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tesis de maestría
Publicado 2021
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El objetivo principal del presente estudio es señalar la eficacia de los Programas de intervención en conductas parentales para padres con hijos con problemas de conducta. El tipo de estudio es descriptivo y su diseño de estudio es revisión sistemática. Las investigaciones tomas en cuenta en este estudio fueron buscados en base de datos como Scielo, Redalyc, Dialnet y Researchgate. Posterior a ello, se encontró 1012 artículos, que luego de filtrar mediante los criterios de inclusión y exclusión, se escogieron 6 de ellos. Los resultados obtenidos evidencian que el 50% de los programas utilizan estrategias para fomentar conductas parentales saludables, y para finalizar, un 33% utiliza estrategias para promover la autorregulación de la conducta. En conclusión: Los programas de intervención en conductas parentales presentan eficacia en los problemas de conducta de sus hijos.
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tesis de grado
Publicado 2011
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El presente estudio se realizó en la institución educativa Jorge Martorell Flores en el nivel secundario durante los meses agosto y septiembre del 2011, con el objetivo de determinar la relación entre el nivel de habilidades sociales y las conductas de riesgo en los adolescentes. Para tal efecto se realizó un estudio de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, tomando como unidades de estudio a 227 adolescentes, de ambos sexos con un promedio de edad de 14 años, cuyas edades oscilan entre los 11 y 18 años de edad. Para la selección dé datós se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos el cuestionario, la Escala de Habilidades Sociales de Elena Gismero (EHS) y Conductas de Riesgo, para la relación entre variables se utilizo la prueba estadística Chi cuadrado con 95% de confiabilidad y significancia p<0.05. Obteniéndose como resultado principal que e...
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tesis de grado
Publicado 2013
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El presente estudio se realizó en la Institución Educativa Fortunato Zora Carbajal, en el nivel secundario, con el objetivo de determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y las conductas de riesgo en los adolescentes. Para tal efecto se realizó un estudio de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, tomando como unidades de estudio a 129 adolescentes, de ambos sexos cuyas edades oscilan entre los 15 y 19 años. Para la selección de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos el cuestionario Escala de Habilidades Sociales de Elena Gismero (EHS) y Conductas de Riesgo, para la relación entre variables se utilizó la prueba estadística Chi cuadrado con 95% de confiabilidad y significancia p<0.05. Obteniéndose como resultado principal que existe una relación significativa entre el nivel de habilidades sociales y las conductas de ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El rostro humano, por naturaleza es una estructura muy compleja que varía en función del tiempo y de la raza étnica. Existen numerosas técnicas y métodos para detectar y reconocer rostros dentro de un sistema de reconocimiento facial (Ver Estado del arte). El sistema de reconocimiento facial como cualquier otro sistema presenta diferentes ataques de seguridad. El más común es la presentación de una fotografía. Esto sucede porque en trabajos de investigación (Patrascu, 2016), (Juhong, Pintavirooj, 2017) los algoritmos de reconocimiento facial utilizan una imagen estática para identificar el rostro humano. La presentación de video de alta calidad es otro ataque muy común, así como también cuando se habla de personas gemelas, sumado a los factores ambientales que pueden afectar la correcta extracción de las características faciales (Sole, 2014). Por este motivo, en el prese...
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tesis de grado
Publicado 2021
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Con frecuencia las organizaciones buscan que los postulantes a ciertos puestos de trabajo cumplan con las expectativas de este, ayudando a cumplir con la planificación organizacional, estas demandas de prospectos profesionales no solo deben cumplir con las necesidades y funciones en las empresas, o con la experiencia y buen rendimiento laboral, esta investigación ayuda a determinar la importancia del análisis de sentimientos y emociones de postulantes dentro de las organizaciones, analizando a partir de textos de postulación del personal técnico con la ayuda de un sistema web de Procesamiento de Lenguaje Natural, los resultados ayudaron a determinar un estándar mínimo y máximo requerido de la valoración del análisis textual semántico de los postulantes. Si se quiere cumplir con las expectativas del cliente los postulantes deberán mostrar los siguientes valores: el sentimiento...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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La presente investigación titulada “Aplicación de un programa de modificación de conducta para disminuir conductas inapropiadas en estudiantes de la institución educativa N°1550”, cuyo objetivo general consistió en determinar el efecto de la aplicación de un programa de modificación de conducta para disminuir conductas inapropiadas en estudiantes de la Institución Educativa N°1550. Para el desarrollo de esta investigación se utilizó el diseño cuasi-experimental, teniendo una población de 90 estudiantes, de los cuales se tomó una muestra no probabilística de 33 estudiantes, siendo 18 estudiantes del aula azul (grupo control) y 15 estudiantes del aula anaranjada (grupo experimental). El instrumento utilizado fue una escala valorativa de 15 preguntas para medir conductas inapropiadas cuya técnica fue la observación directa, el cual se aplicó dos veces (pre test y pos ...
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tesis de grado
Publicado 2009
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El presente trabajo de investigación, comprende el estudio de las Habilidades para la vida y su relación con las Conductas de riesgo de los adolescentes de la I.E. Carlos Armando Laura, Tacna 2009. Estudio de tipo descriptivo correlacional y de corte transversal, con una población de 145 adolescentes del 4to y 5to año de secundaria; para la recolección de datos se utilizó . como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Llegándose a la conclusión que las Habilidades para la vida que presentaron los adolescentes se encontraron en un nivel regular con 67,59%, las Conductas de riesgo obtuvieron un nivel bajo con 42,76%. Se encontró una leve correlación inversa, sin significancia estadística en el nivel medio, entre las Habilidades para la vida y las Conductas de riesgo.
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tesis de grado
Publicado 2011
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre las habilidades para la vida y conductas de riesgo de los adolescentes de 14 a 19 años de la I. E. Jorge Basadre Grohmann de la ciudad de Tacna en el año 2011. El presente estudio es de tipo descriptivo correlacional. Se elaboró 02 cuestionarios, el primero para recolectar información sobre habilidades para la vida, diseñado con una escala tipo Lickert y modificada por la autora, se tomó como base el modelo realizado por el Instituto de Salud Mental "Honorio delgado Hideyo Noguchi" de Habilidades Sociales; Los datos recopilados fueron procesados por el software SPSS (Paquete para ciencias sociales). Para la interpretación de la información dirigida a la comprobación de la hipótesis se usó la prueba estadística de Rho de Speerman. Llegándose a la conclusión que las habilidades ...
10
tesis doctoral
Publicado 2017
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La investigación titulada “Inteligencia emocional y habilidades sociales en la conducta disruptiva de estudiantes del nivel secundario”, tuvo como objetivo general determinar la influencia de la inteligencia emocional y habilidades sociales en la conducta disruptiva de estudiantes del nivel secundario. Respecto a la metodología el enfoque de estudio fue cuantitativo, de diseño no experimental, de tipo básica y nivel explicativo. Por otro lado, la muestra estuvo compuesta por 210 estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa PNP Alipio Ponce Vásquez del Cercado de Lima, que fueron seleccionados en forma probabilística. La técnica que se utilizó fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios para medir ambas variables en estudio. Para la validez de los instrumentos se utilizó la técnica de juicio de expertos, y para determinar...
11
tesis de grado
Publicado 2019
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Material y método: El presente estudio es de enfoque cuantitativo. En cuanto al diseño es un estudio no experimental correlacional de tipo observacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 737 adolescentes de la Institución Educativa 6062- Perú- EE.UU. El instrumento utilizado fue la Escala de Resiliencia de Connor – Davidson (CD-RISC), que permite conocer el nivel de resiliencia de los adolescentes y el Instrumento de Identificación de los trastornos debido al consumo de alcohol (AUDIT), que permite reconocer síntomas de la dependencia y problemas relacionados con el alcohol. Resultado: Se obtuvo un nivel de resiliencia medio en 62,1% de los encuestados; sin embargo, al obtener resultados según sus dimensiones, se encontró, en el área espiritualidad, que la mayoría presenta un nivel medio (60.7%). Así mismo, se determinó que el 65,8% de los estudian...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Este trabajo de investigación analiza la evolución del tratamiento de las responsabilidades de las empresas multinacionales en materia de derechos humanos, enfocándose en las Líneas Directrices de la OCDE para Empresas Multinacionales sobre Conducta Empresarial Responsable y el Punto Nacional de Contacto para la Conducta Empresarial Responsable de la OCDE en Perú. Se examina el desarrollo histórico del debate sobre empresas y derechos humanos, destacando el papel de la ONU y la OCDE en establecer marcos normativos como los principios rectores y la debida diligencia empresarial. Se evalúa la eficacia del PNC peruano como mecanismo de reparación no judicial, identificando limitaciones en su estructura y funcionamiento. Los hallazgos revelan que la ubicación del PNC dentro de PROINVERSIÓN compromete su independencia e imparcialidad, afectando su capacidad para abordar instancias e...
13
tesis de maestría
Publicado 2025
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El objetivo de la investigación fue determinar la correlación entre los problemas conductuales y socioemocionales con la madurez para el aprendizaje en niñas y niños. El estudio siguió un diseño no experimental, transversal, descriptivo-correlacional, el mismo que se realizó con 55 estudiantes entre niñas y niños de las Instituciones educativas ubicadas en el distrito de Cerro Colorado y el AA.HH. de la Asociación Nazareno, la muestra fue no probabilística intencionada. Los instrumentos empleados fueron, el Inventario de Problemas de conducta y Socioemocionales (IPCS) y Batería que evalúa las habilidades oportunas para la enseñanza de la lectura y de la escritura (BEHNALE). Dentro de los resultados hallados, se señala que los estudiantes no presentan problemas de comportamiento y socioemocionales, excepto retraimiento, comportamiento extraño e imagen disminuida. Asimismo,...
14
tesis de grado
Publicado 2019
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Actualmente en el sector minero suceden accidentes laborales, teniendo como resultado situaciones no deseadas, un gran porcentaje de accidentes son causados por conductas del trabajador, es por ello que diversas investigaciones se centran en ello, en el comportamiento, por ese motivo el presente trabajo se realizó en la empresa minera TITAN contratistas generales, en un periodo de seis meses durante el año 2019, con el objetivo de hacer uso del modelo antecedente, comportamiento y consecuencia en diferentes grupos de trabajo en el cambio de conductas inseguras y promover conductas seguras al trabajador, para ello se recurrió a la metodología iniciando con la observación de comportamientos, su registro en los formatos de reporte de comportamientos inseguros, para luego ser trabajados estadísticamente, los comportamientos inseguros fueron retroalimentados y los comportamientos seguro...
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otro
The present work of professional sufficiency has been carried out with the purpose of deepening and addressing one of the main problems that we have in society, which are aggressive behaviors, so we are going to present some strategies to form aggressive behaviors through values that can help us to reduce this type of attitudes in children of the initial level of 5 years of IE N ° 1660 "Garatea" -Nuevo Chimbote. For this, we propose as purposes of our work to know the theoretical foundation of non aggressive behaviors and to propose dramatization workshop sessions within the communication approach, communication area of the national curricular program, which allow a decrease in aggressive behaviors in 5-year-old students and thus promote a more relevant and coherent pedagogical practice. The present work of professional sufficiency, for a better organization and presentation, has: theor...
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tesis de grado
La presente investigación tiene por objetivo crear programa musical para la modificación de conductas en el aula en niños y niñas de 3 años de edad en el aula de la Institución Educativa School Leonardo Da Vinci de distrito de José Luis Bustamante y Rivero – 2015. El estudio fue tipo pre experimental y un diseño con pre – test y post – test con un solo grupo. Por tanto se utilizó una estadística inferencial a través de la t de student. La población estuvo constituida por 18 estudiantes, cursantes del Nivel Inicial de 3 años. Se utilizó como soporte la guía de observación, validada y se determinó la confiabilidad inter observador, para determinar la concordancia de los mismos. Los datos fueron obtenidos de la observación, que reflejaron el número de conductas manifiestas durante dos semanas. Las mismas fueron promediadas, obteniéndose la frecuencia de acciones ag...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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Objetivo: determinar el nivel de conducta agresiva en los estudiantes del CEBA ciclo avanzado José Sabogal de San Martin de Porras Lima,2023. método: esta investigación es de tipo básico, descriptivo, correlacional, no experimental y transversal. en esta oportunidad se contó con 90 estudiantes de población todos del ciclo avanzado ceba. del proceso de seleccionar la muestra según el muestreo probabilístico se determinó trabajar con una muestra de 73 estudiantes. la técnica: la encuesta fue el medio mediante el cual se recopilo la información para el cual se contó con el cuestionario como instrumento de la variable agresividad elaborado en su momento por (sierra y gutierres, 2008) los resultados: conseguidos delatan que el 73% de los encuestados consideran completamente verdadero que no puedan controlar sus impulsos, discutir, enfadarse rápidamente y considerar que la vida lo...
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otro
Presenta la aplicación de técnicas de inteligencia artificial al análisis de datos de las redes sociales para establecer patrones de conducta y características clave del comportamiento que pueden utilizarse en la investigación de mercados, estableciendo los principales criterios de análisis semántico sobre la expresión que reflejan las redes sociales y los principales filtros que deben tomarse en cuenta para comprender y categorizar la información relevante de las redes sociales que se analizan con fines comerciales.
19
tesis de grado
La aplicación del programa de inteligencia emocional para reducir las conductas de bullying fue efectivo, se trabajó con 32 alumnos de sexo masculino, entre los 13 y 15 años en la institución educativa “Claretiano” de la ciudad de Arequipa. Este es un estudio cuasi-experimental, pretest y postest del grupo seleccionado. Se aplicaron dos cuestionarios para identificar las conductas bullying de elaboración propia uno para profesores y otro para alumnos, con los cuales se pudo encontrar a los alumnos con conductas bullying para incorporarlos al programa, realizar el postest y el seguimiento respectivo del programa. Se logró en el grupo seleccionado del colegio “Claretiano” una reducción significativa en las conductas bullying. Por último se pudo comprobar la efectividad del programa en los alumnos seleccionados.
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Publicado 2022
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Hablar de prevención del suicidio, de manera empática y responsable, es la mejor manera de que visibilicemos esta realidad y brindemos la ayuda más apropiada a quienes la necesiten. Silenciar este tema no es la opción más responsable, pues nos dificulta reconocer señales de alerta, Porque sí pasa. promueve el estigma y hace que las personas con ideas suicidas piensen que no deben hablar de ello o que nadie las ayudará. El suicidio es un problema de salud pública de grandes magnitudes que hace que perdamos 703 000 vidas cada año. En nuestro país, la cifra más reciente de fallecidos por esta causa es de 1666 personas de 2017 a 2019; sin embargo, más preocupante aún es el hecho de que el 18 % de estos casos corresponde a niños y adolescentes. Debido a ello, la mejor manera de que realicemos prevención primaria (desde nuestro ámbito), es decir, antes de que el riesgo se pres...
