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1
tesis de grado
Publicado 2020
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Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Teresa Rosa Ugarte Paz.
2
tesis de grado
Publicado 2023
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Esta investigación se desarrolla con un enfoque cuantitativo y es de naturaleza descriptiva simple. Tuvo como objetivo, determinar el nivel de logro de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos” en los jóvenes de quinto año de secundaria de un colegio en la zona metropolitana de Lima. Fue relevante porque permitió identificar el nivel de logro de los estudiantes luego de un año de presencialidad post pandémica, asimismo el estado de las estudiantes con respecto a la búsqueda de información científica con el fin de edificar saberes en el área de Ciencia y Tecnología, por consiguiente, sirvió también para planificar mejoras en el desarrollo de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos”. Se concluye que más de la mitad de las estudiantes se encuentran en el nivel de logro con respecto a l...
3
tesis de grado
Publicado 2022
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Los cambios en la educación a raíz del confinamiento por el Covid-19 impactaron en la construcción de la identidad personal ya que se perdieron dos años de clases presenciales, esto ocasionó poca interacción social y juego vivencial, lo que generó un desfase en el desarrollo de la identidad personal en los 27 estudiantes de segundo grado de Monterrico I.E. Aplicación. Es por ello que surgió la siguiente pregunta: ¿Cómo la aplicación de la metodología gamificación contribuye a mejorar la construcción de la identidad personal en los estudiantes del segundo grado de Monterrico I.E. Aplicación? Este trabajo se realizó bajo el diseño de Investigación - Acción correspondiente al enfoque cualitativo. Se aplicaron ocho fases de la metodología de Gamificación propuestas por Oriol Borrás Gené, contrastando los resultados con listas de cotejo y guía de observación. Es así...
4
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis, tiene como objetivo evaluar la incidencia del programa “Contribuir es Construir” en el conocimiento tributario de los estudiantes de educación secundaria del Colegio Particular Adventista José de San Martín, Tarapoto 2019; a través de la realización de este programa se espera mejorar el conocimiento de los alumnos, para que puedan desarrollarse de mejor manera en la sociedad, siendo conscientes de la importancia de contribuir con nuestro país. El estudio es de tipo cuantitativo con diseño pre experimental de pre y pos prueba con un solo grupo, para la recopilación de información, se consideró como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, la misma que fue sometida a la validación por juicio de expertos y la confiabilidad estadística del alpha de Cronbach. Los resultados fueron obtenidos mediante la contrastación de la hipótesis mediante...
5
tesis doctoral
Publicado 2019
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La investigación está basada en el desarrollo y aplicación del Método de los Elementos Finitos a problemas de construcción de losas diversas, sometidas a cargas de resistencia especifica. Inicialmente se describe los diferentes tipos de usos de las losas y expone su gran importancia que juega dentro de las estructuras de la construcción de losas. En el análisis de construcción de las losas por flexión y deformación por corte, se plantean ecuaciones de equilibrio, compatibilidad y las relaciones de esfuerzo - deformación en coordenadas cartesianas y polares. Luego estas ecuaciones constitutivas se utilizan para casos específicos de losas, para obtener las respuestas aproximadas, por ejemplo de desplazamientos, mediante series de Fourier. Se explica en forma general el Método de los Elementos Finitos y su aplicación en estructuras variadas. Así como la utilización de dicho ...
6
tesis de maestría
Publicado 2022
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En el presente trabajo se ha construido cartas psicrométricas para la región Cusco, utilizando el método de Goodmann adaptado para el Sistema Internacional de unidades; así como para el Sistema inglés de Unidades, siendo cada uno para un rango específico de temperaturas; es decir, bajas, medias, altas. Para graficar las cartas psicrométricas se ha implementado un programa computacional al que se le llamó PsiCart siguiendo la metodología orientada a objetos e implementándose en el lenguaje de programación Visual C++ 6.0. La ubicación de una localidad para la región Cusco respecto a su altitud sobre el nivel del mar influye en su temperatura y presión atmosférica por lo que se obtuvo una relación particular, presión atmosférica y la altitud: ?? = 102,5779??-0,000118h, Donde P es la presión atmosférica en kPa, h es la altitud en m.s.n.m. Esta relación permite predecir l...
7
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo busca entender cómo las estrategias de comunicación influyen en el funcionamiento y resultados de programas gubernamentales. Por ello, se analizó el caso del Programa Nacional Tu Empresa (PNTE), impulsado por el Ministerio de la Producción, que trabaja para incrementar el desarrollo productivo, la formalización y el fortalecimiento empresarial de las MYPE a nivel nacional. Este informe combinó dos enfoques, por un lado, el análisis de datos operativos del programa, con énfasis en los avances en formalización, y por otro, un estudio cualitativo del contenido publicado en su cuenta oficial de Facebook durante el segundo semestre de 2024. En el análisis comunicacional, se evidenció una evolución positiva en el estilo de los mensajes, que hoy buscan ser más cercanos, claros y estratégicos. Sin embargo, también se identificaron desafíos importantes, como la...
8
otro
El 16 de agosto se llevó a cabo la sesión social “Cómo construir confianza para lograr la aceptación social”, dentro de los Premios Proactivo. Participaron David Montoya, Javier Escudero, Cecilia Ratbish y Armando Gallegos, moderados por Javier Incháustegui. Discutieron la crisis de confianza en instituciones peruanas, especialmente en minería, y respondieron preguntas sobre cómo construir confianza y fomentar un pacto social. El diálogo y la colaboración entre sectores fueron resaltados. Gallegos mencionó cuatro acciones clave para construir confianza: transparencia, inversiones en desarrollo comunitario, cumplimiento de compromisos y programas de beneficio compartido. Se concluyó que la confianza se genera mediante acciones concretas y diálogo continuo. El video de la sesión está disponible en YouTube.
9
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación: “Percepción de la competencia: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos de estudiantes de segundo, I.E. María Negrón Ugarte” es de carácter descriptiva, de campo , se trabajó con una muestra que corresponde 300 estudiantes que constituyen la población total , con el objetivo de describir las percepciones sobre el desarrollo de la competencia: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos de las estudiantes de segundo de secundaria de la I.E María Negrón Ugarte, para ello se utilizó como instrumento un cuestionario de 59 preguntas distribuidas en las dimensiones de la variable, para la primera veintidós ítems, para la segunda once, y la tercera veintiséis, en la escala de Likert: considerando “Muy en desacuerdo” (1),” En desacuerdo” (2), De acuerdo (3) y Muy en desacuerdo (4), aplicada en un...
10
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la efectividad del “Programa de simuladores virtuales para mejorar el aprendizaje en el curso de Física elemental en la competencia de indagación mediante método científico para construir conocimiento; en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E.P. “Rosa María Checa - 2018”. Metodológicamente esta investigación es de tipo aplicada con un diseño cuasi experimental, se trabajó con la población, 46 estudiantes del 5to año de secundaria que llevan el curso de Física Elemental, de la I.E.P. “Rosa María Checa”, teniendo como grupo experimental a la sección “A” con 24 estudiantes y como grupo control a la sección “B”, con 22 estudiantes. Los resultados determinaron que las aplicaciones de los simuladores virtuales causaron efecto significativo en el desarrollo de la capacidad mencionada, evaluándose en cad...
11
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre las estrategias lúdicas y la competencia de indagación para construir conocimientos en los estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa Fe y Alegría de Bagua Grande. La muestra estuvo constituida por 18 estudiantes del 5to grado A. El tipo de investigación es cuantitativa, nivel descriptivo y el diseño correlacional. Se midieron tres dimensiones de la variable estrategias lúdicas: dinámica de grupo, trabajo de campo y juegos de casos, así mismo, cuatro dimensiones de la variable competencia de indagación para construir conocimientos: problematiza situaciones, diseña estrategias, genera y registra datos, analiza datos y evalúa, y comunica. Para lo cual se aplicó un cuestionario. Los resultados indicaron que las estrategias lúdicas si tienen relación con la competencia de indagación para construir ...
12
tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación del presupuesto por resultado y la ejecución presupuestal en el Programa Nacional de Empleo Juvenil, Jesús María 2024. Asimismo, desde la perspectiva metodológica se empleó un estudio de “tipo básica”, con un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo. Además, se aplicó una encuesta compuesta por 91 preguntas relacionadas con el presupuesto por resultado y la ejecución presupuestal. Los resultados obtenidos a través de inferencias evidenciaron una correlación positiva con un coeficiente de 0,838 y un p-valor de 0,000 mediante la prueba de Rho de Spearman, lo que reafirma que existe una relación significativa entre el Presupuesto por resultado y la ejecución presupuestal en el Programa Nacional de Empleo Juvenil, Jesús María 2024”. Se concluye que, al evaluar presupuesto por resultado en el programa ...
13
tesis de grado
Publicado 2022
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La deficiencia en el conocimiento de en área de ciencia y tecnología especialmente en la competencia de indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos dio origen a la investigación y se consideró el objetivo general: Determinar la influencia de los juguetes científicos en indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes de la Institución Educativa N° 30001-54 de la provincia de Satipo, 2021 con metodología cuantitativa experimental. Con una población de 471 estudiantes y una muestra de 43 estudiantes del segundo grado, con un muestreo no probabilístico la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento pre-test y postest la misma que fueron validadas por 4 expertos obteniendo la fiabilidad por a través del alfa de Cronbach (0,751) Para analizar y tabular los datos obtenidos en el pre y pos-test se utilizó el pro...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación surgió a partir de la deficiencia en el área de ciencia y tecnología en la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, se consideró el objetivo general: Determinar la influencia de los experimentos divertidos en indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes de la Institución Educativa N° 904 del distrito de Monobamba-provincia de Jauja, 2021con metodología cuantitativa experimental. Con una población de 18 estudiantes y una muestra de 18 estudiantes de 3-4-5 años de edad con un muestreo censal la técnica utilizada fue la observación y el instrumento pre-test y pos-test la misma que fueron validadas por 4 expertos obteniendo la fiabilidad por a través del alfa de Cronbach (0,838) Para analizar y tabular los datos obtenidos en el pre y postest se utilizó el pro...
15
artículo
Publicado 2021
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Los cambios a que se vieron enfrentados los sistemas escolares, y las sociedades en general, a causa del COVID-19 llevaron a estos de una excepcionalidad de la pandemia a la situación de emergencia como regla general. El presente trabajo describe una experiencia de construcción curricular desarrollada por los y las trabajadoras de la educación del primer ciclo de primaria en una escuela chilena. El proceso de construcción curricular participativa se basa en la propuesta de los temas generadores de Paulo Freire, donde los procesos de construcción del contenido de los programas de estudio se basan en un tema y/o un problema de relevancia para la comunidad educativa y a los intereses de los y las estudiantes.
16
tesis de grado
Publicado 2015
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El acceso a la información es un derecho reconocido en el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos e implica, entre muchas cosas, que la información disponible a través de los medios escritos sea comprensible para todos. Sin embargo, en pleno siglo XXI, todavía existe una brecha insalvable entre la idealidad y la realidad: muchas personas no pueden entender los textos porque son muy complejos para ellos. Los motivos son muy diversos: una educación deficiente, alguna forma de discapacidad, factores exógenos, etc. Para que estas personas gocen de un verdadero acceso a la información, es necesario que la misma sea transformada y reescrita de forma comprensible para ellas, proceso conocido como simplificación textual. En vista que llevarla a cabo manualmente resulta costoso, en los últimos años se ha vuelto de interés automatizar este proceso. En el caso d...
17
tesis de grado
Publicado 2015
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El acceso a la información es un derecho reconocido en el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos e implica, entre muchas cosas, que la información disponible a través de los medios escritos sea comprensible para todos. Sin embargo, en pleno siglo XXI, todavía existe una brecha insalvable entre la idealidad y la realidad: muchas personas no pueden entender los textos porque son muy complejos para ellos. Los motivos son muy diversos: una educación deficiente, alguna forma de discapacidad, factores exógenos, etc. Para que estas personas gocen de un verdadero acceso a la información, es necesario que la misma sea transformada y reescrita de forma comprensible para ellas, proceso conocido como simplificación textual. En vista que llevarla a cabo manualmente resulta costoso, en los últimos años se ha vuelto de interés automatizar este proceso. En el caso d...
18
tesis de grado
Publicado 2023
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El Informe Técnico engloba el desempeño profesional obtenido en el transcurso de mi performance laboral por 05 años, mediante el cual me he especializado en el tema de Fiscalización Tributaria, Tributación Municipal, Catastro Urbano y sistemas de información geográfica aplicados al catastro y temas tributarios dentro de la Municipalidad distrital de Magdalena del Mar; el trabajo técnico profesional, ha desarrollado en 6 etapas el proceso realizado, al implementar un Programa de Fiscalización Tributaria para actualizar las Declaraciones juradas de contribuyentes que declaran unidades prediales como Terreno sin Construir (TSC) y de esta manera detectar a aquellos que se encuentran subvaluando el Impuesto Predial, con ello se busca aumentar la recaudación de los tributos municipales en la Gerencia de Rentas de la Municipalidad distrital de Magdalena del Mar; para este proceso desa...
19
documento de trabajo
Publicado 1989
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El objeto de este trabajo es el de modelar comportamientos de un limitado grupo de variables, relevantes en una aproximación agregada a un fenómeno de extremo deterioro en la evolución de precios y cantidades en el corto plazo. Esto se hace con el objeto de inferir lineamientos básicos para el diseño de un programa de estabilización: este trabajo no pretende construir un modelo de programación financiera desagregado y detallado para la elaboración de políticas macro económicas y sectoriales específicas. The purpose of this paper is to model the behavior of a limited number of variables of relevance to provide an aggregate approach to the extreme degradation of prices and quantities in the short term. The purpose of this analysis is to draw up basic guidelines for designing a stabilization program, though not to build a broken down and detailed financial programming model to d...
20
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo de la investigación fue determinar como el Classcraft como herramienta gamificada influye significativamente en el desarrollo de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos del área Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 6to grado de educación primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Gracia - Cusco. La metodología utilizada corresponde a una investigación aplicada nivel experimental y el diseño pre experimental con un solo grupo, aplicado a 23 estudiantes del 6to grado de primaria de una población total de 157 estudiantes, los instrumentos aplicados fueron la rúbrica y evaluar las cinco capacidades de la competencia Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, la recolección de datos se realizó en el programa Excel y el procesamiento en el SPSS 26, presentando resultados descri...
