El presente estudio de investigación contribuyó al objetivo de desarrollo sostenible ODS: 4 Educación de calidad. Se tuvo como objetivo general que busca determinar y crear el nivel de logró entre calidad educativa y políticas públicas en las I.E a cargo del EP a nivel secundaria de Lima – 2024, Fue de tipo básica, con enfoque cualitativo, diseño no experimental y de corte transversal. La muestra fue de 14 docentes a los que se aplicó la técnica de observación y se usó una lista de cotejo validada por expertos. Se procesó la información en software Excel 2021 reportando datos de estadística descriptiva. En estos resultados se observó que los docentes tienen un nivel de conocimiento de políticas públicas y calidad educativa del 52% “logrado”, mientras que otros docentes mostraron un 44% “proceso” y un poco porcentaje de docentes mostró un 4% “inicio”; asim...