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tesis de maestría
Publicado 2021
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El estilo de vida de hoy en día ha permitido la mayor productividad y realización profesional de las personas, en un ambiente competitivo los profesionales buscan realizar correctamente la mayor cantidad de tareas planificadas en equipos de trabajo preparados y en búsqueda constante de mejora. Una realidad en las que muchos nos vemos envueltos y en constante dedicación, pero esto a veces trae algunos problemas, y uno detectado en el presente proyecto es la falta de tiempo o incluso la pérdida de tiempo que la spersonas dedican a la planificación del menú familiar o personal del día, la semana o el mes. La propuesta no consiste en el delivery de comida preparada, que podría verse como una solución al problema del tiempo únicamente, si no en brindar una canasta eficientemente elaborada y con las recomendaciones necesarias para elaborar una comida hogareña, con el sabor y gusto ...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La investigación "Implementación de Guía de Buenas Prácticas para Gestionar la Seguridad y Salud en Servicios Generales F&D S.A.C. - 2023" se centra en el desarrollo y aplicación de una guía específica destinada a mejorar la gestión de la seguridad y salud ocupacional en la empresa mencionada durante el año 2023. El estudio reconoce la importancia de establecer prácticas efectivas para abordar los riesgos laborales asociados con las actividades de Servicios Generales F&D S.A.C. El proceso de implementación se basa en la creación de protocolos y procedimientos específicos diseñados para abordar los riesgos identificados en el entorno laboral. Para ello, se llevó a cabo un análisis detallado del puesto de trabajo del "electricista", comenzando con la identificación de riesgos y seguido por una evaluación priorizada utilizando el método de Evaluación General de Riesgos d...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Explica qué factores influyen en las prácticas CMMI-SVC relacionadas con la Gestión de Nivel de Servicio. Se identificó 15 prácticas CMMI-SVC y 60 factores obtenidos de la literatura, mediante un análisis, que contó con 56 hipótesis, se estableció que 8 de estos afectan a estas prácticas. Para corroborar estas hipótesis, se realizó un estudio empírico con la participación del 91% de los responsables de Tecnologías de Información de las instituciones del sector de salud de nivel III de Perú. Los resultados muestran que los factores seleccionados influyen sobre dichas prácticas, siendo la comunicación, la formalización, y el uso de estándares las más influyentes; además, todas las hipótesis se soportan. Este estudio contribuye a identificar los factores que influyen en las prácticas para la Gestión del Nivel de Servicio, la identificación de las prácticas y las ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo que a continuación se presenta tiene como propósito formular una propuesta de mejora de la planificación de los procesos monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa “El Arenal” de la ciudad de Pucallpa. La experiencia se orienta a una población de 43 docentes y una muestra por conveniencia de 11 docentes, considerando un docente por área curricular para atender en forma pertinente y objetiva a todas las áreas. Esta propuesta responde a una iinvestigación acción participativa ya que este tipo de diseño permite resolver una problemática o implementar cambios, relacionados a la gestión del directivo enmarcado hacia el logro de aprendizajes en los estudiantes, con la participación más colaborativa y democrática del equipo directivo, asesoras de área, cuerpo docente y miembros de la comunidad involuc...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Plan de Acción denominado fortalecimiento del desarrollo profesional de los docentes en el nivel primario en la IE. Monseñor Atanasio Jáuregui Goiri de Yurimaguas, nace de la observación a los docentes en los monitoreos programados que presentan algunos aspectos a mejorar, cuyo objetivo general es diseñar un plan de formación continua de docentes para mejorar la gestión escolar la que involucra a 31 docentes del nivel primario. En cuanto a la metodología para la elaboración del presente Plan de Acción se utilizó el diseño de investigación acción participativa para cuyo fin se utilizó como instrumento la entrevista, identificando la problemática limitada formación continua de los docentes en el nivel primario frente al cual se presenta como alternativa de solución la propuesta de un plan de formación continua de docentes para mejorar la gestión escolar plan...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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En el panorama actual del mundo corporativo, el bienestar emocional de los colabora- dores se ha posicionado como un elemento clave para el éxito organizacional, estableciendo una relación directa entre una gestión emocional efectiva y variables críticas de negocio como la productividad y la retención de empleados. A pesar de los esfuerzos significativos realizados por las empresas para promover el bienestar de sus colaboradores, se evidencias vacíos en las herramientas a disposición de los líderes, quienes desempeñan un papel funda- mental en la gestión del bienestar emocional en el lugar de trabajo. Con el objetivo de abordar estas brechas, la presente investigación introduce Emo- Team, una plataforma innovadora diseñada para registrar y analizar las emociones de los co- laboradores, facilitando el desarrollo de estrategias de gestión emocional adaptadas a las par- ticular...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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En el panorama actual del mundo corporativo, el bienestar emocional de los colabora- dores se ha posicionado como un elemento clave para el éxito organizacional, estableciendo una relación directa entre una gestión emocional efectiva y variables críticas de negocio como la productividad y la retención de empleados. A pesar de los esfuerzos significativos realizados por las empresas para promover el bienestar de sus colaboradores, se evidencias vacíos en las herramientas a disposición de los líderes, quienes desempeñan un papel funda- mental en la gestión del bienestar emocional en el lugar de trabajo. Con el objetivo de abordar estas brechas, la presente investigación introduce Emo- Team, una plataforma innovadora diseñada para registrar y analizar las emociones de los co- laboradores, facilitando el desarrollo de estrategias de gestión emocional adaptadas a las par- ticular...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Describe el proceso de desarrollo e implementación de un nuevo gestor de entrega de tarjetas de crédito para una entidad bancaria, el cual tiene como objetivo salir de la obsolescencia tecnológica y mejorar la experiencia del cliente interno. Utiliza el marco de trabajo Scrum y prácticas de Extreme Programming (XP), el cual permitió entregar software con valor para el negocio de manera iterativa e incremental.
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación acción se realizó con los estudiantes del tercer grado “C” de la institución educativa Secundaria “MAJESA” de Abancay, provincia de Abancay”, región Apurímac. La presente investigación se realizó luego de una exhaustiva revisión de mi práctica pedagógica durante la etapa de la deconstrucción y a partir de la reflexión crítica de los diarios de campo identifiqué como debilidad recurrente el manejo de estrategias en la enseñanza de la expresión y comprensión oral en el desarrollo de las habilidades comunicativas (saber hablar y escuchar), donde mis estudiantes en situaciones comunicativas no sabían expresarse adecuadamente y menos escuchar. El objetivo general de esta investigación es desarrollar las habilidades comunicativas, utilizando estrategias comunicativas. Respecto a la metodología, el tipo de investigación es cua...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias basada en la experimentación, ha ganado terreno en un número importante de países del mundo. Este se debe a los resultados promisorios que su implementación ha evidenciando en cuanto al desarrollo de actitudes científicas en los estudiantes universitarios. Entre los estados que han iniciado este tipo de práctica se encuentran tanto naciones desarrolladas como países en vía de desarrollo. Igualmente, el interés por la alfabetización científica de los habitantes, como una de las condiciones necesarias para el ejercicio de la ciudadanía ha venido ganando importancia, lo cual ha reforzado el desarrollo de proyectos en torno a la enseñanzaaprendizaje de la ciencia y la investigación en muchas zonas. En esta perspectiva el desarrollo de habilidades científicas les permite a lo estudiantes valorarse a sí mismos, a los demás, ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El trabajo académico tiene como finalidad mejorar el poco manejo de las destrezas de enseñanza docente a fin de gestionar el clima escolar entre los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Pública de Cusco. Para obtener los resultados del diagnóstico e identificar el problema priorizado se trabajó la técnica de la encuesta y el focus group, además como instrumento se aplicó una guía de entrevistas y cuestionario. La muestra fueron cuatro estudiantes del V ciclo, tres docentes, uno por ciclo del nivel primaria, cinco padres de familia; habiendo encontrado como punto crítico el poco manejo de estrategias de los docentes para gestionar un clima favorable entre los estudiantes. Por lo que, en aras de fortalecer las capacidades de los docentes, el buen clima escolar y la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en la institución educativa, se propone la imp...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo es la integración de conceptos y buenas prácticas que se encuentran en el tiene como objetivo aportar conocimiento a la gestión de proyectos a través de los estándares propuestos por el Project Managemet Institute (PMI) a través de su guía PMBOK. Así mismo permite mostrar los beneficios de contar con una herramienta de gestión de servicios de tecnología de la información como es BMC Remedy, dándole un enfoque orientado a la implementación, gestión, monitorización y mejora de los servicios de sistemas dentro de una organización.
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La investigación se plantea diseñar una estrategia de formación psicopedagógica para gestionar la inclusión educativa en el nivel inicial en una institución educativa de Lima. El estudio se ubica en los paradigmas sociocrítico e interpretativo, en el enfoque cualitativo y en la investigación educacional aplicada. La muestra se conforma por 2 directivos, 16 docentes y 20 padres de familia a quienes se les aplicó como instrumentos: guías de entrevista semiestructurada y un cuestionario respectivamente. Los resultados del diagnóstico identificaron como categorías emergentes: deficiente liderazgo del directivo para implementar el enfoque inclusivo en la gestión escolar y las prácticas de valores y normas inclusivas, la inadecuada gestión de los comités de gestión escolar para implementar las actividades en los documentos de gestión y la limitada práctica pedagógica con en...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En respuesta al creciente riesgo de amenazas cibernéticas que afectan a las pequeñas y medianas empresas (PYMEs) del sector de consultoría de software, se propone un modelo de ciberseguridad diseñado para gestionar de manera efectiva estos riesgos. Este modelo se fundamenta en el framework NIST, estructurado en seis funciones: Gobernar, Identificar, Proteger, Detectar, Responder y Recuperar. El objetivo primordial es abordar las brechas significativas observadas en las prácticas de ciberseguridad en las PYMEs. La metodología propuesta implica una evaluación minuciosa de las prácticas actuales de ciberseguridad en una PYME alineada con los principios del framework NIST. Este análisis tiene como propósito principal proponer indicadores con el fin de reducir brechas críticas e identificar vulnerabilidades de alto riesgo. El modelo se estructura en cinco etapas distintas que abarc...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo académico tiene como objetivo fortalecer el monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica por parte del directivo de una Institución Educativa Integrada de Lima Metropolitana. La propuesta surge a partir del inadecuado monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica por parte del directivo, debido al limitado empoderamiento pedagógico y el desinterés por conocer el nivel inicial, evidenciándose prácticas tradicionales en los docentes, padres de familia insatisfechos con el servicio que se les brinda, lo cual origina un decremento en las metas de atención. Por ello la propuesta tiene relación con las bases teóricas y las buenas prácticas de acompañamiento pedagógico, enfoques y estrategias para mejorar el desempeño de las docentes del nivel inicial, donde se enfatiza las estrategias del acompañamiento como son las jornadas de reflexión, l...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La vigente labor de investigación tiene por objetivo determinar la mejora de la calidad del proceso en la competitividad interna del proceso de inyectado de la empresa Global Plastic S.A.C. El trabajo se inicia con el desarrollo de la realidad problemática que sirve para la guía del presente trabajo de investigación, seguidamente de los antecedentes. Asimismo está sustentada con las principales teorías de la calidad de procesos y la competitividad del área de producción de plásticos. La investigación estuvo enfocado principalmente a las preformas de 96 gramos, ya que representa el mayor volumen de ventas, mayores ingresos y kilogramos producidos. En la organización se detectó los principales problemas en el área de inyectado; que son: las pérdidas por paradas de máquina y ajustes de proceso, las pérdidas por cambio de molde-arranque de máquina y las pérdidas por fallas ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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En el presente trabajo de suficiencia profesional se desarrolla la programación dentro del paradigma socio-cognitivo-humanista desde las bases teóricas que lo sustenta, hasta la aplicación práctica en las actividades de aprendizaje, guardando una correspondencia lógica que muestra como realmente se desarrolla las competencias desde el aula. Para ello, el primer capítulo presenta la realidad problemática, los objetivos y justificación o novedad científica. En el segundo capítulo se desarrolla con profundidad las teorías cognitivas y socio-contextuales que dan fundamento a la acción pedagógica. Finalmente, en el tercer capítulo, se desarrolla la programación curricular, influyendo la programación general, la específica, los materiales de apoyo y las evaluaciones del proceso y unidad. Se presenta así una propuesta concreta y completa para desarrollar las competencias de lo...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo propuesto por el directivo de la I.E. 86688 Virgen del Carmen, tiene como objetivo mejorar el hábito de lectura en la competencia comprende textos escritos en el área de comunicación en los Estudiante de la I.E. Nº 86688 Virgen del Carmen de Lloclla, frente al problema priorizado: escaso hábito de lectura en el área de comunicación en los estudiantes de la I.E. Nº 86688 Virgen del Carmen, la muestra de estudio consta de dos docentes del nivel primaria, a demás se ha aplicado el instrumento la entrevista para recoger información y analizar la problemática, identificando: las fortalezas y debilidades de la práctica pedagógica. Así mismo, el Plan de Acción se realizó basándose en el método cualitativo, se elaboró partiendo del análisis de los resultados de las actas de los años anteriores, demostrando que los estudiantes se encuentran en un nivel med...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente plan de acción tiene por finalidad de mejorar la gestión de la convivencia escolar por medio del acompañamiento pedagógico y la aplicación de estrategias para resolver conductas disruptivas en una institución educativa de la región Ancash. Para recabar y analizar la investigación se desplegó el procedimiento de entrevistar 3 estudiantes, focus group con 4 docentes, encuesta a 4 padres de familia y 1 gestor educativo. Lo ejecutado tiene como efecto que los docentes muestran dificultades en aplicar estrategias de habilidades sociales e implementar las medidas correctivas desde la disciplina positiva en los estudiantes lo cual dificulta mejorar las conductas disruptivas. En concordancia a la problemática encontrada se aplicará como alternativa de solución estrategias formativas de acompañamiento para mejorar la práctica pedagógica del docente. Los padres de famili...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente plan de acción corresponde a la Institución Educativa N° 82398 del caserío de Huañambra intenta dar solución a una problemática identificada conjuntamente con todos los actores educativos de esta institución. Cuya problemática pertenece a inadecuada gestión de los aprendizajes en el logro de la competencia comprende textos escritos del área de comunicación de los estudiantes de la Institución Educativa (IE,). N°82398, distrito de Celendín Unidad de Gestión educativa local (UGEL) Celendín, región Cajamarca. El trabajo de investigación se ejecuta el siguiente año escolar con la docente y todos los estudiantes del primer al sexto grado de la institución. Se obtiene información de la docente es un cuestionario con la técnica de la encuesta consistente en seis preguntas referentes a las alternativas propuestas: desarrollar actividades para utilizar los proce...
