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tesis de grado
Publicado 2023
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Los niños retornaron a la presencialidad en el año 2022, lo que significó un proceso de adaptación social por la poca interacción con sus compañeros tanto de escuelas privadas como públicas, por tanto, el objetivo general es determinar las diferencias de las habilidades de interacción social en preescolares de dos instituciones públicas y privadas de San Martin, provincia de Tocache, en el año 2022. La investigación es de diseño no experimental, nivel comparativo, corte transversal. El instrumento de medición fue la Escala de competencia de interacción social en contexto preescolar de Rangel (2016). Los resultados indican que el 100% de niños 3 a 4 años de Instituciones Privadas tienen un nivel promedio alto de habilidades de interacción social versus un 94,3% de niños de Instituciones Privadas. Por otro lado, el 48% de niños de 5 años de Instituciones Públicas tiene...
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contribución a publicación periódica
Publicado 2019
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La tarea principal de nuestra Casa Superior de Estudios es la de formar a nuestros jóvenes como profesionales, especialistas e investigadores; y preparar mujeres y hombres para servir a la sociedad y al país. Esa es la misión que la sociedad le ha encargado a nuestra institución; pero también los padres de familia, los hermanos, los amigos, los seres queridos que conviven en el mundo de cada uno de nuestros alumnos, todos ellos, a su modo, han contribuido y contribuyen sin cesar, a darles forma a las personas que hoy son. Conociendo la capacidad administrativa, y los valiosos recursos humanos y técnicos de nuestra Universidad, que no deja de estar preparándose para ofrecer, cada vez, una formación de la más alta calidad como la que hoy está en condiciones de mostrar. Otra buena manera de responderles a nuestro país, y a nuestra gente, es saber combinar el saber científico pro...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación titulada “Programa de tutoría en habilidades sociales en los estudiantes del segundo año en una institución educativa de Huamachuco 2018”; tiene como objetivo general determinar en qué medida la ejecución del programa de Tutoría desarrolla significativamente las Habilidades Sociales. Para la ejecución de dicha investigación se manejó el diseño pre experimental, en una población constituida por 21 estudiantes, para la recolección de datos se tomó el instrumento “cuestionario de habilidades sociales” que permitió establecer a través de una escala valorativa el nivel de habilidades sociales el cual se encontraron los estudiantes antes y después de la investigación, teniendo como resultados en el pre test un 51.1% en un nivel bajo de habilidades sociales y un 42.9% estaban en un nivel medio es decir, se demostraba las deficiencias en habili...
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libro
Publicado 2018
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Esta guía o rotafolio ha sido elaborada para la atención de las personas con discapacidad auditiva en las bibliotecas. La información se ofrece en lenguaje de señas. La guía ha sido redactada y diseñada por don John Lagos Gamarra, del Ministerio de Cultura (Oficina de Atención al Ciudadano y Gestión Documentaria), por encargo de la Dra. Ana María Salazar Laguna, Jefa de dicha Oficina.
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El objetivo de esta investigación es conocer la implementación de la política institucional inclusiva para personas con discapacidad en la universidad en estudio. Para tal efecto se analizó dicha política, los procesos de implementación y el rol de la comunidad educativa en el proceso. Asimismo, se busca aportar al mejoramiento de dicho proceso y promover la cultura inclusiva universitaria. Esto permitirá a los estudiantes con diversidad funcional de la región y el país alcanzar la formación profesional con equidad y poder aportar a la sociedad desde la diversidad. Se partió de un enfoque cualitativo y de nivel descriptivo para llevar a cabo un estudio de caso intrínseco. La recolección se fundamentó en la revisión documental y la entrevista a directivos, autoridades responsables y docentes colaboradores del proceso de implementación. De los hallazgos se destaca la identi...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El objetivo de esta investigación es conocer la implementación de la política institucional inclusiva para personas con discapacidad en la universidad en estudio. Para tal efecto se analizó dicha política, los procesos de implementación y el rol de la comunidad educativa en el proceso. Asimismo, se busca aportar al mejoramiento de dicho proceso y promover la cultura inclusiva universitaria. Esto permitirá a los estudiantes con diversidad funcional de la región y el país alcanzar la formación profesional con equidad y poder aportar a la sociedad desde la diversidad. Se partió de un enfoque cualitativo y de nivel descriptivo para llevar a cabo un estudio de caso intrínseco. La recolección se fundamentó en la revisión documental y la entrevista a directivos, autoridades responsables y docentes colaboradores del proceso de implementación. De los hallazgos se destaca la identi...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Actualmente los sistemas de información se han tornado herramientas indispensables para cualquier institución u organización ya que es la manera más adecuada de procesar datos que en nuestra realidad local muchas tareas y procesos aún son realizados de manera aislada y se repite varias veces trabajos llevando a cometer diferentes errores, este es el caso de las institución educativas en nuestro ámbito local, donde hay dificultades al momento de solicitar información de estudiantes, ya que la información es tratada de forma casi manual y al tener la necesidad de manipular información, este proceso se torna difícil y muchas veces no se obtiene oportunamente; en el presente trabajo se ha desarrollado un sistema automatizado capaz de manipular y procesar información de los estudiantes Escuela Superior de Formación Artística de la Ciudad de Puno. El software desarrollado permite...
8
libro
Publicado 2020
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El presente documento enfatiza el fortalecimiento de la capacidad de autorregulación y la autonomía de las instituciones educativas, brindando un conjunto de orientaciones para generar el diálogo entre los actores educativos, provocar la reflexión colectiva y la gestión del cambio, para hacer de la autoevaluación institucional una práctica cotidiana.
9
tesis de maestría
Publicado 2017
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El problema del cambio climático ha traído severas consecuencias en el mundo, dando lugar a un mayor número de desastres naturales. El Perú es considerado como uno de los países más vulnerables a estos cambios. En el Perú se incrementa considerablemente la problemática de los residuos sólidos urbanos en todos los departamentos del país, aquellos residuos orgánicos e inorgánicos que se generan tras el proceso de fabricación, transformación o utilización de bienes o servicios. La provincia de Huancayo no cuenta con rellenos sanitarios para la disposición final de los residuos sólidos, representando así riesgos para la salud de las todas las personas de esta provincia. Este trabajo, se propone un modelo de gestión de redes eléctricas de distribución con biomasa, para el caso de Huancayo. Modelo sostenible y sustentable para la generación distribuida en base a los resid...
10
tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal Establecer la relación que existe entre la Gestión Institucional y el Clima Institucional de las Instituciones educativas de Mollendo – 2015. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, donde se utilizó el tipo de investigación descriptiva correccional que tiene el propósito de describir situaciones o eventos. Para responder a las interrogantes planteadas como problemas de investigación y cumplir con los objetivos de este trabajo, se elaboró dos cuestionarios dirigidos a los 60 directores y 100 profesores del distrito de Mollendo, el proceso de validez y confiabilidad de los instrumentos, así como el tratamiento de los datos fueron procesados con el paquete estadístico SPSS V- 22. Los resultados obtenidos mediante la prueba no paramétrica rho de Spearman a un nivel de significancia del 0,05, nos ...
11
tesis doctoral
Publicado 2020
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Este trabajo científico denominado: “Modelo de gestión institucional con posicionamiento laboral para asegurar la calidad educativa en instituciones públicas con ex variante técnica” propone un modelo, basado en el posicionamiento laboral y en adecuada conducción de herramientas de gestión en áreas de procesos administrativos y pedagógicos para asegurar la calidad educativa en instituciones educativa con ex variante técnica, en Lambayeque año 2019. Se plantea una propuesta sobre un modelo para asegurar la calidad educativa en I.E públicas con ex – variante técnica en la región. Así mismo, se ha optado por desarrollar el método Histórico tendencial e hipotético deductivo en cada fase del trabajo, tomando como población a 4368 personas de la comunidad educativa, conformada por estudiantes, padres de familia, el personal directivo, jerárquico, docente y administrati...
12
artículo
Publicado 2007
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In this article we present interrelation between education and communication through the experience of the project Cutting-edge Schools, in one of its components, the principals as well as the design of standards for good management, professional development and self-assessment of management work. In the firs stage of the project five standards were designed; one of them is particularly referred to communication and on which principals were self-assessed and assumed achievement commitments.
13
artículo
Publicado 2007
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In this article we present interrelation between education and communication through the experience of the project Cutting-edge Schools, in one of its components, the principals as well as the design of standards for good management, professional development and self-assessment of management work. In the firs stage of the project five standards were designed; one of them is particularly referred to communication and on which principals were self-assessed and assumed achievement commitments.
14
tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente estudio tiene por objeto determinar la “Relación entre la Forma de Organización y el Clima Institucional del IESTP. “Manuel Yarlequé Espinoza” del Distrito De Catacaos – Piura en el Año 2016”. Para el logro de este objetivo se empleó un método descriptivo, correlativo, teniendo en cuenta la cantidad de trabajadores que hay en la institución, se trabajó con toda la población que está constituida por 23 trabajadores, entre docentes, personal directivo, administrativo y de servicio. Se aplicaron, un Cuestionario y una Encuesta para los trabadores de la institución; para el procesamiento de los datos se utilizó la Correlación de Spearman, la misma que permitió un tratamiento consistente y adecuado al proceso. Cabe mencionar que los resultados finales de la presente investigación han determinado que existe una alta relación estadísticamente significativa...
15
Publicado 2021
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Misión: El repositorio institucional de la UNAC, tiene como misión organizar, visualizar, preservar y difundir en acceso abierto a través de su plataforma virtual, los proyectos de investigación científica de los estudiantes y docentes de la UNAC a toda la comunidad unacina y público en general y así contribuir con el enriquecimiento de conocimientos en ciencia y tecnología. Visión: El repositorio institucional de la UNAC, tiene como visión, ser una plataforma virtual de difusión de la investigación a nivel nacional e internacional, a través de la presentación digital de proyectos de investigación científica de los estudiantes y docentes unacinos
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objeto de conferencia
IV COLOQUIO INTERNACIONAL DE JÓVENES INVESTIGADORES EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN UdeA-UPC
17
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo determinar si es necesario reformar el Texto Único de Procedimientos Administrativos (Tupa) y el Manual de Procedimientos (Mapro) de la Municipalidad Provincial de Huamanga con la finalidad de adecuarlos al Decreto Legislativo 1384 y lograr así una mejor protección de los derechos de las personas con discapacidad. Esta investigación es de enfoque cualitativo y de tipo descriptivo. La población de estudio estuvo compuesta por los instrumentos de gestión (Tupa y Mapro) de la Municipalidad Provincial de Huamanga. La técnica de recolección de datos fue el análisis documental y como instrumento de recolección se empleó fichas de análisis documental. Los resultados fueron presentados en dos tablas, uno por cada instrumento de gestión. Se obtuvieron como resultados que el Tupa y el Mapro de la entidad no reconocen la autonomía e indep...
18
otro
Publicado 2024
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Este trabajo académico incluye su resumen en el marco de la lógica de la investigación científica, por ello acude a la herramienta básica que se requiere para este proceso: el método científico. Este método nos facilitó definir el tema problema, de ahí, establecer el objetivo fundamental, que a la letra dice: Diseñar e implementar la estrategia didáctica “Gestión del Idioma Quechua” para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa N° 32145 “José Antonio Encinas Franco”, Yapac, distrito de Colpas y provincia de Ambo 2024. Los métodos fundamentales fueron el analítico y el hermenéutico que posibilitaron conocer, entender y explicar las diversas teorías incluidas fundamentalmente en la tesis. El tipo de investigación fue aplicada, porque se administró y gestionó la variable independiente para mejorar como desarrollar la variab...
19
tesis de maestría
Publicado 2014
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El trabajo realizado, tuvo por objetivo determinar cuál es la influencia de la implementación del Proyecto Educativo Institucional con enfoque ambiental en el desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes de la I. E. “San Daniel Comboni” distrito Pangoa, provincia Satipo en la región Junín, esta investigación es de tipo aplicada, con nivel tecnológico; se empleó el método experimental, con un diseño cuasi experimental; dando respuesta a la interrogante ¿Cuál es la influencia de la implementación del Proyecto Educativo Institucional con enfoque ambiental en el desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes de la I. E. San Daniel Comboni?. Se trabajó con una muestra constituida por 114 estudiantes que representa el 32.57% de la población; a los que se les encuestó mediante el Ecobarómetro, construida para efectos de la investigación. Los resultados...
20
otro
Publicado 2019
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El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) presentó a la ciudadanía la Memoria Institucional 2018 en la que destaca las políticas y acciones puestas en marcha durante ese período, para servir al ciudadano, con procedimientos rápidos y sencillos que simplifican las gestiones y acercan a los usuarios con creativas herramientas digitales.
