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tesis de grado
Publicado 2011
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La investigación realizada tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la comunicación organizacional y el clima laboral del personal administrativo de la Universidad César Vallejo - Chimbóte 2011. Esta investigación es de tipo descriptiva correlacional, la muestra es no probabilística, ya que está constituida por todos los colaboradores administrativos de la Universidad César Vallejo - Chimbóte, se utilizó la técnica de encuesta para la recolección de datos, y los instrumentos que se emplearon fueron dos, el primero es un cuestionario para la variable de Comunicación, y el segundo es la Escala Clima Laboral de Sonia Palma Carrillo, los cuales son válidos y confiables. Asimismo se muestran las teorías científicas de diversos autores, que concuerdan con nuestra teoría y además presentamos los datos recolectados y los resultados estadísticos obte...
2
tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de acción está orientado a mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria de la I.E N° 88017 “César Vallejo” ya que la problemática identificada es: Deficiente logros de aprendizaje en lee diversos textos en lengua materna en los estudiantes de educación primaria de la misma I.E. Para esto se desarrollarán una serie de estrategias como implementación de comunidades de aprendizaje como Círculos de interaprendizaje sobre procesos didácticos de comprensión de textos logrando que el docente domine y se apropie de estos procesos para mejorar los aprendizajes; Círculos de interaprendizaje para mejorar la convivencia en el aula a través de la elaboración de acuerdos consensuados, logrando entre los estudiantes un clima apropiado para el logro de los aprendizajes, ejecución del monitoreo y acompañamiento a través de visitas al a...
3
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Plan de acción tiene como objetivo establecer una alternativa de solución a lo que se considera es un problema dentro de la institución educativa Julio César Tello de Tacsana, sobre todo en el área que mayor dificultad tiene los estudiantes respecto a sus aprendizajes; el trabajo académico referido a monitoreo y acompañamiento para la mejora del aprendizaje del área de comunicación de la institución educativa publica “Julio César Tello” ,se presenta como una alternativa para solucionar las debilidades mostradas en los escasos resultados que se vieron a través de las pruebas ECE en el área curricular de comunicación. En conclusión, permite por su relevancia utilitaria reflexionar sobre el rol del líder respecto a la implementación del proceso de monitoreo y acompañamiento y su relación con la mejora de los aprendizajes del área de comunicación. Para el...
4
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo académico presentado a continuación tiene como propósito elevar los niveles de logro en las competencias comunicativas y matemáticas en los estudiantes de secundaria de la institución educativa César Vallejo, mediante un diagnóstico a través de instrumentos como una entrevista a los docentes y las evaluación censal de estudiantes se identifica el problema denominado: Deficiente gestión curricular para alcanzar niveles de Logro satisfactorio en las áreas de comunicación y matemática , la cual permite plantear alternativas de solución a través de acciones viables en las dimensiones de gestión curricular para establecer comunidades de aprendizaje y se unifiquen criterios en beneficio de generar aprendizajes, así mismo en la dimensión de monitoreo y acompañamiento plantear una mejora continua a través de la identificación de las dificultades en el desarrollo d...
5
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación titulado: “LA COMUNICACIÓN ORAL Y SU RELACIÓN CON EL LIDERAZGO EN ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. CESAR VALLEJO – CHANCAY”, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés- FE- UNJFSC. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “La comunicación oral se relaciona con el liderazgo en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Cesar Vallejo – Chancay”. Para la investigación, la población en estudio estuvo definida por 418 estudiantes de educación secundaria. En la investigación se determinó el uso de una muestra por conveniencia, es decir se consideran a los 92 estudiantes del quinto d...
6
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación titulada “Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad César Vallejo con el proyecto Biblioteca Comunitaria en el Centro Poblado El Castillo – 2023”, cuyo objetivo general fue diseñar una propuesta de implementación de una biblioteca comunitaria en el Centro Poblado “El Castillo”. La investigación es de tipo básico con un enfoque cualitativo y un diseño investigación – acción. Para la recaudación de información, se empleó la guía de entrevista, dirigida a las 4 madres de familia que conforman el club de madres de la comunidad, y a los 5 estudiantes universitarios que fueron partícipes del proyecto. Y al docente facilitador del curso de comunicación para el desarrollo. Así mismo se utilizó la ficha de observación para evaluar la sostenibilidad del proyecto. Los resultados mostraron que se cumplieron los ejes de comunicació...
7
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio titulado “Comunicación familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa César Abraham Vallejo Mendoza, Casma, 2019” tuvo como objetivo describir la Comunicación familiar prevalente de los estudiantes de la Institución Educativa “César Abraham Vallejo Mendoza”, Casma, 2019. Asimismo la investigación fue de tipo observacional, prospectivo, transversal, además de ser de tipo descriptivo. Por otro lado la población la conformó un total de 391 estudiantes de nivel secundario y para la recolección de datos se utilizó la Escala de Comunicación Familiar de David Olson. Es por ello que los resultados obtenidos del estudio revelan que el tipo de familia predominante es la nuclear con un 61.6%, el sexo que predomina es el femenino con un 50.4%, las edades predominantes van de 12-13 años con un 41.9% y finalmente el nivel de comunicación famil...
8
tesis de maestría
Publicado 2025
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El propósito de este proyecto de titulación es diseñar una propuesta enfocada en mejorar la comunicación asertiva dentro de la Unidad Educativa “César Viera” en Ecuador, durante el año 2024. La iniciativa busca identificar las carencias en las dinámicas comunicativas de la institución y plantear soluciones. Para alcanzar este propósito, se llevará a cabo una investigación exhaustiva que recopilará datos tanto cuantitativos como cualitativos. Se aplicarán encuestas a todos los docentes para evaluar el estado actual de la comunicación asertiva en la institución. Con base en los resultados obtenidos, se identificarán las áreas de oportunidad y se elaborará un plan de mejora que incluirá la implementación de talleres formativos y participativos. Mediante la participación activa de los actores educativos, se reformulará la filosofía institucional, se implementarán ...
9
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente documento constituye un trabajo de suficiencia profesional, para el cual se utilizó una metodología de narración histórica, dado a que muestra un resumen cronológico de experiencias profesionales dedicadas a la labor de comunicador social en general y de publicista en particular y que se dieron a lo largo de un periodo de dieciocho años.
10
tesis doctoral
Publicado 2023
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Con el objetivo de determinar el efecto de co-construir y aplicar una guía práctica para la gestión y comunicación asertiva en y con la comunidad, en una organización de servicios de agua y alcantarillado de Trujillo, 2022, se realizó una investigación mixta básica y aplicada. La investigación etnográfica y experimental fue de diseño longitudinal y transversal. Se realizaron 3 reuniones de grupos focales, tres entrevistas en profundidad y se recolectaron datos registrados sobre la prestación de servicios SEDALIB S.A, antes 2009-2020 y después del experimento (20212022). Como resultado se co-construyó y aplicó una guía práctica para la gestión y comunicación asertiva en y con la comunidad, estructurada a través del desarrollo de talleres participativos, colaborativos y cooperativos para un accionar predictivo, preventivo, de mantenimiento y de acciones de vigilancia y ...
11
tesis de maestría
Publicado 2024
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The research posed the question: What is the effect of the assertive communication educational program on improving empathy among primary level directors and teachers at Colegio Cooperativo César Vallejo Iquitos 2023? The primary goal was to evaluate the impact on empathy levels, broken down into cognitive, emotional, and empathic interest dimensions, following the implementation of the mentioned program. To this end, a field, bivariate, and longitudinal research methodology was employed, with an explanatory approach to delve into the causes and effects of the intervention. The study population included 38 directors and teachers from the institution, selected through intentional sampling. Data collection was carried out using instruments validated by specialists, applying pretest and posttest assessments to measure empathy levels. The study's results show a significant increase in gener...
12
tesis de grado
En esta investigación se abordan los obstáculos presentes en la comunidad que impiden que las personas con discapacidad accedan plenamente al derecho a la educación, centrándose particularmente en el desafío de desarrollar una comunicación efectiva. Se examina el papel crucial de la implementación de métodos de comunicación aumentativa, destacando la relevancia de los pictogramas como herramienta fundamental para aplicar una metodología educativa innovadora destinada a personas con discapacidad en nuestro país. Se relatan diversas experiencias y aplicaciones de pictogramas, entre ellas la iniciativa del Gobierno de Aragón en España, que proporciona herramientas en línea, como pictogramas, materiales y software, accesibles al público en general. Este estudio propone la adopción de esta realidad, específicamente la oferta de herramientas online, como punto de partida en el...
13
tesis de grado
En esta investigación se abordan los obstáculos presentes en la comunidad que impiden que las personas con discapacidad accedan plenamente al derecho a la educación, centrándose particularmente en el desafío de desarrollar una comunicación efectiva. Se examina el papel crucial de la implementación de métodos de comunicación aumentativa, destacando la relevancia de los pictogramas como herramienta fundamental para aplicar una metodología educativa innovadora destinada a personas con discapacidad en nuestro país. Se relatan diversas experiencias y aplicaciones de pictogramas, entre ellas la iniciativa del Gobierno de Aragón en España, que proporciona herramientas en línea, como pictogramas, materiales y software, accesibles al público en general. Este estudio propone la adopción de esta realidad, específicamente la oferta de herramientas online, como punto de partida en el...
14
artículo
Publicado 2020
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The political events of a nation rule the agglomerated milestone of opinion figures, who agitate the masses for a particular political ideology. That representation is subject to politicians representing a political party, at the same time it has to be based on programmatic ideologies with a journalistic dissemination body that points to a rule in its historical process, for example the ideological struggles in the journalistic industries: “The group tends to assimilate all the elements capable of claiming socialism without excepting those that come from gonzalezpradista radicalism and are preserved outside the political parties ”(Mariátegui, 1986, p.99)
15
tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito del trabajo de investigación tiene como finalidad elaborar un Plan de Acción que permita solucionar el problema priorizado en nuestra institución educativa y que es el siguiente: Inadecuada Gestión de los Aprendizajes en el desarrollo de Estrategias en el área de Comunicación en la institución educativa César Vallejo de Chanta Alta. Este problema se ha seleccionado por el directivo y los docentes en consenso, después de analizar los resultados de la prueba Evaluación Censal de los Estudiantes (ECE) y las actas consolidadas de evaluación. La técnica que se priorizo para el recojo de información fue la entrevista y como instrumento la guía de entrevista. Las alternativas de solución al problema que se ha tomado es teniendo en cuenta las dimensiones: Gestión Escolar, Monitoreo Acompañamiento y Evaluación pedagógica, y la Convivencia Escolar. Después de apli...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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Este proyecto se basa en la línea de investigación de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Tuvo como objetivo elaborar el diagnóstico de las Tecnologías de Información y Comunicación basado en buenas prácticas para la mejora de la I.E N° 011 “Cesar Vallejo”. La investigación fue de nivel descriptivo, tipo cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal. En esta ocasión se realizó un estudio probabilístico teniendo un marguen de error de 10% y un nivel de confianza del 90% logrando obtener una muestra de 58, se procedió con la recolección de datos, utilizando el instrumento del cuestionario a través de la técnica encuesta, teniendo como resultados de la primera dimensión nivel del estado actual de las TIC donde se obtuvo un promedio de 41.00% sobre la escala que lo categoriza como desacuerdo por los encuestados, en la segunda dimensión ...
17
tesis de maestría
Publicado 2015
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El pensamiento matemático permite analizar, interpretar, comparar, fundamentar, generalizar los conocimientos para el aprendizaje que es fundamental en la formación integral y profesional. Desde esta perspectiva esta investigación busca desarrollar el pensamiento matemático a través del programa “Método Lógico” en los alumnos del I ciclo de la escuela de Ciencia de la Comunicación de la Universidad César Vallejo de Trujillo. Para ello se elaboró un programa con ocho sesiones de aprendizaje para ser aplicada en el aula durante dos meses. Este aprendizaje fue dividido en cuatro dimensiones que son: analizar, interpretar, fundamentar y generalizar. En esta experiencia se ha utilizado el diseño Cuasi Experimental de dos grupos (grupo experimental y grupo control) con aplicación de pre y post test. Los puntajes obtenidos fueron procesados estadísticamente empleando las fórmu...
18
tesis de grado
El presente trabajo de tesis tiene como objetivo el diseño e implementación de un sistema de comunicación PLC utilizando Multiplexación por División de Frecuencias Ortogonales (OFDM) sobre plataformas de radio definida por software USRP como alternativa de acceso a red para el laboratorio de investigación de Ingeniería Electrónica. Primeramente, se realiza el diseño de los circuitos necesarios, se detallan sus principales características y finalmente se implementan. El desarrollo de la etapa de software se realiza tanto en forma gráfica con el software Gnu Radio Companion, como en su forma enteramente escrita en leguaje de programación Python. Las etapas de software y hardware en conjunto nos permiten implementar un sistema de Comunicación por Red eléctrica (PLC) en una frecuencia de 2 a 30 MHz para la transmisión de datos, una vez implementadas ambas etapas es posible rea...
19
tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre el uso de las tecnologías de la información y comunicación y la gestión del conocimiento en docentes de la Institución Educativa, San Martin de Porres, Ica- 2016. La investigación es de tipo no experimental con diseño descriptivo correlacional, con una población de 38 docentes de la Institución educativa “San Martin de Porres” de Ica 2016. Se consideró para la muestra la misma cantidad de la población, empleando el muestreo censal. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y sus instrumentos fueron un cuestionario sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación y un cuestionario sobre la gestión del conocimiento. Los resultados obtenidos reflejan que existe una relación directa entre las variables de estudio; es decir entre Uso de la...
20
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente plan de acción, tiene como finalidad mejorar los niveles en el logro de la competencia de Comprensión de Textos Escritos en el Área de Comunicación en el Nivel Secundaria de la I. E. I. N° 34047 “CESAR VALLEJO” de Yanacancha. Para ello se preparó y aplicó la entrevista en profundidad a los docentes de comunicación; con la finalidad de identificar el manejo de estrategias para lograr mejoras en la comprensión de textos escritos. Las conclusiones que se obtuvo son: La responsabilidad de la gestión escolar recae directamente en el director como líder pedagógico, cuya misión es la formación de docentes eficaces al interior de la comunidad educativa, quienes optimizaran su práctica pedagógica en su aula, alcanzando la mejora de los aprendizajes de sus estudiantes. La mejora de la calidad educativa mediante el liderazgo compartido se va a lograr utilizando la al...
