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías de la información. Las instituciones Educativas orientan la gestión pedagógica y administrativa hacia la búsqueda del mejoramiento continuo, esto nos impulsa a abordar y fortalecer el compromiso organizacional en el que se considera a la persona como generadora de resultados entonces los docentes comprometidos constituyen un ele...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación titulado: “Sistema de Gestión Académica vía Web para mejorar los Procesos de Matrícula, Pagos y Registro de Notas en la Institución Educativa Albert Einstein de la Ciudad de Trujillo.”. La investigación es una propuesta relacionada con la tecnología Web, centrada en los intereses de las instituciones y clientes de la empresa, y el tipo de investigación fue aplicada y explicativa. La prueba Z del error cuadrático medio y se utilizó como método de análisis de datos y el método de desarrollo ICONIX porque fue seleccionado y considerado como el método más aceptable para completar este estudio. Además, al implantar el sistema, el tiempo de atención durante el proceso de registro se redujo en un 49,79%. El tiempo de espera para la entrega de libretas de notas se redujo en un 72,50% Además, el tiempo medio durante el proceso de pago se...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El proyecto consiste en una propuesta de diseño de materiales visuales para mejorar la comunicación del programa de tutorías personalizadas de MAB Perú, el cual brinda clases "One to One" a escolares, con tutores capacitados para adaptarse a sus necesidades y método de aprendizaje, enfocándose en el aspecto emocional. Se llega a asumir que, por medio de las estrategias de comunicación brindadas, el diseño gráfico puede fortalecer la transmisión de información sobre el estado tanto académico como emocional del alumno, favoreciendo así la experiencia de crianza positiva. El proyecto está desarrollado a partir de un enfoque de diseño de información y persuasivo, profundizando en la comprensión del contexto y las necesidades de los padres de familia y los tutores. Debido a ello, se aplicaron metodologías de investigación documental y etnográfica, combinada con procesos de...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El aumento de la morosidad es uno de los factores más relevante al que se enfrentan las entidades de servicio para mantener un nivel de solvencia adecuado en el contexto económico actual.Las instituciones educativas no son ajenas a este problema la morosidad en el pago de las pensiones en los colegios privados sigue en aumento desde el 2017. Según GRADE, se estima que cerca del 25% de los estudiantes matriculados en instituciones privadas presentarán indicios de morosidad La Estrategia en gestión de cobranza es el conjunto de acciones coordinadas y aplicadas adecuada y oportunamente a los clientes para lograr la recuperación de los créditos que en caso de la investigación son los servicios educativos brindados, de manera que los activos exigibles de la institución se conviertan en activos líquidos de la manera más rápida y eficiente posible, manteniendo en el proceso la buena...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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El trabajo en mención nace ante la necesidad de contribuir con la formación integral de los estudiantes a través de estrategias diversas y de esta manera lograr la participación activa de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de sus menores hijos. Es así que; se inició con el desarrollo de talleres se sensibilización para los padres de familia, en donde se logró que estos se involucren de manera responsable cumpliendo con sus deberes como padres. Estos talleres fueron desarrollados para el cumplimiento de objetivos específicos como fortalecer la comunicación asertiva entre los integrantes de la familia. El desarrollo de las escuelas para padres también fue una estrategia para el logro del objetivo general del presente trabajo. Así mismo, fue necesario el acompañamiento continuo en sus hogares con visitas domiciliarias, tanto a padres de familia y estudiantes en ...
12
tesis de maestría
Publicado 2021
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El trabajo de investigación es una propuesta de intervención educativa para optimizar las competencias personales, sociales, afectivas y cognitivas en alumnos de secundaria con hogares disfuncionales de una Institución Educativa Privada de Sullana. La investigación es de tipo descriptivo y propositivo. El estudio se inició aplicando el test de APGAR familiar a las 646 familias del nivel secundario, con la intención de determinar las familias disfuncionales; posteriormente, se analizó la información y se obtuvo la muestra de estudio, que, en este caso, constó de 43 estudiantes. El desarrollo del estudio continuó con la aplicación de cuatro instrumentos estandarizados; Sin embargo, debido a que se realizaron algunas adaptaciones de tipo sociolingüísticas y cognitivas en tres de los cuatro instrumentos, se procedió a la validación por juicio de expertos. Los resultados indica...
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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Se debe tener presente que las familias son un espacio donde se construyen conocimientos previos naturales o espontáneos, que inevitablemente juegan un rol no sólo en el aprendizaje sino también en las formas de actuar en la escuela y esto aporta en el proceso educativo, y por ende el Desempeño Académico será mejor . El presente proyecto de investigación pretende diseñar un modelo de acompañamiento de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de sus menores hijos para lograr la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de la I.E N° “María Parado de Bellido”, mediante el diseño de talleres que ofrezcan herramientas para optimizar dicho acompañamiento. Para tal fin se hace necesario explorar las categorías abordadas en el marco teórico, como son, acompañamiento escolar y las condiciones sugeridas para que este se de manera efectiva, la comunicación ...
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artículo
Publicado 2020
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Introducción: La Parálisis Cerebral es la causa más frecuente de discapacidad motora en la infancia, donde se presenta dificultad en el desarrollo de las actividades de la vida diaria como vestido, alimentación, baño, juego, requiriendo de acompañamiento ocasional o continuo de acuerdo a la habilidad manual de cada infante. Objetivo: Evaluar el grado de concordancia del Sistema de Clasificación de Habilidad Manual (MACS) a partir de la evaluación por Terapeutas Ocupacionales y padres de familia en una muestra de niños y adolescentes con Parálisis Cerebral que residen en Cali (Colombia). Métodos: Estudio descriptivo de cortes transversal que incluyó una muestra a conveniencia de 30 usuarios de 4 - 17 años, que asistían a rehabilitación en una Institución Prestadora de Servicios de Salud. Para valorar la habilidad manual se utilizó el Sistema de clasificación de habilidad...
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artículo
Publicado 2020
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Introducción: La Parálisis Cerebral es la causa más frecuente de discapacidad motora en la infancia, donde se presenta dificultad en el desarrollo de las actividades de la vida diaria como vestido, alimentación, baño, juego, requiriendo de acompañamiento ocasional o continuo de acuerdo a la habilidad manual de cada infante. Objetivo: Evaluar el grado de concordancia del Sistema de Clasificación de Habilidad Manual (MACS) a partir de la evaluación por Terapeutas Ocupacionales y padres de familia en una muestra de niños y adolescentes con Parálisis Cerebral que residen en Cali (Colombia). Métodos: Estudio descriptivo de cortes transversal que incluyó una muestra a conveniencia de 30 usuarios de 4 - 17 años, que asistían a rehabilitación en una Institución Prestadora de Servicios de Salud. Para valorar la habilidad manual se utilizó el Sistema de clasificación de habilidad...
16
tesis de grado
Publicado 2013
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La presente investigación fue realizada en el distrito de padre Felipe Luyando, provincia de Leoncio Prado, departamento de Huánuco. El objetivo general fue identificar y analizar el impacto de la rentabilidad de la naranja en el bienestar de la población del distrito de Padre Felipe Luyando. El método de diagnóstico aplicado, fue el sondeo rural participativo a través de una encuesta dirigida a los productores de naranja, tomada de una muestra. Para efectos del estudio, se encuestó a 136 agricultores dedicados a la producción de naranja, logrando el interés y la expectativa tazada. Preliminarmente, Se determinó, y analizó los indicadores de cada una de las variables en mención, identificando a los ingresos como indicador de bienestar debido a la coyuntura socioeconómica que afronta la población de dicho distrito en estudio; y al ratio beneficio costo como indicador de medi...
17
tesis de grado
Publicado 2019
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Se evaluó la influencia de la cobertura y uso de la tierra en relación con la temperatura superficial de la tierra (TST) en el distrito de Padre Abad, departamento de Ucayali. Se recopilo en la Amazonia Peruana información histórica de cobertura y uso de la tierra (CUT) del área de estudio de los años 2010 y 2016 y utilizando imágenes de satélite Landsat TM 5 y Landsat 8 OLI/TIRS. Se registraron un total de cinco categorías de cobertura y uso de la tierra (áreas agrícolas, áreas arenosas naturales, áreas artificializadas, bosques y superficie de agua) para ambos años. En el periodo de los años 2010 al 2016 la categoría de áreas artificilazadas aumentó en 111,33% de ha y con un aumento de temperatura superficial hasta en 1,83 °C, siendo la categoría de cobertura y uso de la tierra más representativa de todo el área de estudio. En cuanto a uso de la tierra el de mayor...
18
tesis de maestría
Publicado 2025
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La investigación se alineó con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, cuyo propósito es asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo, además, oportunidades de aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida para todas las personas. El objetivo general de esta investigación es determinar la relación que existe entre gestión educativa y la participación de padres de familia en una institución educativa de la ciudad de Ica, 2024. La metodología empleada es de tipo básica, adoptando un diseño no experimental de corte transversal con un enfoque cuantitativo, asimismo, se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos, empleando el cuestionario como instrumento para obtener la información necesaria. La muestra estuvo compuesta por 315 padres de familia, y los instrumentos utilizados fueron validados por tres expertos, con un coeficiente alf...
19
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente proyecto busca facilitar los conocimientos, herramientas y estrategias que permitan a los padres y/o las madres de familia orientar de forma autónoma la educación emocional de sus hijos e hijas de 4 años del Centro de Arte de Educación “La Nave de Cartón” en la ciudad de Huancayo. De esta manera, se espera que el desarrollo de habilidades socioemocionales sea un proceso continuo liderado por los mismos padres y/o madres en sus hogares. Para la formulación de la propuesta se recogió información sobre el nivel de desarrollo de trece habilidades socioemocionales de los niños y las niñas, así como del acompañamiento de los padres y/o madres en el desarrollo de cada una de estas habilidades. De esta indagación se obtuvo que el grupo de 4 años está “en proceso” de fortalecer ciertas habilidades socioemocionales (5 “en proceso”, 1 “en inicio”). En el c...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación tuvo como propósito general determinar la relación que existe entre la calidad del cuidado espiritual y el nivel de sufrimiento en padres, en la unidad de cuidados intensivos neonatales, Hospital Amazónico, Yarinacochas, 2018. Investigación descriptivo-correlacional, no experimental, población 125 personas y muestra 95. Para recoger la información el instrumento fue el cuestionario, para la primera variable la confiabilidad fue 0, 920 y para la segunda variable fue 0,989. Resultados: Niveles de calidad de cuidado espiritual es bajo 65 (68, 4%) y en sus dimensiones: cuidado continuo, nivel bajo 56 (58, 9%); cuidado oportuno, nivel bajo 64 (67,4%); cuidado humano, nivel bajo 64 (67,4%); cuidado seguro, nivel bajo 66 (69,5%); nivel de sufrimiento en padres, nivel bajo 39 (41,1%). Conclusión: Existe relación inversa y significativa entre la calidad del cuidado espir...
