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tesis de grado
Publicado 2025
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Agronomía. Departamento Académico de Fitotecnia
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Publicado 2016
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El presente proyecto de tesis se desarrollará en el servicio de Centro Quirúrgico del Hospital Nacional Cayetano Heredia, considerándose éste proyecto como una alternativa para continuar con la mejora de las estrategias que permitan que la prestación de los servicios de salud sea de calidad en el cuidado del paciente quirúrgico adulto mayor. EL OBJETIVO será Contribuir a la prevención de la hipotermia moderada mediante la utilización del formato de atención de enfermería para la prevención de la hipotermia moderada en el adulto mayor durante el periodo intraoperatorio en el Centro Quirúrgico del Hospital Nacional Cayetano Heredia- 2016. MATERIAL Y MÉTODO. Investigación cuantitativa, cuenta con un diseño no experimental, descriptivo, observacional y longitudinal. La población se encontrará conformada por 120 pacientes adultos mayores (edad comprendida de 65 años a más)...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Esta investigación correlacional tuvo como objetivo determinar la relación del suplemento nutricional con los cambios de hemoglobina en gestantes con anemia leve y moderada en el Centro de Salud El Bosque durante Enero a Diciembre 2017, para ello se evaluó a 60 historias clínicas de gestantes a través del análisis documental. Para el análisis de datos se utilizó la prueba estadística chi cuadrado, obteniendo lo siguiente: 81.7% de gestantes presentó anemia leve y el 18.3% anemia moderada, 78.3% de gestantes recibió sulfato ferroso más ácido fólico vía oral y el 21.7% hierro sacarato vía intravenosa y luego sulfato ferroso más ácido fólico, el 60.0% consumió siempre al menos 2 porciones de alimentos ricos en hierro durante el tratamiento de anemia y 40% a veces, al evaluar la relación entre las variables se determina que existe relación estadística muy significativa...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad en Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación se ejecutó con la finalidad de conocer ¿Cuál es el nivel de depresión en el adulto mayor del Puesto de Salud del Centro Poblado Cabuyal – Tumbes, 2018? El tipo de diseño fue de tipo descriptiva, del nivel cuantitativo y un diseño no experimental donde se trabajó una población de 124 adultos mayores del puesto de Salud. La técnica de recolección de datos fue la encuesta; especialmente a través de la aplicación de la Escala de Depresión (EAMD) del Dr. William Zung, donde para el análisis y procesamiento de los datos se utilizó el programa de Microsoft Excel 2013, donde se obtuvo que el 70.96% (88) de los adultos mayores se encuentran en un nivel de depresión leve, el 16.93% (21) se ubican dentro de lo normal, el 8.87% (11) se ubica en un nivel de dentro de lo normal y 3.22% (4) tiene depresión intensa en los adultos mayores. Se concluye que los...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad en Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad en Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2008
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El objetivo del estudio fue determinar y comparar la eficacia de la terapia de inhalación con la nebulización mas el uso de aerocámara, empleando fenoterol, en los niños escolares con crisis asmática moderada. Para el estudio de la eficacia Ingresaron al estudio 100 niños, quienes fueron distribuidos en dos grupos "A" niños inhalados 50 y 8 niños nebulizados 50. La edad promedio fue 9 años en el grupo A y 8 en el grupo 8, el puntaje clínico de severidad tuvo una mediana y moda de 6 para ambos grupos; la saturación de oxigeno tuvo una mediana de 94 para ambos grupos, una moda de 95 para el grupo A y 94 para el grupo B; en el numero de inhalaciones empleadas la mediana y moda fue 7, en el número de nebulizaciones empleadas la mediana y moda fue de 3, el tiempo promedio de permanencia en emergencia fue de 89 minutos para el grupo A, 100 minutos para el grupo B. Para el estudio d...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación titulado: Uso de dispositivos electrónicos y el sedentarismo en adolescentes de 15 a 18 años del C. M. I. D.A.C., 2018. Las teorias empleadas en la variable dispositivos electrónicos corresponde a Lejoyeux (2003) y las de la variable Sedentarismo Ricardi (2005). Cuyo objetivo es determinar la relación entre el uso de dispositivos electrónicos y el sendentarismo en adolescentes del Centro Médico Infantil “Daniel Alcides Carrión, Villa María del Triunfo, 2018. La metodología de tipo de la investigación básica, enfoque cuantitativo, diseño correlacional, no experimental de corte transversal; método es inductivo y deductivo, con una muestra de 150 adolescente de 15 a 18 años del CMI, llegando al siguiente resultado; se rechaza la Ho, se evidencia el valor del Coeficiente de correlación no paramétrico (Coeficiente de asociación lineal S...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: Identificar los factores asociados en la adherencia terapéutica con sulfato ferroso en gestantes con anemia leve o moderada en el centro de salud Justicia Paz y Vida – Huancayo, 2021. Materiales y métodos: El presente estudio es observacional, analítico y de corte transversal. Se consideró a toda la población de gestantes que fueron diagnosticadas con anemia leve o moderada, en el CS JPV - periodo 2021 el cual fue de 92 gestantes que recibieron las tabletas de sulfato ferroso, de ellas 83 cumplieron los criterios de inclusión y exclusión. Para determinar la adherencia adecuada nos basamos en la norma técnica vigente el cual considera al consumo de >= 75% de las tabletas entregadas en cada control. Se revisó las historias clínicas y se encuestó previo consentimiento informado; a través de un instrumento de recolección de datos, el cual fue validada. Se empleó la ...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre estrés laboral y nivel de depresión, en los trabajadores del Centro de Salud “Santa Eulalia” en Huarochirí, Lima – 2020. Respecto de la metodología, se usó el enfoque cuantitativo; el nivel fue correlacional y se utilizó el diseño no experimental transversal. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento el “cuestionario de estrés laboral” de Martínez Selva y Peiro; para medir la variable depresión se utilizó el instrumento el Inventario de depresión de Beck, Ester y Brown, adaptación de Brenlla y Rodríguez, validado en Perú por Ayquipa, et al (2021). Como resultados principales de la variable estrés laboral se encontró 87.5 % estrés laboral medio, el 7.5% estrés laboral bajo, 5% estrés laboral alto, en cuanto a la variable depresión el 42.5% depresión moderada...
