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tesis de grado
En la presente investigación se empleó se tuvo como propósito analizar el contexto referido a las técnicas de relajación para corregir la disfemia o tartamudez infantil, en el proceso de estudio se identificaron aspectos relevantes que debían ser investigados, siendo el primero de estos el empleo de propuestas de técnicas de relajación de diversos autores, técnicas que se están referidas al campo de la educación, y para tener el panorama más clase, se tuvo como objetivo general el conocer las técnicas de relajación para corregir la disfemia o tartamudez infantil, mismo que se desglosó en objetivos específicos, los cuales apuntaron a conocer las diferentes técnicas de relajación, sus características y principales beneficios para los niños. Para el desarrollo de la investigación, se empleó el tipo de investigación documental, empleando como técnica la revisión y an...
2
tesis de grado
Publicado 2023
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A lo largo de la historia, las matemáticas han sido tradicionalmente consideradas como la disciplina más desafiante en todos los niveles de educación. A pesar de ello, son la disciplina más relevante y aplicada en diversos campos del conocimiento. Como señalan Vergel, Duarte y Martínez (2015), las matemáticas se consideran la base de los procesos intelectuales complejos, exigiendo a las personas desarrollar habilidades de pensamiento crítico, reflexivo y analítico. Esto implica la capacidad de razonar, plantear y resolver problemas, lo cual es de vital importancia en los primeros años de la formación intelectual de cada individuo para adquirir competencias matemáticas básicas. De acuerdo con Niss (2003), la competencia matemática se refiere a la habilidad de una persona para comprender, evaluar, utilizar y aplicar estos conocimientos en una variedad de contextos tanto matem...
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informe técnico
Publicado 2020
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El objetivo de la auditoría es mejorar el nivel de confianza del consumidor en los estados financieros, lo que se logra introduciendo al analista a las percepciones de los datos financieros. Se proporcionan estados financieros para todo lo siguiente: La información financiera está disponible. La transparencia de la información es un mecanismo que disminuirá las sospechas de los empleados internos y externos que necesitan comunicarse con la empresa de alguna manera. Estos agentes pueden significar inversiones que deben comprarse, invertirse o mantenerse. La presencia de un revisor externo evitará cualquier incidente de fraude o mala conducta. Por lo tanto, el análisis financiero es muy importante y constituye la base para brindar información confiable y tomar decisiones adecuadas. Las evaluaciones deben planificarse adecuadamente para garantizar resultados efectivos y una supervis...
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otro
Publicado 2024
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La presente investigación se relaciona con la ODS 4 y tuvo como objetivo determinar la relación entre las herramientas interactivas y el desarrollo de competencias digitales en estudiantes de una institución educativa de quinto grado de primaria Huamachuco, 2024. Metodología tipo básica, correlacional, transversal, no experimental, transversal, población 95 estudiantes, muestra 77 estudiantes, técnica encuesta, instrumento cuestionario por variable. Resultados, la prueba de coeficiente de Spearman obtuvo (Rho = 0.851 y sig. = 0.000 <0.05 ) entre las herramientas interactivas y competencias digitales. Conclusión, se determinó la relación significativa entre las herramientas interactivas y competencias digitales esto indica que un incremento en la disponibilidad y el uso de herramientas interactivas tiene un impacto positivo y directo en el desarrollo de las competencias digitale...
5
tesis de maestría
Publicado 2018
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Como sabemos todas las personas tienen capacidad de comunicación y deseo de comunicarse, aunque los estudiantes con necesidades educativas especiales pueden no ser capaces de producir e incluso de comprender el habla. Otros alumnos con dificultades graves no pueden siquiera ser capaces de producir señales comunicativas pre lingüística lo suficientemente claras como para que los demás puedan comprenderlas, o incluso puede ser que ellos mismos sean poco conscientes de su propio deseo y potencial comunicativo, todos ellos por muy limitadas que sean sus habilidades expresivas, pueden beneficiarse de una enseñanza basada en la Comunicación Aumentativa y Alternativa (SAAC) cuyos objetivos se ajustan al nivel inicial de cada estudiante para guiarlo, paso a paso, en el proceso de desarrollo de habilidades funcionales de comunicación y lenguaje cada vez más complejas, potenciando el uso ...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El propósito de la investigación reside en identificar las características culturales propias del peruano que influyen en el proceso de la negociación y evidenciar los principales obstáculos que se puedan presentar durante el mismo. El valor del documento radica en el uso de los resultados como guía para facilitar los procesos de negociación y de inversión de peruanos y extranjeros en el país, generando una herramienta que brinde una visión clara de la forma en la que los peruanos se comportan al hacer negocios. Existen dos estudios previos sobre el tema, la primera investigación tiene un enfoque cuantitativo y fue realizada a un grupo de empresarios peruanos con el patrocinio de empresas peruanas privadas en el año 2004. El segundo estudio realizado en el año 2008 utiliza el paradigma cualitativo y forma parte de una investigación mucho más extensa que tiene como tema cen...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El propósito de la investigación reside en identificar las características culturales propias del peruano que influyen en el proceso de la negociación y evidenciar los principales obstáculos que se puedan presentar durante el mismo. El valor del documento radica en el uso de los resultados como guía para facilitar los procesos de negociación y de inversión de peruanos y extranjeros en el país, generando una herramienta que brinde una visión clara de la forma en la que los peruanos se comportan al hacer negocios. Existen dos estudios previos sobre el tema, la primera investigación tiene un enfoque cuantitativo y fue realizada a un grupo de empresarios peruanos con el patrocinio de empresas peruanas privadas en el año 2004. El segundo estudio realizado en el año 2008 utiliza el paradigma cualitativo y forma parte de una investigación mucho más extensa que tiene como tema cen...
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tesis de grado
Publicado 2010
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Nuestras primeras palabras al presentar este Trabajo de Tesis es dejar establecido que el desarrollo de la “Educación para el Amor humano” revela al hombre que la sexualidad es un elemento básico de la personalidad, o un modo propio de ser, de manifestarse, de comunicarse con los otros, de sentir, expresar y vivir el amor humano. Pero, muchos no entienden el verdadero sentido de la sexualidad, reducen a la persona humana al mero placer. Los objetivos que se ha planteado son de acuerdo a los problemas y por ello son los siguientes: Objetivo general: Educar para el amor sobre una verdadera antropología del hombre como persona humana, una vida biológica, una visión clara de la sexualidad humana desde el punto de vista cristiano., procurándole enfocar el sentido del sexo cuyo fin es la participación en el poder Creador de Dios. Objetivos específicos: - Destacar la importancia de ...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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En el marco de la preparación y desarrollo de habilidades de liderazgo para las operaciones de paracaidismo, se llevó a cabo un estudio en el Grupo de Artillería de Campaña N°121, ubicado en Piura, Perú. El objetivo general de esta investigación fue diseñar un taller de liderazgo efectivo dirigido a los cadetes de esta unidad militar, con el fin de fortalecer sus competencias en un entorno operativo de alta presión y complejidad. Este taller se concibió como una herramienta fundamental para preparar a los futuros líderes del grupo y garantizar la eficiencia y seguridad en las misiones de paracaidismo. El análisis se enfocó en la identificación y abordaje del problema presente en la falta de un entrenamiento específico en liderazgo para las operaciones de paracaidismo. Se reconoció la necesidad de desarrollar programas que abordaran aspectos críticos como la toma de decis...
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Publicado 2018
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UML, es un lenguaje de modelado unificado, no es un lenguaje de programación, más bien es un lenguaje que sirve como una herramienta para construir y documentar un software que se requiera. El lenguaje de modelado unificado (UML), es utilizado por analistas y programadores para que puedan representar el comportamiento y la estructura de un sistema, UML utiliza diversos diagramas, en especial los diagramas de caso de uso. El Object Management Group (OMG) adoptó el lenguaje de modelado unificado como estándar en 1997. La Organización Internacional de Normalización (ISO) publicó UML como un estándar aprobado en 2005, por lo cual es revisado a lo largo de los años y se revisa periódicamente. Actualmente es considerado como un lenguaje estándar de análisis y diseño de sistema de cómputo ya que posee características más visuales que programables que facilitan el manejo de aplic...
11
tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo titulado "LA COMUNICACION INTERNA Y SU RELACIÓN CON EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL PERSONAL DOCENTE DE LA UNASAM - HUARAZ - 2014", se hace incidencia en fomentar la comunicación interna en tipo de organizaciones educativas como la nuestra, para ello es necesario precisar que quien vaya a ocupar una función tan importante como liderar a una organización debe caracterizarse por ser horizontal en las diversas maneras de comunicarse . . El estudio de la comunicación interna, es una rama, que se convierte en tema de interés e investigación. La comunicación es producida para dar a conocer a otras emociones, sentimientos, formas de pensar, etc. a través de ciertos símbolos, signos y palabras que permitan que las demás personas reciban y entiendan el mensaje que se ha enviado. Así, comunicar no sólo significa enviar información o un mensaje, sino hacer que ésta ...
12
tesis de grado
Publicado 2025
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Este estudio se basa en un buen examen y comparación de las necesidades y dificultades que encuentran los niños en sus lugares de aprender. Tuvo como propósito encontrar las barreras específicas en hablar que tienen los niños en esta etapa importante de su desarrollo. Para tratar esta situación, se hizo una investigación ser i a de libros que ayudó a reunir y comparar datos importantes sobre el grupo que fue estudiado. El fin principal fue hacer y usar formas efectivas que ayuden a hablar en niños con problemas para comunicarse. Estas formas, he chas especialmente para niños menos que 3 años, quieren dar apoyo en su habilidad de mostrar conocimientos, ideas recuerdos y deseos, ayudando así una herramienta fundamental por la comunicación social y el desarrollo mental. La puesta en marcha de estas formas trata de arreglar problemas con hablar y decir bien. Para ello, se verán...
13
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación bibliográfica pretende describir al taller de teatro y sustentar su utilidad dentro del ámbito educativo, como una propuesta de enseñanza que promueve y potencia el desarrollo y fortalecimiento de la expresión oral en los estudiantes de nivel secundario. Se expone el concepto de expresión oral y la importancia que tiene como base para el desarrollo del ser humano en general, enfatizando en las características del adolescente de forma particular. La competencia comunicativo-lingüística que plantea el Currículo Nacional y que debe ser alcanzada por los estudiantes requiere del desarrollo de los procesos orales y los elementos que conforman la expresión oral. Por ello, es importante considerar los aspectos paralingüísticos y extralingüísticos, para la elaboración y decodificación de mensajes, con el objetivo de que aprendan a comunicarse de forma c...
14
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación bibliográfica pretende describir al taller de teatro y sustentar su utilidad dentro del ámbito educativo, como una propuesta de enseñanza que promueve y potencia el desarrollo y fortalecimiento de la expresión oral en los estudiantes de nivel secundario. Se expone el concepto de expresión oral y la importancia que tiene como base para el desarrollo del ser humano en general, enfatizando en las características del adolescente de forma particular. La competencia comunicativo-lingüística que plantea el Currículo Nacional y que debe ser alcanzada por los estudiantes requiere del desarrollo de los procesos orales y los elementos que conforman la expresión oral. Por ello, es importante considerar los aspectos paralingüísticos y extralingüísticos, para la elaboración y decodificación de mensajes, con el objetivo de que aprendan a comunicarse de forma c...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La asertividad es la capacidad de comunicarse de manera adecuada en las diferentes situaciones de la vida cotidiana; es decir, expresar de manera clara los pensamientos, sentimientos y emociones. Sin embargo en la experiencia docente se observa que los estudiantes son poco asertivos, mostrando actitudes tales como: poca confianza en sí mismo, baja autoestima, imprudencia, comunicación insegura y deficiente, no sabe defender sus derechos ni de los demás. Esta problemática motivó la investigación, y tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de un programa de Cine Fórum para la asertividad en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de una Institución Educativa de Chota. El trabajo de investigación fue de tipo descriptivo y nivel cuantitativo, con diseño preexperimental, porque se trató de medir la asertividad en una muestra de 28 estu...
16
tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación “Actividades lúdicas para estimular una mejor pronunciación en niños de 4 años del I.E.I Luigi Giussani del distrito de Puente -Piedra” tiene como objetivo estimular la pronunciación en los niños y niñas del IE Luigi Giussani en la edad de 4 años de la zona de Oropeza -Chonta en el distrito de Puente Piedra. Para ello, se utilizó como instrumentos de evaluación y observación las matrices de capacidades, las fichas de observación, y los cuadros de entrada y salida para analizar el desarrollo de la expresión del lenguaje oral desde un punto de vista, principalmente fonológico, pero abierto a todos los progresos comunicativos del niño. Al término de esta investigación, se verificó que el 40.9% de los niños mejoraron su pronunciación haciéndola más comprensible gracias a la estimulación de los músculos orofaciales y el control de la resp...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio tuvo como objetivo, determinar de qué manera los juegos verbales mejoran el lenguaje oral en niños de cinco años de una Institución Educativa de Rio Tambo 2024. En la metodología empleó un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, diseño preexperimental. La muestra estuvo compuesta por 22 niños de 5 años, muestreo no probabilístico. Como técnica de recolección de datos se empleó la observación y como instrumento una guía de observación fue validada a través de la evaluación de expertos y la fiabilidad se midió utilizando el Alfa de Cronbach, obteniendo un valor de 0,984 indicando alta fiabilidad. En el análisis del pretest el 55% (12) de los niños se encontraban en el nivel de inicio. Tras la intervención en el post test, el 45% (10) alcanzaron el nivel de logro. Durante este proceso, los niños asociaron claramente los nombres con los objet...
18
tesis de grado
Publicado 2023
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Este trabajo se realizó con la finalidad de exponer la experiencia profesional en el área de psicología educativa en una institución estatal de la Ciudad de Lima durante el año 2022, durante la cual se implementó un programa para reforzar las habilidades sociales con la participación de los 90 alumnos entre las edades de 9 y 10 años que conforman el cuarto grado de primaria. Previamente se realizó la observación en el aula y en los recreos a los alumnos que fueron derivados por los docentes del grado, con quienes sostuvimos entrevistas con la finalidad de tener más clara la información sobre los estudiantes. Como línea base podemos mencionar algunas características observadas en los niños: dificultad para relacionarse con sus compañeros, poca capacidad empática, baja asertividad en la comunicación y poca capacidad para resolver sus problemas. Por ello, en las encuestas ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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En esta investigación, se ha logrado estandarizar los procesos de ventas, distribución y reclamos, según la norma ISO 9001:2015, además, se incluye el plan de riesgos de la ISO 31000:2018. Se propone la mejora para la satisfacción del cliente, en las divisiones: ventas, distribución y reclamos. El área de ventas ejecuta sus operaciones con sus representantes de ventas, este análisis se realizó exclusivamente de la tienda de Saga Falabella-Huancayo. El objetivo de la tesis es mejorar los procesos, adoptando una estructura competitiva para resolver los problemas de retrasos en las entregas, baja satisfacción en el cliente por una mala atención y reclamos. El aporte de la tesis es la caracterización, la determinación de los flujos de entra day salida de información de cada proceso, el mismo, que se usa el diseño de los procedimientos y objetivos del SGC. El Plan de Comunicaci...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo tiene por objetivo presentar una propuesta enfocada en la adquisición y mejora de la habilidad comunicativa significativa en el área de inglés en alumnos de quinto grado de secundaria de la institución educativa Vallesol (Piura, Perú), a través de la planificación curricular en la que se han considerado actividades interactivas contextualizadas basadas en el enfoque comunicativo del Currículo Nacional de Educación Básica. Para ello, se ha diseñado una unidad didáctica con un enfoque diferente en relación al aprendizaje de dicha habilidad, puesto que se incluye la comunicación oral en cada una de las actividades desarrolladas en el aula, tomando en consideración que estas no deben limitarse solo a la introducción y práctica de la gramática y la memorización mecánica de palabras y expresiones lingüísticas, sino que debe hacerse significativa a trav...
