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tesis de grado
Determina el nivel de aceptabilidad y el porcentaje de consumo del almuerzo de dietas completas por pacientes adultos en un hospital nacional de Lima en el año 2016. Para evaluar el porcentaje de consumo se aplicó el método de escala visual (Comstock) que consiste en la toma de fotografías de las raciones ofrecidas a 30 pacientes, durante 3 días, antes y después del consumo del almuerzo, para estimar el porcentaje ingerido por diferencia: consumo completo (100%), consumo aceptable (75%), consumo regular (50%), consumo reducido (25%), consumo nulo (0%). Para evaluar la aceptabilidad de las preparaciones se aplicó una encuesta validada a los mismos pacientes, esta encuesta incluye la aceptabilidad del sabor, olor, temperatura, textura, presentación, horario, variedad, cantidad y apreciación general de las raciones recibidas. Se encontró un consumo aceptable y completo de las raci...
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tesis de grado
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar los ángulos de convergencia de preparaciones dentarias para coronas completas enviadas a un laboratorio dental de San Luis, Lima, en 2023. Se empleó un método hipotético deductivo con un enfoque cuantitativo, y el tipo de investigación fue básica. El diseño del estudio fue observacional, descriptivo, analítico, retrospectivo y transversal, con el uso del software AutoCAD se evaluaron los ángulos de convergencia bucolingual y mesiodistal de las preparaciones dentarias en una muestra de 154 archivos STL de muñones, seleccionados de acuerdo con los criterios de inclusión. La muestra incluyó archivos STL guardados en el año 2023, procesados con el mismo escáner, que correspondían a muñones de piezas anteriores y posteriores sin concavidades con una altura mínima de 3 mm para piezas anteriores y premolares y d...
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tesis de grado
Es de conocimiento de todos los odontólogos que uno de los criterios más importantes en prótesis fija es la adaptación marginal, la cual es difícil de ser evaluada con precisión en el paciente, El propósito del estudio fue determinar los niveles de adaptación marginal de las coronas metálicas completas elaboradas en diversos laboratorios dentales en Lima, in vitro. Para ello se preparó la molar inferior derecha de un tipodont de resina acrílica, para recibir una corona individual metálica completa, se procedió a realizar 24 modelos que se dividieron al azar en tres grupos (n = 8). Los especímenes fueron enviados a 3 laboratorios que se escogieron por la concurrencia de estudiantes. Obtenidos las coronas, la interfaz corona- pieza se cuantifico con estereomicroscopia y de manera digital. El espacio se midió en 4 lugares del margen cervical, en mesial, distal, vestibular y l...
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otro
El trabajo de investigación tiene como objetivo general del presente estudio de investigación fue: Determinar la relación que existe entre el Pensamiento Creativo y pensamiento crítico en estudiantes de quinto grado de secundaria de Jornada Completa - UGEL 03. Se sustenta esta investigación en la necesidad de fomentar el desarrollo del pensamiento creativo y critico en estudiantes de educación básica ya que es una necesidad básica para la vida y esto se refleja en los últimos resultados de la prueba Pisa sobre creatividad, en este ranking somos los últimos en el desarrollo del pensamiento creativo de la región. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo sustantivo o de base, con diseño descriptivo correlacional y método hipotético deductivo. La población estuvo conformada por 1000 estudiantes y la muestra fue probabilística de 297 estudiantes. Se utilizó la técnic...
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ponencia
Ponencia presentada en: 1er. Seminario Internacional Jornada Escolar Completa Secundaria, Lima, 7-8 de julio de 2016.
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ponencia
Ponencia presentada en: 1er. Seminario Internacional Jornada Escolar Completa Secundaria, Lima, 7-8 de julio de 2016.
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tesis doctoral
El objetivo de la investigación fue demostrar la influencia del Programa URT en la evaluación formativa de estudiantes de Jornada Escolar Completa de una Escuela pública, Lima – 2023. La investigación de tipo aplicada, nivel experimental diseño cuasi experimental. Aplicada en una población fue de 450 estudiantes secundaria y la muestra de 48 estudiantes del tercer grado distribuida en 24 para el grupo control y 24 para el grupo experimental. El estadístico para la prueba de normalidad fue U de Mann Whitney, los resultados obtenidos en la prueba de pretest y postest para el grupo control y experimental confirmaron que existe significancia de los datos que son mayores a 0.05 indicando que hay una distribución paramétrica, la prueba de hipótesis utilizada en la investigación fue U de Mann Whitney. Además, la significancia de la prueba de hipótesis es p=0.006; siendo el valor ...
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tesis de grado
Este proyecto de investigación se identifica de qué manera funciona el branding como experiencia completa en los comensales de restaurantes, teniendo como caso principal al restaurante de comida Síbaris Cocina Libre, ubicado en el distrito de Barranco, Lima - Perú. La metodología utilizada en esa investigación es cualitativa, pretendiendo comprender y profundizar las experiencias, perspectivas, opiniones y significados que reciben los comensales del restaurante Síbaris Cocina libre durante su asistencia al local en sus tres horarios de atención (BRUNCH, ALMUERZO, CENA/BAR). Se concluyó que para identificar de qué manera funciona el branding como experiencia completa en los comensales de restaurantes, debe estar compuesto por: la atmósfera multisensorial dada en el establecimiento, generar satisfacción, confianza para crear lealtad en el comensal, imagen corporativa que esté ...
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre el modelo educativo jornada escolar completa y la calidad educativa en las instituciones públicas de la Ugel 03, Lima, 2021. La población estuvo conformada por miembros de la comunidad educativa de las instituciones públicas con modelo JEC, donde el muestreo fue no probabilístico, el cual estuvo conformado por 36 colaboradores entre los cuales estaban directivos, docentes y demás miembros de la comunidad educativa. La investigación es tipo básica, de enfoque cuantitativo, descriptivo, de diseño correlacional, no experimental y transversal; se ha empleado el cuestionario como instrumento que estuvo dividido en dos partes, la primera con 23 ítems y la segunda con 20 ítems; las que fueron medidos por la escala de medición tipo Likert, considerando como nivel y rango de la variable el...
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tesis doctoral
El objetivo de la investigación fue demostrar que la aplicación de las 5s mejoró la gestión de almacenes y el servicio al cliente en empresas industriales, Lima 2019. Por tal motivo el estudio se sustentó en el enfoque cuantitativo, diseño pre experimental, las 5 empresas fueron consideradas como el grupo experimental, el método aplicado fue hipotético deductivo. La recopilación de datos se realizó con la técnica del análisis documental, y la ficha de análisis respectiva. Los datos fueron descritos con el apoyo de la estadística descriptiva, y la contrastación de la hipótesis con la estadística inferencial con la prueba de T Student. Finalmente, la aplicación de las 5s influyó en la gestión de almacenes y el servicio al cliente en empresas industriales, Lima 2019, por que los pedidos fueron entregados a tiempo, perfectos y completos, y la documentación no registró p...
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar los estilos de liderazgos predominantes en los directores de las instituciones educativas públicas de Jornada Escolar Completa del distrito de Cieneguilla – Lima. Para ello, se aplicó un cuestionario a 102 directores del distrito, teniendo como variables los diferentes tipos de liderazgo, se analizó y revisó bibliografía con respecto al tema a investigar. Finalmente, se presenta qué tipo de liderazgo predomina en las instituciones educativas del distrito.
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tesis de grado
El apropiado uso de la información contable, en este caso el análisis de los costos estándar aplicado en una empresa manufacturera del sector industria, constituye un elemento de control contable y de toma de decisiones a la gerencia, en el cual se busca definir, describir y luego formular un manual de un sistema de costos uniforme estándar de completa absorción.
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tesis de maestría
Las (TICs) se ha constituido en un complemento obligatorio para optimizar el método o procedimiento de enseñanza en los centros educativo por ello la investigación tuvo como objetivo describir como se están manejando las TICs en los Colegios Públicos de Jornada Escolar Completa en el distrito de San Martin de Porres dentro del proceso de aprendizaje. La investigación fue de tipo básica descriptiva comparativa de corte transversal con enfoque cuantitativo y respondió a un diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 246 estudiantes, de los cuales 193 fueron del Colegio José Granda y 53 de la Republica de Alemania. Para determinar esta cifra se trabajó con el 95% de nivel de confianza y un 7% de margen de error, empleándose el método probabilístico estratificado. Para la confiabilidad se hizo uso del Coeficiente Alfa de Cronbach, cuyo fue de 0.919, asimismo se pid...
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tesis de maestría
Esta investigación tuvo como objetivo, caracterizar la gestión del talento humano en una institución educativa con modelo de Jornada Escolar Completa, Lima Provincias – 2021. Para ello se empleó un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico. El estudio fue de tipo básico y utilizó el método inductivo. La técnica de recolección de información fue la entrevista, en tanto que, el instrumento fue el cuestionario, que contiene ocho preguntas formuladas de forma abierta. Se contó con la participación de seis docentes. Los hallazgos mostraron que se valora a los docentes que tengan un conocimiento previo del contexto institucional antes de ocupar el cargo. La evaluación docente bajo modalidad remota no es eficaz, su rúbrica tampoco. La remuneración es importante pero no suficiente, la vocación de servicio cubre ese vacío motivacional. La institución educativa contribuy...
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tesis de grado
El presente trabajo para optar por el título de Licenciada en Comunicación aborda mi experiencia en el desarrollo de una estrategia de comunicación para el nuevo modelo de servicio Jornada Escolar Completa, una intervención de la Dirección de Educación Secundaria del Ministerio de Educación. En las siguientes líneas comparto mi desempeño gestionando la comunicación entre mediados del 2014 y agosto de 2016, identificando, además, cómo la formación brindada en la Facultad de Comunicación, junto a la experiencia acumulada, me permitieron diseñar e implementar una estrategia que contribuyó a que la comunidad educativa se muestre a favor de dicho modelo educativo. Adjunto productos desarrollados, documentos de resultados de estudios cualitativos y links que dan cuenta de mi labor.
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tesis de maestría
La tesis “Satisfacción laboral de los directivos en el contexto del modelo de gestión Jornada Escolar Completa en la UGEL 01 – Lima, 2015” tuvo como problema general ¿Cuáles son los niveles de satisfacción laboral de los directivos coordinadores en el contexto del modelo de gestión Jornada Escolar Completa en la UGEL 01 - Lima, 2015? Según Herzberg, (citado por Atalaya, 1999), define en su teoría de los “dos factores”, la insatisfacción laboral o la satisfacción laboral del trabajador en relación al trabajo que desempeña, es el resultado de sus actitudes basadas en las experiencias positivas o negativas de su desempeño laboral que realiza, en consecuencia, sostiene la presencia de dos factores intrínsecos y factores extrínsecos, respectivamente. Además, consideramos el concepto de Locke, (citado en Uscanga y García, 2008, p. 63), afirma que la satisfacción lab...
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tesis doctoral
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la percepción de los gestores educativos respecto a la gestión por resultados del año 2019 de una institución educativa con jornada escolar completa de la UGEL 01 RED 11 de Lima. La investigación fue de tipo básica con diseño hermenéutico interpretativo de tipo fenomenológico, porque se orientó a estudiar el tema desde el discurso e interpretación de las respuestas de los participantes respecto al fenómeno estudiado. La muestra estuvo conformada por la Directora general, sub directora, coordinador administrativo, coordinadora pedagógica, representante de padre de familia y docentes de la Institución Educativa N°7073 colegio de Jornada Escolar Completa. A ellos se les realizó una entrevista semiestructurada. Se concluyó en que la gestión por resultados es un proceso vital para el funcionamiento de las instituciones e...
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tesis de maestría
El objetivo general de la investigación es Determinar en qué medida la Jornada escolar Completa influye en la calidad de servicio en instituciones educativas rurales, Ugel Cusco, 2021. La muestra estuvo compuesta por 50 docentes. El método empleado fue el hipotético-deductivo, el diseño fue no experimental, correlacional causal, se desarrolló la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario diseñado en Google formularios, que se utilizó para recoger información de los docentes. Para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Cronbach, en la variable JEC se obtuvo 0,984 y para la variable Calidad del Servicio Educativo fue de 0,942. De acuerdo al estadístico regresión ordinal (R2) se concluyó la influencia de la Jornada Escolar Completa en la Calidad de Servicio educativo. (Nagelkerke= 0,502). Esto confirmó la hipótesis y el objetivo general del e...
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artículo
Es importante conocer las características de la dentición decidua de una determinada poblaciónpara prevenir e interceptar las maloclusiones. En el Perú se han desarrollado pocos estudiossobre características de la oclusión decidua. El propósito de este estudio fue determinar lasdimensiones de arcos y relaciones oclusales en la dentición decidua completa en una poblaciónde la ciudad de Lima. Se estudiaron modelos de estudio de 52 niños, 21 hombres y 31 mujeres, de3 a 5 años de edad (promedio de edad: 4 años y 8 meses) con oclusión normal y maloclusión claseI. Se utilizó la prueba de chi-cuadrado para la comparación según sexo y las pruebas U de Mann-Whitney y Kruskall Wallis para evaluar diferencias entre grupos de edades. Se reportan medidaspromedio y frecuencias para las relaciones oclusales. Se encontraron diferencias significativassegún sexo para la presencia de espa...
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otro
El presente estudio de investigación contribuyó al objetivo de desarrollo sostenible ODS: 4 Educación de calidad. Se tuvo como objetivo general que busca determinar y crear el nivel de logró entre calidad educativa y políticas públicas en las I.E a cargo del EP a nivel secundaria de Lima – 2024, Fue de tipo básica, con enfoque cualitativo, diseño no experimental y de corte transversal. La muestra fue de 14 docentes a los que se aplicó la técnica de observación y se usó una lista de cotejo validada por expertos. Se procesó la información en software Excel 2021 reportando datos de estadística descriptiva. En estos resultados se observó que los docentes tienen un nivel de conocimiento de políticas públicas y calidad educativa del 52% “logrado”, mientras que otros docentes mostraron un 44% “proceso” y un poco porcentaje de docentes mostró un 4% “inicio”; asim...