Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
implementar practicas » implementar politicas (Expander búsqueda), implementacion practica (Expander búsqueda), implementar procesos (Expander búsqueda)
para implementar » para incrementar (Expander búsqueda)
implementar practicas » implementar politicas (Expander búsqueda), implementacion practica (Expander búsqueda), implementar procesos (Expander búsqueda)
para implementar » para incrementar (Expander búsqueda)
1
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La gestión de la convivencia escolar en las instituciones educativas es un proceso fundamental para el fortalecimiento de las relaciones sociales, el ejercicio de los derechos humanos, el rechazo de toda forma de violencia y discriminación, así como para la consolidación de un clima escolar de buen trato que favorezca el logro de los aprendizajes y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. Es por ello que la implementación de prácticas restaurativas en el ámbito escolar contribuye a fortalecer a los diferentes actores de la comunidad educativa. Asimismo, busca reparar el daño generado a partir de un hecho de violencia u otro incidente que afecte la convivencia escolar, e intenta restablecer esta última. Además, favorece la construcción de relaciones sociales armoniosas, previene y gestiona los conflictos y mejora el clima organizacional de la institución educat...
2
tesis de grado
Publicado 2006
Enlace
Enlace
La cultura andina como son: Los aimaras y quechuas, tuvieron siempre la capacidad de asimilar todo lo externo a la suya, y gracias a esa estrategia hoy en día se mantiene intacta uno de los elementos más importantes de la cultura como es la lengua. Es así como " El hombre sin nombre ", si los pueblos no tienen ni nombre ni identidad, su destino será desaparecer hasta de la memoria de los otros pueblos. Al contrario con un nombre con una fuerte identidad, podrán permanecer en la historia con los mismos derechos y dignidad de los otros pueblos. En la actualidad se evidencia que la población boliviana está habitada por la mayoría de los indígenas originarios, los que alcanzamos a más de 36 grupos lingüísticas - culturales; ubicándonos en las ciudades más importantes como: La Paz, Cochabamba y Santa Cruz. Sin embargo los aimaras de acuerdo al censo 2002. alcanzamos a 250.000 ha...
3
tesis de maestría
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo elaborar un diseño metodológico para implementar comunidades de práctica en la investigación formativa universitaria. Esta propuesta de innovación pedagógica se fundamentó en una revisión crítica del panorama latinoamericano y peruano, en la identificación de vacíos normativos y en el análisis de experiencias previas con comunidades de práctica. Sobre esta base, se estructuró una secuencia didáctica de cinco módulos y una ruta de implementación en tres fases, que articularon objetivos, contenidos, actividades, evaluación y recursos institucionales (sílabus, contrato didáctico, política de integridad académica, guías, protocolo formativo, plan de trabajo, portafolio, bitácora, etc.). El estudio concluyó con un modelo proyectivo, contextualizado y replicable, orientado a fortalecer la cultura investigativa co...
4
tesis de maestría
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Actualmente, las organizaciones públicas han enfrentado presiones por parte de líderes políticos y ciudadanos para llevar a cabo una Transformación Digital (TD) en la prestación de sus servicios. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados por el Estado peruano, la mayoría de estas iniciativas tecnológicas no han producido los resultados esperados. Esto se debe, en gran medida, a que no se aborda adecuadamente la planificación y navegación por el proceso de TD. Varios estudios identifican factores que influyen en la TD de entidades estatales, sin embargo, son pocos los estudios que se han centrado en identificar aquellas prácticas y/o estrategias para una adecuada implementación de la TD, menos aún, no existe estudio alguno que identifique cómo se relacionan los factores y las prácticas. En consecuencia, urge determinar los factores que impactan en las prácticas para ...
5
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La enfermería basada en evidencia (EBE) es la práctica clínica fundada sobre una pregunta clínica que obtiene una respuesta destinada a mejorar el proceso de cuidados, los resultados y reducir la incertidumbre y la variabilidad. El estudio abordó las Barreras y estrategias para implementar la EBE a la práctica Enfermera, teniendo como objetivo identificar las barreras y estrategias para implementar la EBE. Se justifica, por el continuo esfuerzo de los profesionales de enfermería enfocados al desarrollo de la enfermería como disciplina científica y profesión reconocida. La investigación fue secundaria, se usó la metodología EBE, la pregunta clínica fue ¿cuáles son las barreras y estrategias para implementar la EBE en la práctica enfermera? Se realizó la búsqueda de bibliografía en bases de datos como google, Epistemónikos, Proquest, etc, obteniendo 12 artículos. La r...
6
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Crear un aplicativo móvil que conectará expertos en sostenibilidad con dueños de restaurantes en Lima Metropolitana, abordando un problema significativo en el país.
7
libro
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En el primer capítulo se muestra cómo la escuela que investiga puede contribuir a la nueva propuesta educativa nacional. Presentamos las principales características que deben tener el docente-investigador, enfatizando la importancia de: i) reflexionar sobre su propia práctica y su saber pedagógico; ii) conocer mejor a los estudiantes; y iii) comprender a las comunidades para contribuir al cambio. En el segundo capítulo se desmitifica la investigación científica, se presenta la investigación-acción y se descubre la investigación-acción participativa. La propuesta de la IAPE parte del supuesto que “todos enseñamos y todos aprendemos”, asumiendo que todas y todos somos investigadores en potencia, curiosos e indagadores que podemos desarrollar procesos cada vez más sistemáticos de investigación-acción. En el tercer capítulo exploramos los conceptos y fundamentos de la I...
8
libro
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En el primer capítulo, mostramos cómo la escuela que investiga puede contribuir a la nueva propuesta educativa nacional. Presentamos las principales características que deben tener el docente-investigador, enfatizando la importancia de: i) reflexionar sobre su propia práctica y su saber pedagógico; ii) conocer mejor a los estudiantes; y iii) comprender a las comunidades para contribuir al cambio. En el segundo capítulo, desmitificamos la investigación científica, presentamos la investigación-acción y descubrimos la investigación-acción participativa (IAPE). La propuesta de la IAPE parte del supuesto que “todos enseñamos y todos aprendemos”, asumiendo que todas y todos somos investigadores en potencia, curiosos e indagadores que podemos desarrollar procesos cada vez más sistemáticos de investigación-acción. En el tercer capítulo, exploramos los conceptos y fundamento...
9
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El bajo nivel de alineamiento estratégico de TI que existe en muchas entidades del sector público ocasiona que estas organizaciones no alcancen un alto desempeño, a pesar de las implementaciones de prácticas y de la gestión dadas por el gobierno de TI. Por esta razón, se han realizado estudios de los factores que influyen en la implementación de gobierno de TI y sus áreas, entre las que se destaca el alineamiento estratégico de TI. Sin embargo, aún no se ha identificado los factores que influyen en cada una de las prácticas que conducen al alineamiento estratégico, lo cual es imprescindible conocer, ya que cada práctica conforma la estrategia de TI de la organización y ello permitirá tomar acciones para mitigar los factores negativos o potenciar los positivos, y como consecuencia, obtener un buen alineamiento estratégico. En este trabajo se ha identificado 16 factores de ...
10
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Elabora un plan de calidad para implementar las Buenas Prácticas de Farmacovigilancia (BPF) en una droguería de productos farmacéuticos titular de registro sanitario en cumplimiento de la R.M. N° 1053-2020/MINSA. La investigación se desarrolló en 7 fases: la primera empezó con la realización de un diagnóstico de la droguería para verificar el cumplimiento de las BPF, en la segunda fase se identificaron los puntos a ser considerados en la elaboración de los documentos del plan de calidad, en la tercera se elaboró el Manual de Calidad y el Manual de Organización y Funciones, en la cuarta se elaboraron los Procedimientos Operativos Estandarizados, en la quinta se elaboraron los formatos para el registro de las actividades, en la sexta se verificó que los documentos elaborados aseguran el cumplimiento de las Buenas Prácticas de Farmacovigilancia, y en la séptima fase se valid...
11
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana pone a su disposición el presente documento con el propósito de brindar pautas para la implementación de las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP) en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico Productiva de Lima Metropolitana y mejorar los aprendizajes de los estudiantes a partir del fortalecimiento pedagógico de los docentes y directivos.
12
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El objetivo general de este artículo de investigación se centra en identificar los marcos más usados en la implementación de buenas prácticas de gobierno de tecnología de la información (GTI) en las pequeñas y medianas empresas partiendo del análisis de publicaciones en las bases de datos de las revistas académicas de los últimos seis años. Para desarrollar esta investigación se realizó una revisión sistemática en las bases de datos GOOGLE ACADEMICO, SCOPUS Y SCIELO. Luego se procedió con la aplicación de los criterios de exclusión e inclusión el cual resultó con un total de 17 artículos en los cuales se detallan los principales marcos de gobierno de TI aplicados en las PYMES, los cuales sirven para dar respuesta a las preguntas de investigación planteadas. El marco que más se usa en el gobierno de TI de las PYMES es COBIT ya que este es más flexible y se logra a...
13
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ciencias Forestales. Departamento Académico de Manejo Forestal
14
tesis de maestría
Elabora una propuesta de protocolo para implementar la fitovigilancia en el Perú, donde se recopila los criterios más relevantes en evaluación de normativas, formatos internacionales sobre vigilancia de productos herbarios y/o planta medicinal. El método es cualitativo, descriptivo de tipo aplicativo, de un análisis bibliográfico de la normativa internacional de fitovigilancia. Tras haber consultado los reglamentos o normativas de fitovigilancia o farmacovigilancia de productos herbarios de países con diferente nivel de desarrollo, se encuentra 9 países que cuentan con reglamentación para productos herbarios y/o plantas medicinales como Buenas Prácticas de Agrícola (BPA), Buenas Prácticas de Fabricación (BPF), Registro Sanitario (RS), Control de Calidad, Buenas Prácticas de Distribución y Transporte, 5 países mencionados incluyen vigilancia de productos herbarios en su fa...
15
tesis de maestría
Ayllu, es una empresa que genera experiencias familiares con el propósito de fortalecer vínculos y valores entre los miembros de las familias; a través de diversas actividades lúdicas y recreativas que se desarrollan en diferentes destinos turísticos de la provincia de Lima, rodeados de naturaleza y al aire libre. En nuestra primera etapa las operaciones se realizarán en Las Lomas de Lúcumo, Lomas de Lachay y Matucana, lugares que se encuentran en el distrito de Pachacámac, Huaral, y Matucana. Cabe resaltar que “Ayllu” tiene como público objetivo a familias con hijos menores de edad, que realizan viajes, paseos o excursiones, por lo menos una vez al año. Ayllu tiene 3 objetivos en concreto, los cuales son: 1. Fortalecer los vínculos familiares fomentando valores humanos y la comunicación entre sus miembros. 2. Incentivar la interacción entre los miembros del núcleo fami...
16
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente estudio de investigación, su objetivo general fue conocer la perspectiva del docente sobre la necesidad de implementar el centro de prácticas pre clínica y clínica de estomatología, USS 2018. Para examinar la situación se empleó la metodología según de tipo observacional, transversal, prospectiva bajo un enfoque cuantitativo. Se tuvo una población conformada 21 docente a tiempo completo del centro de prácticas pre clínica y clínica de estomatología, cumpliendo los criterios de inclusión. El instrumento desarrollado fue de una encuesta donde estuvo estructurada por 8 preguntas abiertas, cerradas y mixtas, además también hubo preguntas de respuestas múltiples. Esta encuesta fue validada por cinco expertos. Se tiene como resultado que 100% de los docentes tiene la necesidad de implementar y que las áreas que requieren implementación son las áreas de radiolog...
17
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente trabajo de innovación se caracteriza por ser de Gestión directiva y abarca en su dimensión pedagógica el trinomio docente – estudiante - padre de familia, siendo los alumnos los beneficiarios directos a través de la aplicación de la estrategia TINI (Tierra de Niños); estrategia que permitirá a los pequeños estudiantes ser capaces de apropiarse de los buenos hábitos para: 1) cuidar el medio ambiente, 2) conocer el segundo uso que se le puede dar a los desechos que el hombre produce al realizar sus actividades (reciclaje), 3) Promover la preservación de áreas verdes y; 4) utilizar correctamente las tres R (reduce, reutiliza y recicla). Nos permite ver críticamente nuestras prácticas educativas, principal razón para realizar una investigación pedagógica: asegura el aprendizaje de los estudiantes y mejora el desempeño de los docentes en las diferentes áreas p...
18
tesis de maestría
En grandes ciudades, la congestión vehicular y el alto costo por metro cuadrado están ocasionando serios problemas y estrés a los conductores al momento de buscar y encontrar espacio donde estacionar. Para reducir esta situación Easy-Park ofrece una solución inteligente a través de una aplicación móvil (app) cuyas funciones principales son buscar, reservar y pagar estacionamientos de manera práctica y segura. El proyecto implica trabajar inicialmente con playas de estacionamiento ubicadas en tres distritos de Lima (Miraflores, San Isidro y Cercado de Lima), a fin de intercambiar información en tiempo real sobre la disponibilidad de espacios, precio por hora y reserva de estacionamiento. Inicialmente se prevé trabajar con los grandes operadores de estacionamientos de la ciudad.
19
tesis de maestría
La implementación de una escuela de manejo cuya enseñanza se imparte principalmente mediante el uso de simuladores, tiene como ventaja que esta forma de aprendizaje radica en que los alumnos podrán familiarizarse con los vehículos y experimentar escenarios complejos de conducción, sin correr riesgos de accidentes por nerviosismo o imprudencia del conductor o peatón. Este aprendizaje se complementa con una cantidad reducida de práctica de manejo en vehículos reales y horas de instrucción de la normativa de tránsito. Como valor agregado, se integra una moderna aula virtual con videos didácticos, plataforma web y gestión de reservas, y durante las clases se da énfasis sobre las consecuencias de conducir ebrios o bajo los efectos de alguna sustancia alucinógena mediante el uso de unas gafas. Todo ello, a diferencia de una escuela de manejo convencional, donde la metodología em...
20
tesis de maestría
Publicado 2013
Enlace
Enlace
El propósito de la presente investigación es plantear una guía metodológica para la implementación de un sistema de gestión de seguridad para cualquier institución basado en estándares internacionales referente a la gestión de seguridad y tecnologías de la información. Para ello se indican los lineamientos básicos, así como una descripción de cada norma y/o estándar donde estén relacionado los temas de seguridad de la información, continuando con la descripción de posibles amenazas y vulnerabilidades que se puedan presentar. Finalmente esta guía proporciona información detallada sobre el significado de las buenas prácticas en la gestión de seguridad de la información y tecnologías de información.
