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tesis de maestría
Publicado 2018
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La auto-organización neuronal es una caracteríıstica innata en los cerebros de los mamíıferos, y es muy necesaria para su operación. Los modelos de redes neuronales artificiales más conocidos que usan esta caracteríıstica son los mapas auto- organizados (SOM) y las redes de teoría de resonancia adaptativa (ART), pero estos modelos, no toman a la neurona como una unidad de procesamiento, como su contraparte biológica; además que son modelos mayormente usados para el paradigma de aprendizaje no supervisado, esto quiere decir, que no se cuenta con modelos robustos auto-organizados en el paradigma de aprendizaje supervisado. En otro sentido, el paradigma de aprendizaje por refuerzo con valores de influencia, usado en sistemas multi-agentes, prueban que los agentes se pueden comunicar entre ellos, y que pueden auto-organizarse para asignarse tareas, sin ninguna interferencia. Moti...
2
tesis de grado
Publicado 2019
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La entrega de malas noticias es uno de los mayores retos que debe enfrentar el médico en su rutina diaria, proceso que al no realizarse de manera asertiva puede tener un impacto nocivo en el paciente y familiar; y ser el desencadenante de conflictos legales. En este estudio se buscó describir las habilidades que emplean los médicos residentes y especialistas a la hora de comunicar malas noticias. Se encuesto a 59 médicos del Hospital Regional de Loreto, durante el mes de junio del 2019, a través de un cuestionario auto-administrado basado en el protocolo SPIKES. El estudio encontró, que este proceso es desarrollado con aspectos positivos y negativos. Dentro de los aspectos positivos destaca el uso de espacios privados para comunicar malas noticias en el 71,2%, la exploración de “cuanto sabe el paciente sobre su condición médica” (62,7%) y el uso de un “lenguaje claro y sen...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente tesis buscó fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes de sexto grado de primaria de Monterrico Institución Educativa Aplicación, ya que tenían dificultades para expresar sus pensamientos de manera oportuna, comunicar con fluidez su punto de vista, tomar una postura crítica, etc., mediante la metodología pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Este proyecto de tesis respondió al enfoque cualitativo y su diseño es el de investigación - acción, debido a que al intervenir de manera directa y vivencial en el proceso de aprendizaje de la población mencionada, se percibió el desarrollo de las habilidades de razonamiento, toma de decisiones y resolución de problemas durante las cinco fases del ABP, las cuales giraban en torno al eje temático de la identidad cultural a través de diversas actividades. El modelo pedagógico Aprendizaje Basado en Pro...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El presente informe es el desarrollo de la experiencia profesional en la empresa Jc & Inelmec Asociados SAC en el desarrollo de dos unidades de negocio de la empresa; Redes internas y Redes Externas. Las metas planteadas consisten en el reto de llevar un negocio que inicia con poca inversión a niveles de capitalización y márgenes de ingreso 1 significativos, obtenidos a partir de ajustes necesarios para el alineamiento estratégico del negocio. Según Riaz Khadem, "Una fórmula recomendada para la alineación consiste de 3 pasos: 1 involucrar al personal en la creación de un propósito y una VISión comunes. 2 Desarrollar estrategias para comunicar la Visión y 3 Alinear la organización.
5
tesis de grado
Publicado 2022
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En el presente trabajo de investigación se muestra el diseño y la aplicación de un equipo medidor de energía eléctrica basados en Iot para gestión de consumo energético. Este diseño cuenta con una medición exacta y precisa de la señal de voltaje, corriente y frecuencia. También se aplican algoritmos de Procesamiento Digital de Señales para el cálculo del ángulo de fase entre el voltaje y la corriente, cálculo de potencia activa y aparente, todos estos cálculos se encuentran programados en un procesador CORTEX – ARM de la familia Texas Instrumets. El equipo también cuenta con un módulo de comunicación WIFI que le permite transmitir las mediciones en tiempo real por medio de mensajería MQTT, siendo el software Node Red instalado en una laptop o servidor el administrador de mensajería y el que se encarga de llenar los datos en la base de datos. El equipo desarrolla la...
6
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de suficiencia profesional presenta el diseño de una red óptica inalámbrica para el envío de voz y datos en la ciudad de Lima, de manera específica se diseñará esta red para comunicar dos sedes en el distrito de San Isidro, este tipo de red en la actualidad están en constante crecimiento por su versatilidad y nivel de funcionamiento, ya que operan el medio ambiente sin la necesidad de cables o equipos complejos tanto en su configuración como su manejo. En las diversas empresas de Lima que están en crecimiento, tienen por necesidad abrir otras sedes cercanas a su sede principal, y uno de los principales problemas es la interconectividad con su sede principal, más si las empresas tienen una intranet en la que se comparte información de alto volumen de data. Por ello, se presentó la necesidad de contar con un sistema que envíe información a alta velocidad ...
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artículo
Publicado 2018
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En la presente investigación se planteó como objetivo general: diseñar un programa basado en la filosofía personalista, para contribuir a la formación de la castidad como factor asociado al desarrollo de la sexualidad en los estudiantes del 5º año de Educación secundaria de la I. E. Juan Tomis Stack. Para ello, fue necesario realizar un diagnóstico para conocer el nivel de formación de la castidad de dichos estudiantes; y de esta manera, fundamentar la necesidad del diseño de dicho programa para que en el future pueda ser aplicado en las instituciones que la requieran. En este programa se proponen contenidos temáticos desde el enfoque personalista para la formación de la virtud de la castidad; y se proponen recursos didácticos y actividades con padres de familia para contribuir a esa formación. Por tal motivo, la investigación es de tipo descriptivapropositiva porque no s...
8
artículo
Publicado 2018
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En la presente investigación se planteó como objetivo general: diseñar un programa basado en la filosofía personalista, para contribuir a la formación de la castidad como factor asociado al desarrollo de la sexualidad en los estudiantes del 5º año de Educación secundaria de la I. E. Juan Tomis Stack. Para ello, fue necesario realizar un diagnóstico para conocer el nivel de formación de la castidad de dichos estudiantes; y de esta manera, fundamentar la necesidad del diseño de dicho programa para que en el future pueda ser aplicado en las instituciones que la requieran. En este programa se proponen contenidos temáticos desde el enfoque personalista para la formación de la virtud de la castidad; y se proponen recursos didácticos y actividades con padres de familia para contribuir a esa formación. Por tal motivo, la investigación es de tipo descriptivapropositiva porque no s...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Actualmente se vive en un contexto en el que el embarazo adolescente persiste, cada vez son más los jóvenes que inician precozmente su vida sexual y se acrecienta el uso de anticonceptivos. Ante esta situación, el Ministerio de Educación (MINEDU) trata de paliar estos desórdenes promoviendo una “Educación Sexual Integral” y unos lineamientos que ayuden a los tutores a abordar estos temas. Sin embargo, las directrices propuestas por el MINEDU tienen un enfoque que separa el sexo biológico del género, lo que crea confusión. Ante esta problemática, es que el Trabajo de Investigación se planteó como objetivo general el diseñar un programa de educación afectiva basado en el Modelo de la Complementariedad para adolescentes de 4º y 5º de secundaria de Lima con fundamentos antropológicos y científicos. Este Modelo, basado en la teoría de Ángela Aparisi, propone una concil...
10
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación se basa en el desarrollo de una Aplicación Móvil centrándose en mejorar en el proceso de atención del servicio de Alquiler de la empresa JLRental Perú S.A.C., donde el problema se centra en el tiempo para reportar los parámetros de medición y las incidencias, el seguimiento de los servicios, la cantidad de anomalías detectadas y la satisfacción del cliente. Es por ello que el objetivo de la siguiente investigación es determinar en qué medida el uso de un Aplicativo Móvil, utilizando la metodología AUP mejora le proceso de atención se los Servicio de Alquiler. Empleando herramientas de desarrollo el Lenguaje Java, PHP, JavaScript y HTML5 y como motor de base de datos MySQL. La investigación se realizó con una muestra de 30 procesos de atención de Servicios Alquiler dentro de la Empresa JLRental Perú S.A.C., usando como instrumentos la ficha de ...
11
tesis de maestría
Publicado 2024
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El objetivo general de la presente investigación es analizar, a partir de las percepciones de los docentes de ciencias y estudiantes de tercer grado de educación secundaria, cuáles son las fortalezas y desafíos en la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el desarrollo de la indagación científica, en una institución educativa privada de Lima. A la vez los objetivos específicos son: i) Describir las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para la problematización de situaciones de indagación, ii) reconocer las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para la planificación de la indagación, iii) describir las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para la generación y análisis de información, y, finalmente, iv) describir las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para evaluar y comunicar los resultados de una indagaci...
12
tesis de maestría
Publicado 2024
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El objetivo general de la presente investigación es analizar, a partir de las percepciones de los docentes de ciencias y estudiantes de tercer grado de educación secundaria, cuáles son las fortalezas y desafíos en la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el desarrollo de la indagación científica, en una institución educativa privada de Lima. A la vez los objetivos específicos son: i) Describir las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para la problematización de situaciones de indagación, ii) reconocer las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para la planificación de la indagación, iii) describir las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para la generación y análisis de información, y, finalmente, iv) describir las fortalezas y desafíos en la aplicación del ABP para evaluar y comunicar los resultados de una indagaci...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Es una investigación que se sustenta en el paradigma crítico que, utilizando teorías científico-sociales describe y explica el problema (Dificultades para la gestión de las competencias matemáticas) para luego proponer la debida propuesta de solución (Modelo de Aprendizaje basado en problemas). Es de tipo tecnológica, elabora, propone y fundamenta una serie de procesos teóricos que aplicados en la práctica van a demostrar que la ciencia aplicada a los problemas facticos dan resultados convenientes. El diseño es el Cuasi-experimental, manipula sólo dos variables, la dependiente, de la realiza el análisis; y, la independiente, con la que propone la solución, el resto de variables intervinientes no son tratadas. El estudio de la realidad problemática indica que de la muestra de 37 estudiantes, 30 que representan el 81.08% presentan dificultades en la gestión de las competenc...
14
tesis de grado
Publicado 2022
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El cine es una manera poderosa de comunicar historias. Una de estas historias son los sucesos del COVID-19. Por tal motivo, surgió la necesidad de proponer un guion de cortometraje de docuficción basado en las vivencias durante la pandemia del COVID-19 en el distrito de La Victoria, Chiclayo. Para el desarrollo de esta investigación se identificó las vivencias ocurridas en el distrito durante la primera etapa de la pandemia, se reconoció los aspectos de similitud de las vivencias ocurridas a fin de poder elaborar una estructura narrativa común, que se plasme en un guion de cortometraje. Y se redactó un guion literario de cortometraje de docuficción acerca de la problemática del COVID-19. El enfoque que se utilizó fue cualitativo con diseño fenomenológico. Se trabajó la técnica de la entrevista y se usó un cuestionario como instrumento. Los sujetos de estudio fueron 20 pobl...
15
tesis de maestría
Publicado 2018
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Esta tesis se desarrolla en la Institución Educativa 14400 - Tasajeras – Sapillica – Ayabaca - Piura, donde se detectó que los niños (as) del quinto ciclo de Educación Primaria tienen dificultad para producir textos, lo cual se evidencia en la poca creatividad al elaborarlos e incoherencia al estructurar sus ideas, lo que impide lograr las correspondientes capacidades de comunicación como es producir diferentes tipos de textos en situaciones reales de comunicación que respondan a la necesidad de comunicar ideas, opiniones, sentimientos, entre otros e interiorizar el proceso de escritura. Por tanto el objetivo es diseñar y aplicar un Programa de estrategias de escritura enmarcadas en el enfoque comunicativo textual que permitan mejorar la producción de textos en los niños (as) del Quinto Ciclo de educación Primaria de la Institución Educativa Nº 14400 Tasajeras – Sapilli...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo principal fortalecer la identidad en el aspecto de su auto-reconocimiento cultural, en los adolescentes del nivel secundario de la I.E. Andrés Avelino Cáceres del Distrito de Cachicadán, Santiago de Chuco, a través de un Plan de Comunicación Alternativa, basado en el Método Marco Lógico. El diseño metodológico que se utilizó corresponde a una investigación cualitativa, modalidad de investigación acción, en la cual se analizó la variable de identidad cultural, a través de un grupo focal dividido en dos, con 12 alumnos por cada uno. En el diagnóstico inicial de la investigación se concluye que los adolescentes del 1ero al 5to año de secundaria de la I.E. Andrés Avelino Cáceres, tienen un bajo nivel de identidad respecto a su auto-reconocimiento cultural. Razón por la cual se diseñó y ejecutó el Plan de Comunicación Alt...
17
artículo
Publicado 2020
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La investigación tuvo como propósito diseñar y aplicar un programa de canciones basado en el proceso metacomprensivo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del IV ciclo de formación inicial docente de la Región Lambayeque. La investigación fue de tipo pre experimental con diseño de dos grupos antes y después. La muestra correspondió a 30 estudiantes a quienes se les aplicó la prueba de comprensión lectora. Al inicio de la investigación los estudiantes de los dos grupos (experimental y control) mostraron semejanzas en el desarrollo de habilidades comprensivas, en su mayoría, en la categoría bajo y un grupo significativo en la categoría medio. Por ello se planeó un programa centrado en estrategias metacomprensivas dirigido al grupo experimental quienes participaron activamente en los procesos de planificación, monitoreo y evaluación. C...
18
artículo
Publicado 2020
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La investigación tuvo como propósito diseñar y aplicar un programa de canciones basado en el proceso metacomprensivo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del IV ciclo de formación inicial docente de la Región Lambayeque. La investigación fue de tipo pre experimental con diseño de dos grupos antes y después. La muestra correspondió a 30 estudiantes a quienes se les aplicó la prueba de comprensión lectora. Al inicio de la investigación los estudiantes de los dos grupos (experimental y control) mostraron semejanzas en el desarrollo de habilidades comprensivas, en su mayoría, en la categoría bajo y un grupo significativo en la categoría medio. Por ello se planeó un programa centrado en estrategias metacomprensivas dirigido al grupo experimental quienes participaron activamente en los procesos de planificación, monitoreo y evaluación. C...
19
tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación ha sido desarrollada en la Institución Educativa N° 3041 Andrés Bello, durante el período 2021. Su objetivo principal ha sido determinar el impacto que tienen las estrategias virtuales de enseñanza en el trabajo con estudiantes del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa N° 3041 Andrés Bello, 2021. Es una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo y diseño no experimental. La muestra determinada a criterio del investigador, ha comprendido a 241 estudiantes y 14 docentes de la I.E. N° 3041 Andrés Bello y los instrumentos utilizados han sido, dos cuestionarios tipo escala de Likert de 22 y 24 ítems para medir las dos variables. La conclusión fundamental a la que se llegó luego del desarrollo de la investigación, ha permitido confirmar la hipótesis planteada, ya que, en efecto, se logró determinar...
20
artículo
Se presenta una investigación realizada en Perú sobre el maltrato escolar. Aplicando un enfoque de investigación mixto, se evalúa un programa de prevención basado en la competencia social e interpersonal. El procedimiento, que incluyó un diseño cuasi-experimental, se desarrolló en dos fases: 1) análisis y detección de la situación de maltrato y 2) diseño, aplicación y evaluación del programa. Han participado 176 estudiantes de tres instituciones educativas de Chiclayo, Perú. Las técnicas de recogida de datos fueron cuestionarios, observación participante y fichas de evaluación. Los resultados indican que el programa contribuyó a potenciar aprendizajes enmarcados dentro de la competencia social. Tras la aplicación del programa, los estudiantes mejoraron en actitudes de convivencia con sus iguales, diálogo, expresión de sentimientos, comprensión y empatía con quien ...
