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tesis de maestría
Publicado 2020
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El objetivo de la investigación fue: Determinar la relación existente entre el uso de las Tics y la calidad del servicio educativo en la Institución Educativa N° 81977 “María Inmaculada Concepción”. Chao – 2020. La investigación fue básica. Con diseño no experimental, transeccional correlacional. Su población muestral fue de 60 trabajadores, a los que se les aplicó como instrumento dos cuestionarios uno para el uso de las Tics de 20 ítems y otro para la calidad del servicio educativo conteniendo 34 ítems, el instrumento estuvo validado por juicio de expertos. En cuanto a sus resultados, los niveles predominantes en el uso de las Tics son el regular con 50% y el alto con 35%. En la calidad del servicio educativo sus niveles fueron el regular y el alto con el 75% y 16.7%, respectivamente. La correlación entre variables y aplicando el coeficiente de correlación de Spear...
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tesis doctoral
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo. Demostrar de qué manera el Programa convivimos en armonía influye en la mejora de las habilidades sociales en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 82210 Nuevo Chao –Virú. La investigación es de tipo aplicada, y con diseño cuasi experimental. Se aplicó un cuestionario sobre habilidades sociales, previamente validada a través de expertos obteniendo una confiabilidad de 0, 850 alfa de Cronbach, con una muestra de 60 estudiantes, de las cuales 30 son del grupo control y 30 del grupo experimental. Los resultados de la aplicación del post test revelan que el Programa convivimos en armonía ha contribuido en el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes cuyos porcentajes alcanzados son:Dimensión Interacción Social 40%,Concepción de amigos 40%,Desarrollo de Sentimiento y emociones 36.7%, y ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El Programa de Alimentación Escolar Qali Warma en el Perú, se viene desarrollando desde el 2013 y beneficiando a cerca de 271651 estudiantes de 3659 Instituciones Educativas públicas de primaria de todo el País. En seis años de experiencia, el programa ha ido perfeccionándose en sus diferentes componentes, sobre todo en el servicio alimentario que facilita a los estudiantes de los colegios públicos, tanto de primaria como inicial en todas las regiones del país. El presente estudio, es un estudio de caso, de tipo descriptivo, ha analizado los factores contribuyentes y limitantes del PNAE Qali Warma en la nutrición infantil y logros de aprendizaje de estudiantes de 6to grado de primaria durante los años 2013 – 2019. La investigación se ha centrado en dos Instituciones Educativas: La I.E. Nº 81770 María Inmaculada Concepción y la I.E. Nº 80782 Abelardo Gamarra Rondo; que co...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El Programa de Alimentación Escolar Qali Warma en el Perú, se viene desarrollando desde el 2013 y beneficiando a cerca de 271651 estudiantes de 3659 Instituciones Educativas públicas de primaria de todo el País. En seis años de experiencia, el programa ha ido perfeccionándose en sus diferentes componentes, sobre todo en el servicio alimentario que facilita a los estudiantes de los colegios públicos, tanto de primaria como inicial en todas las regiones del país. El presente estudio, es un estudio de caso, de tipo descriptivo, ha analizado los factores contribuyentes y limitantes del PNAE Qali Warma en la nutrición infantil y logros de aprendizaje de estudiantes de 6to grado de primaria durante los años 2013 – 2019. La investigación se ha centrado en dos Instituciones Educativas: La I.E. Nº 81770 María Inmaculada Concepción y la I.E. Nº 80782 Abelardo Gamarra Rondo; que co...
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tesis de grado
Publicado 2014
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Human being throughout the historical evolution has been shaped as a social being par excellence. From its earliest stages could not break away from his fellows and as efficiently evolve to the present. lnstead, he had to be around your group how ensured its survival and improved their progress. This natural source development has made the need to interrelate become a basic factor of lite in groups and events which becomes increasingly efficient as the social context over time acquires greater complexity while no longer enough to stop the acquisition of skills inherent to the simple everyday bustle. Currently let this happen is to give way to indifference and chaos. Social skills training is therefore prevent serious personal and social futures (Monjas, 1997). lt involves learning and practice of promoting values such as solidarity, peace, tolerance, dialogue, justice, individual and soc...
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artículo
With the changes being generated by globalization, the postmodern world, the technological era, uncertainty and chaos, organizations have originated radical changes in their paradigmatic vision, modifying their core values in order to confront different contextual realities. In this context, the process of learning to learn within organizations constitutes an important bulwark and strategy for the ongoing improvement of human resources, the establishment of which is required throughout the organizational structure of a company. The general aim of this review article is to analyze the new learning to learn concept of organizations. Fundamental organizational changes are urgently needed at the level of human resources, through an understanding that learning processes are achieved from a multitude of different experiences.
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artículo
Con las transformaciones generadas por la globalización -el mundo posmoderno, la era tecnológica, la incertidumbre, el caos-, las organizaciones han originado cambios transcendentales desde su visión paradigmática,como eje medular para afrontar las distintas realidades contextuales. Desde esta visión, el aprender a aprender en las organizaciones representa un bastión importante y estrategia de mejora continua en su talento humano, que debe instaurarse en toda la estructura organizativa de la empresa. Por lo tanto, el presente artículo de revisión tiene como objetivo general analizar la nueva concepción de las organizaciones basado en el aprender a aprender. Urgen cambios fundamentales en las organizaciones desde su talento humano, comprendiendo que los procesos de aprendizaje se logran desde las distintas experiencias vividas.
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación da cuenta del caos vehicular, consecuencia del pésimo nivel de servicio de uno de los accesos al mercado mayorista más grande del norte del Perú, el cual debe ser resuelto con suma urgencia. Esto además conlleva a consecuencias negativas como son los accidentes de tráfico, el aumento del índice de mortalidad, la congestión vehicular, la contaminación y la pérdida económica debido al tiempo que se desperdicia en los desplazamientos. La Tesis “DIAGNÓSTICO DE LA TRANSITABILIDAD VIAL Y PROPUESTA DE DISEÑO ESTRUCTURAL DEL PAVIMENTO DE LA CALLE SANTA LUISA – TRUJILLO – LA LIBERTAD, APLICANDO LA METODOLOGÍA AASHTO 93” se desarrolló con la finalidad de analizar la situación actual de esta vía y realizar el Diseño Estructural del Pavimento para mejorar su transitabilidad, cumpliendo eficientemente con las solicitaciones requeridas. Pa...
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artículo
Publicado 2023
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Les Misérables (Les Misérables) is a classic work of world literature written by the French writer Victor Hugo. In the novel we find different conceptions of justice and injustice; therefore, the reader must analyse different approaches to determine and compare the ethical choices of each of the characters. The story takes place in the 19th century, in a time of chaos, struggle, unrest, oppression and inequality. The backdrop is the French Revolution, an event that brought about great transformations. The narrative of Les Misérables is part of Romanticism, exposing issues related to certain values such as goodness and evil, justice and injustice, among others, represented by the characters, especially by the protagonist and the antagonist: Jean Valjean and Javert, respectively. Les Misérables neatly shows the nostalgia of a world full of contradictions, as part of the substratum of a...
