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edad programa » pnad programa (Expander búsqueda), grado programa (Expander búsqueda), cedif programa (Expander búsqueda)
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1
artículo
Publicado 2024
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Objetivo: Determinar el efecto del programa de musicoterapia en el envejecimiento activo y saludable en la tercera edad – anexo de Cochayoc, Tarma. Material y métodos: Cuasi experimental, prospectivo, longitudinal, analítico, aplicativo; con pre - post test de un mismo grupo experimental; la población es de 60 personas de la tercera edad y la muestra fue seleccionada a través del muestreo no probabilístico intencional constituido por 30 personas de la tercera edad, la recolección de datos fue mediante una lista de cotejo y uso de 3 cuestionarios. La prueba de confiabilidad fue Alfa de Cronbach, con un 0.87 considerado como bueno. Resultados: Los resultados evidencian que, tras la aplicación del pre test, las personas de la tercera edad en un 90% (27) no logran el envejecimiento activo y saludable; posterior al desarrollo del programa de musicoterapia se evidencia en el post test...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La musicoterapia permite mantener un estado de bienestar gracias a las experiencias musicales, el objetivo de esta investigación es determinar el efecto del programa de musicoterapia en el envejecimiento activo y saludable en la tercera edad – anexo de Cochayoc, Tarma 2022. El estudio es de tipo experimental, prospectivo, longitudinal, analítico; el nivel de la investigación es aplicativo; el diseño es cuasi experimental con dos observaciones (pre - post test) de un mismo grupo experimental. La población es de 60 personas de la tercera edad y la muestra fue seleccionada a través del muestreo no probabilístico intencional constituido por 30 personas de la tercera edad. La recolección de datos fue mediante una lista de cotejo y uso de 3 cuestionarios. La prueba de confiabilidad fue Alfa de Cronbach, con un 0.87 considerado como bueno. Los resultados evidencian que, tras la aplica...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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El presente programa nace de la identificación de una brecha existente en la atención de servicios educativos a los menores en edad escolar del distrito de Cotaruse de la provincia de Aymaraes, en el departamento de Apurímac, cuya población escolar se encuentra estudiando precariamente y en estado vulnerable por la falta de servicios básicos, educación de calidad y salud. Existe población en pobreza y extrema pobreza. Además, la población menor en edad escolar rural tiene dificultades para recibir beneficios de algunos programas sociales multisectoriales
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación es un proyecto que tiene como objetivo determinar la influencia del programa Yoga Fun, creado por las autoras, en el autocontrol de los niños de 5 años de una institución educativa privada del distrito de La Molina. Se plantea el empleo de un diseño cuasi experimental con pre y post test, utilizándose como instrumento una lista de cotejo. Se trabajaría con una población de 96 niños divididos en dos grupos: uno de control y el otro experimental.
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tesis de grado
Publicado 2019
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Con el pasar de los años se van deteriorando ciertas habilidades y capacidades del adulto mayor, los mismos que van desde los movimientos simples de brazos y piernas durante la locomoción hasta su coordinación al realizar ejercicios físicos, habría que agregar a ello además una mayor pérdida de la memoria, y un típico grado de estrés relacionado a un estilo de vida donde el sedentarismo gana espacio y al que se enfrentan en este periodo de sus vidas, según este criterio, la utilización de ejercicios físicos para postergar la acción del envejecimiento en relación a la coordinación motriz en el adulto mayor, aunado a la “Gimnasia cerebral o Neuróbica” son el primer paso para lograr el éxito de futuros resultados en la mejora de la calidad de vida de este grupo; en la actualidad no son suficientes los talleres o programas orientados a este propósito, es por ello que a ...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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Analiza en qué medida la aplicación del programa de desarrollo personal para la tercera edad DEPETE de Bernad promueve positivamente el cambio de bienestar psicológico, según la escala de Díaz, de los residentes de la tercera edad que moran en un centro residencial del distrito del Rímac. La muestra estuvo conformada por 15 residentes de ambos sexos, cuyas edades se encuentran entre los 65 y 87 años. El bienestar psicológico se encuentra conformado por 6 dimensiones que son autoaceptación, autonomía, dominio de entorno, relaciones positivas, propósito de vida y crecimiento personal. Cada una de ellas son indicadores que en conjunto nos permiten saber el nivel de bienestar psicológico. Los objetivos específicos apuntaron a analizar en qué medida la aplicación del programa DEPETE mejora significativamente la calidad de vida en su aspecto global, según la prueba de Ryff en s...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente revisión sistemática tuvo por objetivo conocer las investigaciones que realizaron programas de intervención para la prevención de bullying en edad escolar que destacaron por su eficacia. El método utilizado fue el de revisiones sistemáticas de Cochrane la cual busca reunir toda la evidencia que cumpla con los criterios de elegibilidad establecidos para los fines de una investigación científica, para de esta manera minimizar los prejuicios a través de métodos sistemáticos y explícitos. La población fueron los principales repositorios académicos se identifico 200 artículos. Los resultados nos permiten concluir: Se seleccionaron 20 artículos. Las fuentes académicas procedieron de 6 países predominando España (14 publicaciones, 70%) y Reino Unido (2 publicaciones, 10%). El 85% estuvo compuesta de artículos de revistas científicas, 15% tesis. Los repositorios ...
8
tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación titulada: “Aplicación del programa “salud vida” para disminuir la anemia en niños de tres años de edad - Huarochirí 2019”, el objetivo general fue Determ}inar la Aplicación del programa “salud vida” disminuye la anemia en niños de tres años de edad Huarochirí 2019. Fue de tipo básica, de nivel descriptivo pre experimental, cuantitativo. La muestra fue censal de 20 madres de los niños de la I.E. Inicial “Virgen María de la asunción “Huarochirí. La técnica para recoger datos fue la encuesta y como instrumento fue el cuestionario, está fue validado por el juicio de expertos, en cuanto a la confiabilidad se aplicó el coeficiente KR 20 indicando un valor de 0,910 que corresponde a la variable anemia, indicando que el instrumento es altamente confiable. La conclusión con respecto al objetivo general: Determinar la Aplicación del programa “s...
9
tesis de grado
Publicado 2019
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La conciencia fonológica, es la capacidad de los niños para reconocer y utilizar los sonidos del lenguaje oral. Diferentes estudios apoyan la importancia de estimular esta habilidad en los de manera lúdica para promover avances y ventajas en el descubrimiento de la escucha activa y la comprensión oral. En este contexto, se realizó una investigación con el objetivo de demostrar que la aplicación del programa de juegos verbales “ludofono” estimula la conciencia fonológica en los niños de cinco años de la Institución Educativa N° 049 “Virgen de la Medalla Milagrosa”. Se utilizó el método experimental, con el diseño pre y post de una investigación cuasi experimental, a una muestra de 34 estudiantes, seleccionada de manera intencional y se aplicó la prueba de evaluación de conciencia fonológica; como resultado se obtuvo que el 77% de los estudiantes presentaron un b...
10
tesis de maestría
Publicado 2015
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Esta investigación tuvo como finalidad evaluar la efectividad del programa DIVERTIMATI para el aprendizaje de los conocimientos básicos de las matemáticas, en un grupo de 36 niños de 3 años de edad de una institución educativa privada ubicada en el distrito de Surco. Los niños seleccionados fueron distribuidos en dos grupos de 18 niños, uno denominado control y, el otro, denominado grupo experimental. El programa DIVERTIMATI consiste en actividades organizadas trabajadas en 33 sesiones dadas 3 veces por semana. Se midieron los resultados de aprendizaje mediante una lista de cotejo de conceptos básicos matemáticos pre y post test. Al comparar los grupos se encontró una diferencia estadísticamente significativa en el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos a favor del grupo experimental. Se concluye que el aprendizaje de conocimientos básicos en matemáticas luego d...
11
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de juegos psicomotores en el desarrollo de las nociones de espacialidad en infantes de cinco años de edad, Trujillo, 2021. La investigación fue aplicada con diseño pre - experimental, con un solo grupo experimental, aplicando el pre test y post test correspondiente, fue realizada con una muestra de 101 niños de cinco años de la I. E. 251 - Florencia de Mora. Los resultados obtenidos demuestran que, la aplicación del programa de juegos psicomotores favorece el desarrollo de las nociones de espacialidad en infantes de cinco años ya que en el pretest el 66,34 % de niños obtuvieron un nivel bajo y un 33,66 % un nivel medio, pero luego en el post test, el 77,23 % obtuvo un nivel alto y solo el 22.77 % un nivel medio. Por otro lado, como el valor de t calculado (-42,50) es menor al t tabulado (1,98), se...
12
tesis de maestría
Publicado 2015
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Esta investigación tuvo como finalidad evaluar la efectividad del programa DIVERTIMATI para el aprendizaje de los conocimientos básicos de las matemáticas, en un grupo de 36 niños de 3 años de edad de una institución educativa privada ubicada en el distrito de Surco. Los niños seleccionados fueron distribuidos en dos grupos de 18 niños, uno denominado control y, el otro, denominado grupo experimental. El programa DIVERTIMATI consiste en actividades organizadas trabajadas en 33 sesiones dadas 3 veces por semana. Se midieron los resultados de aprendizaje mediante una lista de cotejo de conceptos básicos matemáticos pre y post test. Al comparar los grupos se encontró una diferencia estadísticamente significativa en el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos a favor del grupo experimental. Se concluye que el aprendizaje de conocimientos básicos en matemáticas luego d...
13
tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo del estudio fue diseñar una propuesta de un programa cognitivo conductual para tratar la depresión en menores de edad de una DEMUNA de Lima, 2022; fue de tipo aplicado, descriptivo propositivo y no experimental transversal, la población fue de 50 niños y adolescentes; para la recopilación de los datos se usó la encuesta y como instrumento el Cuestionario de Depresión para Niños (CDI) de María Kovacs. Como resultados se demostró que, en el nivel de depresión el 52,0% presenta nivel leve de depresión, el 44,0% depresión severa y el 4,0% depresión normal, además en la dimensión disforia predomina el nivel severo y en la dimensión de autoestima negativa se muestra un predominio del nivel leve. Se concluye que, en base a los resultados se elaboró una propuesta de programa cognitivo conductual, para disminuir la depresión en niños y adolescentes.
14
tesis de maestría
Publicado 2022
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La investigación realizada, tuvo como objetivo general elaborar una propuesta de programa de intervención para mejorar las estrategias de afrontamiento al estrés en familiares cuidadores de adultos mayores, Chimbote. Basándose en un estudio descriptivo propositivo, en el que se trabajó con una población de 35 familiares cuidadores de adultos mayores de un puesto de salud, a los que se les evaluó haciendo uso del Inventario de estrategias de afrontamiento (CSI). En base a los resultados obtenidos se dispuso elaborar una propuesta de intervención la cual contiene 15 sesiones, que tienen como duración un aproximado de 60 minutos por cada sesión en el que tendrá como base el pre test; pudiendo ser aplicado en un futuro, y así poder establecer dicho programa de intervención como técnica psicológica sobre mejora de estrategias de afrontamiento al estrés en familiares cuidadores...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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En el Perú, existe un alto número de niños y adolescentes hospitalizados. Frente a las necesidades derivadas de la hospitalización, se ha fomentado y desarrollado en diferentes países la pedagogía hospitalaria. Esta concibe al niño y adolescente como persona íntegra y global, fomentando que ellos no queden situados en la pasividad de la enfermedad. Bajo esta perspectiva de salud integral, es reciente el campo de estudio que busca comprender la contribución de las artes a la calidad de vida, inclusión y bienestar de las personas, estableciéndose diversas posturas sobre las funciones y el impacto que trae la participación en ellas. En el 2020, se ha aprobado en Perú el reglamento de la ley para comenzar a implementar el servicio educativo hospitalario. Por ello, se plantea la siguiente investigación de enfoque cualitativo y nivel exploratorio- descriptivo, para dar respuesta ...
16
tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo proponer un programa educativo para el nivel de conocimiento sobre traumatismos dentoalveolares en padres y docentes de niños de edad preescolar en Piura; el tipo y diseño de investigación fue cuantitativo, trasversal, descriptivo, prospectivo y no experimental, la muestra fue de 132 personas. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario previamente validado por juicio de expertos y el nivel de confiabilidad se calculó por Alfa de Cronbach de 0.872. Los resultados fueron que el 65,91% obtuvieron la 2da categoría, es decir un conocimiento moderado. El 28,79% fue 3era categoría, conocimiento bajo y un 5,30% de 1era categoría, con un nivel de conocimiento alto. En el estudio de conocimientos sobre medidas preventivas el 60, 61% de padres y docentes tiene un promedio regular, un 14,39% un conocimiento bueno y un 2...
17
tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación tuvo como objetivo principal la elaboración de una propuesta pedagógica basada en la app Chick - Francés para el aprendizaje de vocabulario en niños de cinco años de edad de un colegio público de la ciudad de Chiclayo. El soporte teórico de la investigación tiene relación con conceptos que poco a poco están ganando más terreno en la enseñanza de idiomas como el de MALL (Mobile assisted language learning), aprendizaje móvil y en las principales teorías que siguen regulando los mecanismos de enseñanza, a pesar de la introducción de nuevas tecnologías, como las del constructivismo y conductismo. Las palabras expuestas por categoría a lo largo de veinte sesiones de clase corresponden a la estructura de la app Chick – Francés adaptadas a una propuesta de lineamientos metodológicos creada especialmente para este estudio. De igual forma, se resaltan los l...
18
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente estudio de análisis documental tuvo como objetivo revisar investigaciones relacionadas con los programas de actividad física para niños y adolescentes en edad escolar de Perú, España y Estados Unidos, abarcando el período comprendido entre los años 2013 y 2023. Se llevó a cabo una búsqueda narrativa de estudios relevantes, identificando un total de 10 investigaciones, de las cuales el 40% se realizaron en Perú, el 40% en Estados Unidos y el 20% en España. Los estudios seleccionados incluyen tesis de maestría y artículos científicos publicados en repositorios académicos confiables. Los aspectos analizados abarcaron los objetivos generales, teorías y teóricos, aspectos metodológicos, estrategias aplicadas y conclusiones principales. Los resultados evidencian un interés compartido por investigar los beneficios de los programas de actividad física, resaltando ...
19
tesis de maestría
Publicado 2024
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La inteligencia emocional (IE) y las relaciones sociales (RRSS) en edad escolar influyen en el desarrollo cognitivo y emocional de los menores debido a que surge de la aceptación o el rechazo social e incluso fracaso educativo, que conlleva a depresión o inserción de conductas de riesgo como uso de sustancias o el llamado “comportamiento antisocial”. Por tal motivo, la presente investigación está orientada a aportar al objetivo 3 de ODS, dado que busca avalar una vida saludable en todas las edades. Se plantea como objetivo general, identificar los artículos científicos que demuestran la eficacia de los programas de intervención para el desarrollo de la inteligencia emocional y las relaciones sociales en edad escolar durante los años 2014-2024. La presente investigación tiene un enfoque cualitativo y diseño de investigación observacional y retrospectiva. La muestra estuvo ...
20
tesis de grado
Publicado 2021
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En el Perú, existe un alto número de niños y adolescentes hospitalizados. Frente a las necesidades derivadas de la hospitalización, se ha fomentado y desarrollado en diferentes países la pedagogía hospitalaria. Esta concibe al niño y adolescente como persona íntegra y global, fomentando que ellos no queden situados en la pasividad de la enfermedad. Bajo esta perspectiva de salud integral, es reciente el campo de estudio que busca comprender la contribución de las artes a la calidad de vida, inclusión y bienestar de las personas, estableciéndose diversas posturas sobre las funciones y el impacto que trae la participación en ellas. En el 2020, se ha aprobado en Perú el reglamento de la ley para comenzar a implementar el servicio educativo hospitalario. Por ello, se plantea la siguiente investigación de enfoque cualitativo y nivel exploratorio- descriptivo, para dar respuesta ...
