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tesis de grado
Publicado 2016
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El tema a desarrollar se denomina “Centro de Rehabilitación, para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad motriz, en la región de Tacna “, donde se enmarca dentro de una problemática definida por la poca cobertura de la demanda que involucra los servicios de rehabilitación, donde miles de personas con discapacidad motriz no disponen de algún lugar adecuado donde atenderse, si a esto le agregamos la problemática que atraviesa en los aspectos de educación, trabajo, etc. La situación de la persona con discapacidad motriz resulta preocupante. Es por ello que el diseño arquitectónico busca contribuir con la mejora de la calidad de vida de la población con discapacidad motriz.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación de carácter cualitativo tiene como objetivo justificar la propuesta arquitectónica de un Centro deportivo para personas con discapacidad motriz que cubrirá la demanda existente de este, a treinta años. El cual, se ha diseñado en base a estrategias de accesibilidad universal arquitectónicas en el que se obtuvo doce lineamientos de diseño que se consiguió a través del análisis y estudio de antecedentes arquitectónicos y teóricos que, al aplicarlo en la propuesta, permitan obtener el primer centro deportivo accesible en la provincia de Trujillo y satisfaga la necesidad de construcción de un objeto arquitectónico de esta magnitud.
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tesis de grado
Publicado 2021
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En la actualidad se refleja una necesidad de protección hacia el adulto mayor del Perú, ya que muchos de ellos sufren agresiones, abusos y abandono por parte de sus familiares, y no cuentan con el apoyo para poder superar esas situaciones. Tampoco hay evidencias claras de los esfuerzos del estado para cuidarlos y fomentar un desarrollo integral para el adulto mayor. Por ello, como propuesta se quiere desarrollar un proyecto que responda a las necesidades básicas del adulto mayor, considerando los requerimientos mínimos para lidiar con la recuperación de su proceso emocional y físico, con servicios que transmitan seguridad y desarrollo en una perspectiva a corto y mediano plazo, con un equipamiento adecuado para brindar una atención óptima. Por lo tanto, el proyecto “Centro integral del adulto mayor para el envejecimiento activo y vinculo intergeneracional con los adolescentes, ...
4
tesis de grado
Publicado 2017
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El trabajo a desarrollar se inscribe en el campo de la educación, siendo específicos, en el de la Educación Básica Especial (EBE), en el cual se contempla el diseño de un Centro Integral para Personas con Síndrome de Down. El tema de diseño de centros de educación especial en el Perú ha sido poco tratado y en cuyos casos no se ha desarrollado de la mejor manera, debido a que normalmente no se tratan de instituciones concebidas como tales desde su propuesta, sino que son centros educativos regulares o iglesias que se adecuan en la medida de sus posibilidades para acoger y brindar apoyo a las personas con discapacidad física, sensorial, psíquica e intelectual (retardo mental, Síndrome de Down, autismo, entre otros), promoviendo algunas actividades de capacitación productiva, como talleres, o de recreación, pero que son de limitado alcance y carecen de soportes institucionales...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación, es la resultante de un proceso de arduo trabajo, se propone el diseño de un proyecto arquitectónico en la ciudad de Tacna, para el desarrollo intelectual y físico motor de menores con discapacidad intelectual. Al compatibilizar la VI (variable independiente), Centro de Rehabilitación y la VD (variable dependiente) desarrollo intelectual y físico motor, se propone un diseño que contribuya a la reinserción y mejores las capacidades para el desarrollo Intelectual y físico motor de los menores con discapacidad intelectual. El proyecto de este centro de rehabilitación será resultado del desarrollo de una mitología planteada la cual en su primera etapa será la recopilación de información, la segunda etapa el desarrollo del marco teórico, la tercera etapa el análisis del marco contextual y la cuarta etapa del desarrollo del proyecto de “Centro de re...
6
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación titulada, ‘‘Centro geriátrico para la inclusión social del adulto mayor con discapacidades motrices en el distrito de San Juan de Lurigancho en el año 2018’’, es un estudio desarrollado a raíz de la superpoblación de adultos mayores existentes en dicho distrito, la falta de equipamientos de carácter geriátrico y por la problemática de la inclusión. A si pues, el objetivo de esta investigación es determinar de qué manera el centro geriátrico influye en la inclusión social del adulto mayor con discapacidades motrices. La presente investigación es de enfoque cuantitativo, tipo de investigación correlacional causal, diseño de investigación no experimental de carácter transversal; y pretende ser un aporte que busca saber en qué medida la arquitectura geriátrica puede influenciar en la inclusión social del adulto mayor. Para el procesamie...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación determina las estrategias de diseño de la arquitectura inclusiva para poder aplicarlas correctamente dentro de un Centro ocupacional para adultos con discapacidad física e intelectual en distrito de Cajamarca. Estas estrategias se obtienen a través de un análisis que cuenta con diferentes procesos, como la elaboración de fichas documentales, donde obtenemos un análisis más detallado de la variable mediante una revisión teórica, además del estudio de casos arquitectónicos, para entender mejor la aplicación de estas estrategias en una edificación para discapacitados. En el resultado de este análisis se obtienen criterios de diseño para poder manejarlos en el proyecto de una manera eficaz, dando al discapacitado un espacio fácil de ser comprendido. Concluyendo con el diseño de un proyecto óptimo y accesible para los discapacitados de la ciudad de...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación titulado “Accesibilidad en los espacios públicos e inclusión social en el centro urbano de la ciudad para las personas con discapacidad caso OMAPED - Puno” surge del interés de aproximarnos a las personas con limitacion fisica y descubrir las dificultades que presentan al momento de desplazarse en el centro urbano de la ciudad, cuya morfología induce a su vulnerabilidad. El objetivo general de la investigación es determinar las condiciones de accesibilidad a los espacios públicos de la ciudad de Puno para las personas con discapacidad e identificar si estos les brindan la oportunidad de desplazamiento para participar en su organización OMAPED – Puno. Se planteó como hipótesis, que el escaso equipamiento urbano e infraestructura inadecuada para el desplazamiento de la población, determinan que la movilización e interacción social ent...
9
tesis de grado
Publicado 2016
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Tesis física, ubicada en Biblioteca Central. (T 725.57 O888 2016)
10
tesis de grado
Publicado 2020
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La desigualdad social y cultural (discriminación, barreras arquitectónicas, atención médica básica y dependencia económica) es un factor que afecta de manera directa el comportamiento de la persona discapacitada dentro de la sociedad. Poder cambiar el entorno y que de esa forma pueda ser utilizado con las mismas condiciones por todos y cada uno de los ciudadanos termina por convertirse en una prioridad. La arquitectura, debe promover la creación de espacios con accesos a las personas que presenten alguna discapacidad, logrando la inclusión en mayor parte de la población. Es por eso que para pensar y diseñar un edificio, es básico tener en cuenta al usuario que va a disponer de él y para ello deben aplicarse los principios del denominado Diseño Universal. Según Ron Mace, estos principios estimulan el desarrollo de atractivos productos comerciales y así estos puedan ser util...
11
tesis de grado
Publicado 2020
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El siguiente trabajo analiza la accesibilidad turística para las personas con discapacidad motriz del centro histórico de Barranco, Lima. Para realizar dicha investigación hemos realizado un trabajo de enfoque cualitativo, de tipo aplicada con diseño fenomenológico y de nivel descriptivo. La muestra estuvo conformada por 11 visitantes involucrados en el turismo. Los resultados de la presente investigación nos permiten ver que la accesibilidad turística de dicho espacio tiene diversas limitaciones para poder visitar los atractivos turísticos más aun si es fuera de los atractivos tanto en infraestructura, transporte público, concientización empresarial por parte de las empresas y las normas en muchos casos no se cumplen del todo, tal como propone Damazio y Gallardo que menciona que es la manera en la que facilita la accesibilidad física a un producto turístico en los que integ...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de esta tesis es desarrollar la propuesta arquitectónica de un centro intergeneracional de aprendizaje para personas con discapacidad intelectual optimizando el diseño con el uso de la neuroarquitectura en el distrito de San Juan de Lurigancho (SJL), este proyecto se ubicará específicamente en el ex vivero municipalidad, entre dos vías principales, cuyo nombre son Av. Próceres de la Independencia y Av. Del Parque. La importancia que tiene este proyecto para las personas con discapacidad intelectual es que, mediante el diseño arquitectónico de un centro intergeneracional, las personas de diferentes edades podrán relacionarse entre ellas, ya que eso beneficiará su desarrollo intelectual, a desenvolverse socialmente y a ingresar al mundo laboral. Por ende, se empleó el análisis de enfoque mixto, con un alcance de estudio descriptivo. La presente tesis emplea el dise...
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tesis de maestría
Una persona con discapacidad no debe ser excluida de la sociedad. Las leyes peruanas buscan proteger a las poblaciones vulnerables y atender a todas las personas independientemente de sus características o necesidades. Sin embargo, en el Perú siguen existiendo casos de discriminación en diversos aspectos y el sector Educación también presenta casos de este tipo. En el sistema educativo, las leyes se han modificado para asegurar un sistema inclusivo en todos los niveles, lo que supone una nueva forma de vivir en sociedad que contemple y no discrimine las características individuales de las personas, en especial de los niños. El presente plan de negocios del centro de desarrollo integral infantil “Sí Podemos”, busca facilitar la inclusión de niños en la etapa escolar, trabajando en primer lugar con sus habilidades y desarrollos físico y cognitivo. Se busca que los niños con...
14
tesis de grado
Publicado 2017
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Considerando que los niños y adolescentes con capacidades especiales representan la minoría más desfavorecida de la sociedad en general y de la arquitectura en particular, la siguiente tesis de investigación busca a través del análisis y posterior planteamiento de un Centro Zooterapéutico con base en la integración al entorno contribuir desde la arquitectura al desarrollo integral e inclusión de esta población en la Región de Tacna. Dicho centro es proyectado para ser administrado por la Asociación de Terapia Asistida con Animales SER – Tacna, quien viene realizando esta actividad por aproximadamente 10 años en la ciudad y por no contar con las instalaciones adecuadas no puede satisfacer la demanda actual.
15
tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación se centra en el desarrollo del diseño arquitectónico de un centro ocupacional y residencial con enfoque biofílico para personas con discapacidad en el distrito de San Juan de Lurigancho, ubicación en la que se presenta la problemática de la inexistencia de infraestructura destinada a la formación ocupacional y la residencia de personas con discapacidad. Asimismo, este es el distrito con más personas con discapacidad, las cuales no perciben realmente la inclusión, ya que presentan dificultades para ser autónomos tanto funcional y económicamente. Por ello, se establece el objetivo principal de diseñar un centro ocupacional y residencial con enfoque biofílico para personas con discapacidad en San Juan de Lurigancho. Para esta finalidad, se recurrió a una metodología mixta, con alcance descriptivo, diseño no experimental y la aplicación de técnicas como la ...
16
artículo
Publicado 2015
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Nuestra investigación abarca el sistema de información, del centro Médico María de los Ángeles para asegurar la administración de las actividades que este presenta, con la finalidad de adaptarse a los cambios de un contexto cuya característica principal es, precisamente, la innovación conjugada con la tecnología. Para cumplir este rol, el sistema de información constituye la pieza fundamental de un sistema de regulación y control aplicado al sistema-objeto, es decir, al centro médico. Este rol del sistema de información queda más claro con un somero análisis de la estructura y funcionamiento de sus actividades. Para controlar el comportamiento de un sistema, es necesario, en primer término, conocer sus salidas. Conocerlas implica detectarlas, verlas, describirlas, medirlas, convertirlas en una expresión simbólica (datos) y registrarlas. El presente trabajo de investigac...
17
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo tiene como propósito desarrollar un centro de artes escénicas, que permita desarrollar y mejorar las habilidades artísticas que desarrollan los jóvenes con problemas sociales en el distrito de Villa María del Triunfo. Para ello se realiza un seguimiento de los problemas sociales que cometen los jóvenes, y a la par la actividad artística que realizan en sus momentos de ocio, esto permite elaborar un esquema de las actividades artísticas que frecuentemente realizan los jóvenes. Seguidamente se plantea la ubicación del centro de artes escénicas, para ello se realiza un análisis urbano que consiste en identificar los espacios donde se reúnen las personas como los equipamientos de comercio, equipamientos recreativos, equipamientos educativos, equipamientos de salud, avenidas principales, secundarias. Esto permite sectorizar el distrito con el fin de identifica...
18
tesis de grado
Publicado 2022
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Las barreras arquitectónicas son todos los obstáculos físicos que delimitan, obstaculizan e impiden la liberación de movimientos de las personas en lo que se refiere al paso y al traslado. Estas barreras están aún presentes en las escuelas y complican la puerta a la instrucción de las personas que presentan condiciones en el movimiento. Este estudio ha observado un ejemplo de centros educativos de la entrada para investigar en qué territorio se encuentran respecto a las barreras arquitectónicas y a la accesibilidad. El trabajo se enfoca hacía la integración de la ciudad con el objetivo principal de proponer un centro superior pedagógico que se integre con la ciudad eliminando las barreras arquitectónicas. De igual manera, se pretende que la investigación sirva para hacer conciencia a crear diseños que sean incluyentes con la sociedad. Se utiliza un modelo de análisis enfo...
19
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación se realizó con el propósito de diseñar un Centro de Formación Integral para Invidentes en Trujillo, ya que la ciudad no cuenta con un equipamiento de educación básica y laboral especializado. Las personas con discapacidad visual requieren de condiciones de accesibilidad que se adapten a la forma en la que se relacionan con su entorno y con los espacios. Esta relación se da a través de los sentidos del tacto, oído y olfato. Es por ello que el objetivo general del proyecto es determinar la manera en que las Experiencias Sensoriales de la Arquitectura influyen en la Accesibilidad para el Diseño de un Centro de Formación Integral para Personas Invidentes en Trujillo. La metodología realizada comienza con la revisión de literatura y antecedentes de investigación para determinar un marco teórico que caracterice a las variables. En este caso, los temas ...
20
tesis de grado
Publicado 2015
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Estudio de tipo aplicativo, realizado en base a una investigación y búsqueda de información estadística obtenida de diversas fuentes estatales, las mismas que ayudaron a identificar un problema social que afecta a un grupo crítico específico. De esta manera, se estructuró y propuso un proyecto a nivel arquitectónico que satisfaga las necesidades del usuario. Como base teórica, se ha considerado la teoría del apego en el vínculo madre-niño, en cuanto a la necesidad de proponer espacios que faciliten la realización de diferentes actividades de la madre y del niño en un mismo centro. Se ha incluido algunas variables que funcionan actualmente en los centros de atención del Estado, pero que son articulados por otras entidades. La investigación se realizó desde un panorama mayor a nivel de Lima Metropolitana hacia uno específico que identificó al distrito de San Juan de Luri...
