Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
7,257
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
2,790
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
1,592
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
1,491
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
1,444
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
1,421
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
1,345
más ...
Buscar alternativas:
para conoce » para conocer (Expander búsqueda), para reconocer (Expander búsqueda), para controle (Expander búsqueda)
para conoce » para conocer (Expander búsqueda), para reconocer (Expander búsqueda), para controle (Expander búsqueda)
1
objeto de conferencia
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Carmen Rosa Lozano. Profesora a Tiempo Completo de la Psicología UPC. Psicóloga Educacional con especialidad en el trabajo con docentes y estudiantes en la integración de las tecnologías en la educación. Magister en cognición, aprendizaje y desarrollo por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Especialización profesional en Mindfulness y Entrenamiento en Compasión (amabilidad consciente). Docente de las carreras de psicología, educación y medicina. Trabaja con los diversos actores de la comunidad educativa: docentes, estudiantes (adolescentes y adultos) y padres de familia. Asesora en temas de investigación: Engagement, autoeficacia, Estrategias de aprendizaje autorregulado, docentes y estudiantes.
2
Publicado 2018
Enlace
Enlace
Cumpliendo con las normas que estipula el reglamento de grados y títulos para optar el Título Profesional de segunda especialidad en Educación Inicial previsto en las universidades a nivel de nuestro país, me permito poner a consideración del profesional docente y estudiantes en general. El trabajo denominado: UTILIZACIÓN DE BLOQUES LÓGICOS COMO ESTRATEGIA ACTIVA PARA CONOCER LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 05 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 320 URBANIZACIÓN “SANTA CATALINA” - JULIACA - 2016 El mismo que tiene la finalidad de describir y explicar la utilización de los bloques lógicos en la enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas para conocer las figuras geométricas. Además de coadyuvar en el mejoramiento de su pensamiento matemático que es fundamental para su desenvolvimiento en la sociedad. El presente trabajo está dividido en ...
3
otro
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Como parte de la campaña “Protege tu sueño. Registra tu marca”, que busca impulsar el registro de marcas entre los emprendedores, el Indecopi dio a conocer cuáles son las prohibiciones que existen para registrar una marca, las que se encuentran establecidas en la Decisión 486 del Régimen Común sobre Propiedad Industrial de la Comunidad Andina.
4
documento de trabajo
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Este artículo explora, a partir del análisis de los procesos políticos en el Gran Pajonal, que existe un cambio en las dinámicas de liderazgo dentro de la Organización Ashéninka del Gran Pajonal (OAGP) en la actualidad. Esto ocurre, debido al ascenso de una nueva junta directiva en los últimos meses de 2019. Por ello, el presente trabajo se enfocará en las tensiones generadas entre el líder histórico de la OAGP y la nueva junta directiva. Asimismo, se concluirá que esta oposición se origina, ya que existen distintas concepciones acerca de cómo se dan las relaciones entre líderes y miembros de la organización. Esta investigación se sustentará en un trabajo de campo etnográfico realizado entre los ashéninka pajonalinos, una población indígena habitante de los bosques amazónicos de la Selva Central peruana.
5
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Dar a conocer herramientas de PowerPoint para presentar al público en general los productos que produce una determinada empresa.
6
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
7
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La investigación realizada, tuvo como herramienta fundamental al método científico, sustentado en ella definimos con sentido lógico el objetivo central, que a la letra dice: aplicar plataformas digitales que generan realidad aumentada, como recurso didáctico para facilitar la mejora del aprendizaje del cerebro humano, en estudiantes de la Institución Educativa N° 64723, Padre Abad, periodo 2023. Para lograr tal objetivo se hizo uso de dos métodos fundamentales: la observación y experimental. El primero centró su atención en la obtención de información, describiendo de manera objetiva la conducta académica de docentes. Mientras que el segundo nos ayudó a comprobar la pertinencia de la hipótesis. Párrafos más adelante se determinó el tipo de investigación APLICADA, porque se buscó demostrar en qué medida el diseño y la aplicación de la variable independiente influye...
8
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente estudio pretende dar a conocer la lumbalgia como dolencia en los obreros de la construcción civil informal, de Pamplona Alta, como consecuencia de una manipulación de carga disergonómica. Ante esto se dispone a brindar información sobre Salud y Seguridad en la Construcción a los obreros de la construcción civil (informal), con el fin de que eviten problemas músculo-esqueléticos poniendo en práctica las pautas que se otorgarán. Esto será a través de una dinámica participativa e informativa, la cual tiene por objetivo que los obreros se concienticen sobre las correctas prácticas ergonómicas que deben de seguir al momento de ejercer su labor y así mejoren su calidad de vida.
9
otro
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El Indecopi informó que los jóvenes y adultos creativos, de 15 años a más, tienen plazo hasta el próximo 10 de octubre para enviar sus trabajos y participar en el Primer Concurso Nacional de Cómics e Historietas “Peruanos con historias originales”, el cual entregará importantes premios.
10
otro
Publicado 2022
Enlace
Enlace
En el marco de la campaña “Protege tu sueño, registra tu marca”, el Indecopi, a través de la Dirección de Signos Distintivos, lanzó una guía digital dirigida a emprendedores y empresarios que detalla los pasos a seguir para registrar la marca de un producto o servicio, y así evitar que otras personas puedan utilizarla y se beneficien de tu éxito y esfuerzo.
11
Publicado 2018
Enlace
Enlace
¡Conoce más sobre el jaguar y ayúdanos a preservarlo! ¿Cómo? No compres ninguna de sus partes (colmillos, cráneo, pieles). Recuerda #SiComprasEresComplice. Compartir información, es importante para el trabajo de conservación de este felino.
12
tesis de grado
“Hoy en día estamos inmersos en una sociedad cambiante y muchas veces, carente de valores. Por esta razón, con este trabajo se pretende poner de manifiesto la posibilidad y la importancia de su tratamiento desde las edades más tempranas, y en coordinación con toda la comunidad educativa. Para ello se incluirá de más una propuesta práctica en la que veremos cómo trabajar con niños y niñas de tres años el conocimiento de sí mismo y la autoestima, evitar prejuicios y aprender a colaborar”. (Martín, 2012, p. 2)
13
informe técnico
La estadística señala que la mayoría de los ataques violentos en línea son realizados por desconocidos o perfiles anónimos. Pero la víctima siente miedo de hacer sus actividades normales en el día a día precisamente porque las personas que la atacan se esconden en el anonimato. Si sale a la calle, no sabe si su atacante es la persona con la que se cruza, su compañero de clases o el vecino. El objetivo de esta buena práctica es asistir a las víctimas de violencia de género en línea (VGL) en el Perú; para ello ha desarrollado una estrategia de tres fases. La primera, de generación de conocimiento sobre VGL, denominada «Conocer para Resistir», que permitió evidenciar la existencia de grupos poblacionales más vulnerables de ser afectados por la VGL, debido a características como el género, la identidad sexual, la identidad o pertenencia a un grupo étnico, o por sus cree...
14
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente proyecto se realiza debido a que se ha encontrado en las aulas de 3 años de la IE - UGEL 02 – Rímac que los niños son poco comunicativos dentro de su contexto, se empleó los resultados de la evaluación diagnostica SIMON la cual nos arroja como resultado, que nos muestra un logro de solo el 15.77 % en la competencia de expresión oral, en proceso tienen como resultado 64.88% y en inicio un 9.82%. Este resultado nos llevó a concluir que en las aulas de la I.E. existe un ambiente poco generador de la expresión oral, esto por parte de las docentes, las cuales por mayoría aplica estrategias repetitivas y monótonas; siendo una de las causas principales, el limitado interés de las docentes a implementar estrategias innovadoras, teniendo así como consecuencia un ambiente poco motivador y generador de la expresión oral. Es importante mencionar el objetivo planteado en el...
15
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente proyecto se realiza debido a que se ha encontrado en las aulas de 3 años de la IE - UGEL 02 – Rímac que los niños son poco comunicativos dentro de su contexto, se empleó los resultados de la evaluación diagnostica SIMON la cual nos arroja como resultado, que nos muestra un logro de solo el 15.77 % en la competencia de expresión oral, en proceso tienen como resultado 64.88% y en inicio un 9.82%. Este resultado nos llevó a concluir que en las aulas de la I.E. existe un ambiente poco generador de la expresión oral, esto por parte de las docentes, las cuales por mayoría aplica estrategias repetitivas y monótonas; siendo una de las causas principales, el limitado interés de las docentes a implementar estrategias innovadoras, teniendo así como consecuencia un ambiente poco motivador y generador de la expresión oral. Es importante mencionar el objetivo planteado en el...
16
tesis de grado
Publicado 2008
Enlace
Enlace
Lejos de considerar hechos aislados o de presentar argumentos absolutos, busqué trabajar el tema desde los procesos sociales y políticos que tienen lugar alrededor del graffiti limeño, perfilando a sus autores y descifrando la dinámica de esta actividad en la ciudad. Es así que presento al graffiti de una manera distinta a la encontrada en la bibliografía consultada inicialmente y que, debido a lo observado en el trabajo de campo, fue posible cuestionar. Presento al graffiti limeño, entonces, como una actividad practicada por jóvenes con una historia, ideología y motivaciones personales que buscan expresarse de manera artística en soportes no convencionales y ser reconocidos como artistas en la ciudad de Lima. Dicho de otra manera, deseo mostrar al graffiti como una acción que no sólo comunica sino que permite también un conocimiento efectivo, por parte de estos jóvenes, de...
17
tesis de grado
Publicado 2008
Enlace
Enlace
Lejos de considerar hechos aislados o de presentar argumentos absolutos, busqué trabajar el tema desde los procesos sociales y políticos que tienen lugar alrededor del graffiti limeño, perfilando a sus autores y descifrando la dinámica de esta actividad en la ciudad. Es así que presento al graffiti de una manera distinta a la encontrada en la bibliografía consultada inicialmente y que, debido a lo observado en el trabajo de campo, fue posible cuestionar. Presento al graffiti limeño, entonces, como una actividad practicada por jóvenes con una historia, ideología y motivaciones personales que buscan expresarse de manera artística en soportes no convencionales y ser reconocidos como artistas en la ciudad de Lima. Dicho de otra manera, deseo mostrar al graffiti como una acción que no sólo comunica sino que permite también un conocimiento efectivo, por parte de estos jóvenes, de...
18
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La presente tesis informa sobre la importancia del cuidado preventivo frente a la gastritis y al estrés en los jóvenes postulantes a la universidad que varían en un rango de 16 a 19 años. Se hace énfasis en la necesidad del cuidado físico y psicológico en el estudiante durante la etapa de la preparación de ingreso universitario debido a que, en esta etapa, los estudiantes suelen poner prioridad sobre los estudios en vez de su respectiva salud.
19
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
la presente tesis tiene como objetivo analizar el insomnio tecnológico en adolescentes de 13 a 16 años en el nivel socioeconómico “C” en el Callao, y crear una concientización señalando las principales consecuencias del mal hábito de uso nocturnos de dispositivos tecnológicos en adolescentes debido al excesivo uso de redes sociales. A raíz de ello, se dio como iniciativa la creación de un proyecto llamado “El roba sueño” con el concepto de terror, intriga y miedo a lo desconocido, con el fin de crear curiosidad en los adolescentes; partiendo de ello, se utilizó como metodología el diseño de juego de mesa y un video de terror con la finalidad de que el mensaje y aprendizaje de los adolescentes sea lúdica y entretenida.
20
tesis de grado
Publicado 2016
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como objetivo principal analizar el potencial de dos recursos de comunicación, el programa radial “Mi Novela Favorita” y el programa televisivo “Historias de Papel”, para ser recursos idóneos para complementar y reforzar la dinámica educomunicacional (entiéndase como el proceso de aprendizaje y comunicación en el aula que tiene como fin el conocimiento) orientada a la enseñanza de literatura universal así como el disfrute de esta para niñas, niños y adolescentes, contribuyendo al logro de los propósitos del Plan Lector en la escuela pública peruana. El estudio cuestiona y analiza las características formales y de contenido que tienen el programa radial “Mi Novela Favorita” y el programa televisivo “Historias de Papel”, el nivel de comprensión de los mensajes (en cuanto a identificación de personajes y hechos relevantes de la ...
