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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente informe de investigación de tesis tuvo como objetivo general: Determinar en qué medida los juegos verbales desarrolla la expresión oral en el área de comunicación en niños de cuatro años de la institución educativa inicial 1125 del distrito de Coasa provincia Carabaya, región Puno, año 2019. En cuanto al tipo de investigación fue cuantitativo, diseño Pre experimental, el nivel de investigación fue explicativo, la población estuvo constituida por 32 niños y la muestra estuvo conformada por 11 niños de cuatro años. La técnica utilizada fue la observación, teniendo como instrumento lista de cotejo. Para comprobar la hipótesis de la investigación se utilizó la prueba estadística de wilcoxon. La muestra fue sometida a un pre test, que dio como resultado que el 82 % se encuentran en el nivel inicio; el 18% alcanzan el nivel proceso, mientras que ninguno está...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación se refiere a un tema de mucha importancia para nosotros los docentes, en un mundo de bastante cambio en donde el conocimiento es pues una herramienta muy importante para el trabajo diario con nuestros estudiantes, es pues realizar una nueva manera de compartir experiencia con nuestros estudiantes en el área de comunicación, un área que es la columna vertebral para la adquisición de nuevos conocimientos, de ahí la importancia de este trabajo con nuestros estudiantes de cuarto grado sección “B” de la institución educativa Primaria N° 70321 “Domingo Pilco Vilca” de Camicachi, Ilave Puno, el modelo en el cual se base es trabajo es el de la Investigación - Acción Pedagógica, que toma como referencia tres etapas, que se toman en cuenta para transformar mi práctica pedagógica. Estas fases son: la reflexión sobre una determinada área p...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El MINEDU y la USIL han realizado la segunda especialización para directivos en Gestión Escolar y liderazgo Pedagógico, con el propósito de mejorar las capacidades del directivo y coadyuvar en el fortalecimiento de su rol de líder pedagógico, esto promoverá cambios importantes en la gestión escolar de la institución educativa de su entorno y del país, a fin de mejorar los aprendizajes y la calidad de la educación. El objetivo del Plan de Acción es la de optimizar la práctica y el compromiso en el manejo de las habilidades comunicativas (escucha activa, comunicación asertividad, empatía, actitud) y la participación de los padres de familia; esto permitirá que los profesores fortalezcan sus habilidades y promuevan una convivencia institucional favorable. Para ello la muestra población entre docentes, estudiantes y padres de familia fue de cinco actores, para lo cual se ut...
4
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo general: Describir el comportamiento organizacional en las micro y pequeñas empresas rubro ejecutor de obras: caso empresa Florimax S.A.C. Distrito de Vilcas Huamán, Ayacucho 2020. Para poder abordar este tema de investigación y plantear soluciones se ha formulado la siguiente pregunta, ¿Cómo es el comportamiento organizacional en las micro y pequeñas empresas rubro ejecutor de obras: caso empresa Florimax S.A.C. Distrito de Vilcas Huamán, Ayacucho 2020? La metodología empleada en esta investigación fue de tipo cuantitativo, nivel de investigación descriptivo y diseño de investigación No experimental - transversal. A una población Finita, conformado por 08 trabajadores de la empresa Florimax S.A.C. Distrito de Vilcas Huamán, Ayacucho 2020. Para obtener la información se aplicó como técnica de investigación una encuesta y com...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación tuvo como objetivo: conocer las habilidades de liderazgo educativo que han desarrollado los directivos en tiempos de pandemia en la Provincia de Vilcas Huamán Ayacucho, dentro de un enfoque cualitativo se orientó a comprender el fenómeno desde la perspectiva de las personas que lo experimentan incluyendo sus experiencias. El método utilizado fue el estudio de caso ampliamente utilizado para comprender en profundidad la realidad educativa y social de la red educativa estudiada. La técnica utilizada fue la entrevista. El instrumento fue la entrevista a profundidad estructurada en preguntas, participaron 12 directivos, como informantes. El análisis de los datos se realizó mediante Atlas ti 9 que permitió la interpretación y triangulación de los resultados. El resultado más saltante es como los directivos vencieron adversidades y sacaron adelante los procesos de ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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En el presente trabajo de investigación se formuló el problema general, ¿Cuáles son las características de liderazgo en las micro y pequeñas empresas del rubro de restaurantes en el distrito de Vilcas Huamán, Ayacucho, 2019?, asimismo se presenta el objetivo general describir las características de liderazgo en las micro y pequeñas empresas del rubro de restaurantes, distrito de Vilcas Huamán, Ayacucho, 2019. La metodología empleada fue de tipo aplicativo con enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo y de diseño no experimental de forma transversal. La población de estudio estuvo conformada por 10 micro y pequeñas empresas del rubro restaurantes del distrito de Vilcas Huamán, utilizándose la técnica de la encuesta para el recojo de información, así como el instrumento cuestionario de encuesta, el mismo que estuvo elaborado con 10 preguntas cerradas, obteniéndose los ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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La herramienta digital el WhatsApp en la enseñanza de la Matemática La investigación abordada sobre el uso de las tecnologías para la comunicación en los estudiantes con discapacidad, se enfoca en analizar y ver su utilidad de las ventajas de la aplicación del uso de tecnología (tic's) para la comunicación asertiva en estudiantes con necesidades educativas especiales, concerniente a la discapacidad auditiva en las aulas inclusivos. La problemática estudiada surge como una necesidad prioritaria de implementar nuevas estrategias didácticas en las aulas, la cual es el uso de tecnologías de información en estudiantes con diversas necesidades formativas y estas a su vez como contribuyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir del primer nivel del sistema educativo, en donde se establece los materiales, recursos y demás herramientas que permiten fortalecer, motivar al ni...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La seguridad informática es un aspecto relevante hoy en día en el área de las redes y comunicaciones, por lo cual es importante contar con soluciones integrales que permitan gestionar de manera eficiente las amenazas informáticas que tratan de comprometer la disponibilidad de los servicios o lucrarse con información confidencial. La presente investigación tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de la literatura basada en artículos y libros publicados en idioma español a través de un análisis completo de la publicación, diseño de investigación, sector corporativo, instrumentos y variables de acuerdo con el estudio; características para la gestión de la seguridad informática aplicado en empresas corporativas. La búsqueda de la información se realizó en la base de datos de E-Libro y Redalyc. Las publicaciones seleccionadas como unidad de estudio estuvieron...
9
tesis de maestría
Publicado 2016
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Nuestra investigación, analiza los Conflictos Interpersonales Docentes de la I.E. N° 15138 del Caserío Vilcas, Distrito de Pacaipampa, Provincia de Ayabaca, Región Piura. En este sentido, se propone Estrategias Metodológicas sustentada en la Teoría de las Necesidades de Abraham Maslow y la Teoría de las Relaciones Humanas de Elton Mayo para superar los Conflictos Interpersonales Docentes de la I.E. N° 15138. Los conflictos interpersonales entre los docentes, fue corroborada mediante la aplicación de una guía de observación y una encuesta, evidenciándose: poca asociatividad y comunicación e interacción institucional; inexistencia de intercambio de opiniones, de intereses y valores; hay una desvinculación organizacional, los docentes no comparten sus inquietudes, existe mucho el individualismo, la falta de compromiso, de objetivos en común hacen que la institución no avanc...
10
tesis doctoral
Publicado 2023
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La presente investigación llevó por objetivo establecer la influencia de la gamificación como método de aprendizaje en la mejora de las habilidades en el área de comunicación para estudiantes del nivel primaria, Lima, 2022. La metodología fue de enfoque cuantitativo, aplicada y explicativa, asimismo fue cuasiexperimental con pre y postest. La población fue censal conformada por 80 estudiantes; 40 del grupo control y 40 del grupo experimental. Para obtener la información se aplicó como técnica la observación y como instrumento la rúbrica. En cuanto a los resultados descriptivos se encontró que el GE superó la condición inicial en las habilidades del área de comunicación, pasando de 90% en el nivel deficiente a 78% en el nivel excelente. Asimismo, los resultados inferenciales haciendo uso de U de Mann Whitney mostraron p-valor de 0.000 en todas las hipótesis específicas...
11
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo tiene como objetivo fomentar el gusto por la lectura de obras literarias, especialmente las denominadas obras clásicas, en un grupo de estudiantes mujeres de 4.° de secundaria de la Institución Educativa María de la Merced, en Cusco. La intervención, denominada La Clásica, la llevamos a cabo mediante actividades presenciales y virtuales. Las estudiantes escuchaban un audiolibro de una obra clásica que era fragmentado en audios de 15 minutos, los cuales eran reproducidos durante el tiempo destinado al plan lector en las clases escolares. De este modo, implementamos estrategias como la realización de dinámicas, la elaboración de materiales hechos por las estudiantes a partir del audiolibro, la creación y publicación de contenido en una página de Instagram privada y tres grupos de WhatsApp. Asimismo, creamos la identidad visual del proyecto y realizamos foto...
12
tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación se enfoca específicamente en el grado influencia de la participación de los padres de familia en la Gestión Institucional de la Institución Educativa N°38163 de Pacomarca, Concepción, Vilcas Huamán, Ayacucho, en el año 2016. Es pertinente reconocer, la relevancia que tiene la intervención de los padres de familia en los distintos temas educativos, ya que es un derecho fundamental en toda sociedad democrática y por ser así, cuenta con la garantía de los poderes públicos. En la actualidad encontramos una serie de registros que nos muestran la participación de las familias en las instituciones educativas, generando bienestar y beneficios tanto a los alumnos como a la institución y también a los padres de familia. La presente investigación tuvo como principal objetivo, precisar el grado de influencia de la participación de padres de familia en la ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación plantea como objetivo determinar si las estrategias de comunicación organizacional influyen en la calidad de atención del personal administrativo en la UNDAC Pasco, año 2019. El estudio en su desarrollo fue factible, bajo las características de una investigación de tipo aplicada; la recolección de información se realizó mediante la aplicación de un cuestionario al personal administrativo y los funcionarios de la referida institución. El instrumento fue estructurado para cada variable en estudio; siendo 30 ítems para la variable estrategias de comunicación organizacional y 15 ítems para la variable calidad de atención del personal administrativo; diseñado con una escala de valoración de: “nunca”, “casi nunca”, “a veces”, “casi siempre”, “siempre” y “muy malo”, “malo”, “regular”, “bueno”, “muy bueno” respectivamente....
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tesis de grado
Este proyecto cuya intención es “Optimizar el dominio de la didáctica de la matemática y comunicación mediante la formación situada en la IEP. N° 70164 de Cancharani”, que como líder pedagógico prioricé para el mejoramiento del desempeño docente, la misma que, se administrará a cuatro profesores en las que se apreciará los cinco items de desempeño, en un registro de campo y registro en vídeo. Se aborda a partir de fundamentos teóricos del taller pedagógico, acompañamiento pedagógico y el trabajo colegiado; así como en liderazgo pedagógico. Con éste proyecto, en el docente y estudiante se quiere lograr mejores resultados en sus desempeños, en los profesores mediante la elaboración de actividades de aprendizaje y sesiones demostrativas que muestran la didáctica de matemática y comunicación; así como, el buen vivir en la escuela a través del trabajo colegiado...
15
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio de investigación titulado comunicación familiar y resiliencia en adolescentes de una institución educativa, Huaraz. Tuvo como determinar la relación entre la comunicación familiar y resiliencia en adolescentes de una institución educativa. Teniendo tres objetivos específicos: identificar los niveles de comunicación familiar, identificar los niveles de resiliencia y conocer el grado de resiliencia respecto al factor I y factor II en los estudiantes. Siendo una investigación de tipo cuantitativo, con un diseño no experimental/transversal y un nivel correlacional, donde se utilizó los instrumentos; escala de comunicación familiar (FCS) de Olson y Barnes (2010). Y la escala de resiliencia perteneciente de Wagnild y Young (1993). Los cuales fueron aplicados en una población conformada por 53 estudiantes de quinto grado y que cumplieron con los criterios de ele...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Las TIC brindan a los estudiantes las oportunidades de acceder a los entornos virtuales, y abren posibilidades de comunicación e interacción, con igualdad e inclusión; a través de la incorporación de estas tecnologías se busca la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje y de las actividades educativas. El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el uso de las TIC y la comprensión lectora en el idioma inglés de los estudiantes de secundaria. El estudio corresponde al tipo de investigación cuantitativo, el diseño de investigación es descriptivo correlacional. La población es de 80 estudiantes del Colegio Adventista Túpac Amaru de la ciudad de Juliaca. Para recolectar datos se aplicó una encuesta del Uso de las TIC y el Test de comprensión lectora. Los resultados muestran que, el 2,5% de los estudiantes presentan un nivel malo de uso de las T...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación sostiene como objetivo determinar la relación de las TIC’s y el aprendizaje autónomo en estudiantes de los últimos ciclos de la carrera técnica de contabilidad del IST Tecnotronic, Juliaca, la investigación es de tipo Básica Muñoz (2016); Baena (2014), el diseño es no experimental, de corte trasversal y correlacional porque mide a las variables y las entiende y posteriormente ver el nivel de relación estadísticamente , la población estuvo conformada los 70 estudiantes que cursan el quinto y sexto ciclo. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento de cuestionario con 33 ítems para estudio de las dos variables, los datos se procesaros en el software de SPSS y fueron analizados, los resultados obtenidos al final concluyeron, que existe una relación significativa entre las TIC’s y el aprendizaje autónomo en los estudiantes de los últi...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación: “factores socioeconómicos de la familia en el logro de aprendizaje de los estudiantes del 5to año de la institución educativa JEC Ayrampuni Pedro Vilca Apaza San Antonio de Putina 2019”, tiene como objetivo determinar la influencia de los factores socioeconómicos de la familia en el logro de aprendizajes de los estudiantes, para ello se planteó como hipótesis que los factores socioeconómicos como las condiciones económicas sociofamiliares influyen significativamente en el logro de aprendizajes de los estudiantes, esta investigación es de tipo explicativo causal para lo cual se utilizó el método hipotético - deductivo, para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta, como instrumento el cuestionario, se tuvo una muestra de 54 estudiantes que fue determinada en forma aleatoria simple; para los resultados se utilizó el progr...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El objetivo general de este estudio es establecer el efecto del empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria del sector rural del distrito de Pusi, provincia de Huancané, región Puno 2018, propiamente a la contribución que las TICs pueden hacer al proceso de cambio y crecimiento del aprendizaje en estudiantes de primaria del área rural de Pusi. Investigación de tipo aplicada y longitudinal, nivel experimental y un diseño preexperimental, técnica de encuesta (cuestionario). Población constituida por los estudiantes de primaria del sector rural, la muestra fue no probabilística (todos los estudiantes de primaria de la Comunidad de Ccorpa que pertenece al distrito de Pusi); a los cuales al inicio del estudio se les evaluó mediante un cuestionario (Uso de las TICs –Aprendizaje Signific...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo se realizó con diseño pre-experimental con el propósito de determinar la influencia de la comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de 5° grado de educación primaria en la institución educativa Albert Einstein la esperanza 2018, en concordancia con dicho objetivo se planteó el método de estudio cuantitativo pre-experimental con medición antes y después de la recolección de datos se utilizó el instrumento de la lista de cotejos mediante un pre-test y pos-test a los estudiantes de la muestra. Para estimar la incidencia de las estrategias didácticas en el logro de aprendizaje, se ha utilizado la estadística no paramétrica, la prueba de T de Student para comparar la mediana de dos muestras relacionadas, y utilizando el análisis del software SPSS Vs.18.0 con el que se elaboran tablas y gráfi...
