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tesis de grado
Publicado 2019
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Objetivo: Determinar sí las medidas antropométricas aumentadas son factores de riesgo para nefropatía diabética. Material y Método: Investigación de tipo transversal analítica, se seleccionó de acuerdo a criterios de inclusión y exclusión a 76 pacientes con diagnóstico de Diabetes Mellitus tipo 2 en el consultorio externo de Endocrinología y Medicina en el Hospital Belén Trujillo, entre el periodo de junio y julio 2019. Se realizó el análisis estadístico con Chi cuadrado y como medida de riesgo Odds Ratio de prevalencia. Se estableció como significancia estadística a p<0,05. Resultados: La edad promedio fue 55.4± 11.2 comparando con los que no tienen nefropatía diabética 55.0±10.6, el tiempo de enfermedad fue 8.8±6.9(con nefropatía diabética) y 8.4±7.0 (sin nefropatía diabética) respecto a las medidas antropométricas aumentadas utilizando el Chi cuadrado de P...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito de este proyecto es innovar las estrategias didácticas a través de gamificación y realidad aumentada en el sector educativo, para ello se ha analizado el impacto positivo que tiene el desarrollo de éstos aplicativos en la educación. Estas tecnologías, pueden ser el principio de un nuevo método de enseñanza y aprendizaje en la institución Independencia con la finalidad de elevar el nivel educativo. Para el desarrollo del proyecto se ha considerado utilizar la metodología ágil SUM, aplicada para proyectos de realidad aumentada, realidad virtual y videojuegos. Como resultado se mejoró el proceso de aprendizaje mediante medios interactivos, aumentó la motivación y participación por parte de los alumnos e innovó la metodología de enseñanza de los docentes.
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tesis de grado
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
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tesis de grado
Publicado 2023
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El estudio realizado en el centro Psicológico Psicof de Lima se tuvo como meta determinar en qué medida la realidad aumentada como estrategia disminuye la dislalia funcional en pacientes del Centro Psicológico Psicof, Lima, 2023. Por ende, el estudio es de carácter aplicada, esquema Pre-experimental, definiendo un grupo de 20 pacientes que se les aplicó el test de María de Melgar para determinar el grado de la dislalia funcional. Se optó el desarrollo de la aplicación con RA realizada con la metodología MESOVA en la plataforma Unity y haciendo uso de la tecnología Vuforia teniendo resultados favorables en la elaboración. El efecto de la APP con RA fue muy positivo para el indicador Omisión disminuyo un 23.10%, Sustitución disminuyó un 22.93%, Distorsión disminuyó un 24%.88, Eficiencia aumentó a un 66.25%, Dislalia funcional disminuyó un 23.98%. Se concluye, que la aplic...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El objetivo principal de esta investigación se encuentra centrado en explorar la viabilidad de la realidad aumentada como herramienta tecnológica para la fiscalización de plantas de procesamiento de gas natural, 2022. Este trabajo es realizado bajo la justificación de que los resultados y los hallazgos obtenidos permitirán analizar la necesidad y la posterior implementación del instrumento tecnológico de realidad aumentada durante el proceso de supervisión a las plantas de procesamiento de gas natural en el Perú. La metodología empleada pertenece al tipo de investigación básica de tipo cualitativa, cuya finalidad es la obtención y compilación de información relevante que permita establecer una base de conocimientos, para luego con ella obtener conclusiones relacionado al problema abordado. Los resultados resaltan que la realidad aumentada mejora los procesos de capacitaci...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente proyecto tiene como objetivo contribuir mediante el uso de un aplicativo movil de realidad aumentada sobre Ciencias orientado a instituciones privadas de nivel primaria en Lima metropolitana. Se explicarán los motivos que convierten este proyecto en una buena contribución e importante y relevante de manera operacional, social y académica para justificar la investigación y su desarrollo, así mismo, se mostrará el entorno en el que se presenta el caso y el contexto actual en el que se desarrolla.
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El comercio electrónico en el Perú viene incrementándose son más las personas que prefieren usar un canal digital para adquirir productos y/ o servicios. Bajo este contexto, la realidad aumentada está tomando protagonismo en varios comercios como por ejemplo el retail (Blacksip, 2019). La presente tesis tiene como objetivo presentar el plan de negocios de la aplicación “Mira como Queda” cuya propuesta de valor es generar una experiencia de venta rápida, sencilla e innovadora mediante el uso de una aplicación móvil que utilice la realidad aumentada para la compra muebles y artefactos para el hogar, la aplicación se llamará “Mira como Queda”, la empresa se caracterizará por la calidad del buen servicio pre y post venta. En el primer capítulo, se ha desarrollado temas generales como la presentación de la empresa, la motivación del proyecto, la estrategia inicial, los ...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La facilidad con que los alumnos pueden utilizar la herramienta se realizaron evaluaciones de usabilidad. Estas evaluaciones se aplicaron durante y al finalizar el proceso de desarrollo, de manera cualitativa y cuantitativa con usuarios finales, utilizando los métodos de observación y evaluación de usuario final, esto permitió detectar y solucionar tempranamente problemas de interacción y representación de la información que entrega la herramienta. El proyecto involucra varios productos paralelos: una guía didáctica para el estudio de la materia, un software de realidad aumentada de interacción entre la guía y el alumnado, un modelo propuesto de habilidades involucradas en la transición de la visión 2D a la abstracción 3D, una propuesta de evaluación de estas habilidades.
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación se basó en los centros de belleza los cuales no estaban muy adaptados a la tecnología de manera que se buscó poder simplificar sus procesos al elegir un corte. El objetivo de esta investigación fue implementar un aplicativo móvil con realidad aumentada a un salón de belleza, el cual fue desarrollado con React native el cual es un framework del lenguaje de programación JavaScript, basada en su librería JavaScript React, ya que permite ejecutar directamente sobre plataformas móviles nativas, ya sea el caso de IOS y/o Android, además se implementó la base de datos MongoDB para el almacenamiento de datos. Como metodología de desarrollo se optó por usar la metodología SCRUM, ya que es un marco de trabajo iterativo e incremental para el desarrollo de proyectos, productos y aplicaciones. Se obtuvo como diseño de la investigación experimental...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El artículo describe las diferentes tendencias que la Realidad aumentada ha tenido e implementado en ciudades, lugares turísticos y museos de distintas partes del mundo. El objetivo de la investigación fue analizar la literatura científica sobre las tendencias de la realidad aumentada como herramientas para el desarrollo del sector turismo. Para lo cual se realizó una búsqueda de información desde el año 2010 hasta el 2020, en las bases de datos donde se obtuvo información fueron Scielo, Google académico y Redylac. Contando también en la investigación con tesis de diferentes universidades tanto del país como del mundo obtenidos de cada uno de sus repositorios. Esta revisión teórica con búsqueda en bases de datos se realizó bajo la metodología de la revisión sistemática. Los resultados muestran las tendencias de uso de realidad aumentada en aplicativos, guías turísti...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En esta nueva era de cambios constantes, el empleo de las tecnologías de la información ha dado paso a desarrollar distintas aplicaciones móviles en las diversas disciplinas, para solucionar numerosos tipos de problemas; es por ello que se aplica la tecnología de realidad aumentada la cual se encarga de superponer una imagen ficticia a la realidad. El objetivo principal de este estudio es crear un sistema móvil usando la técnica de la realidad aumentada como manera de tratamiento para personas con desorden psicológicos, en donde se realizó un estudio tipo tecnológico y un diseño cuasi experimental, teniendo como muestra obtenida 100 personas del distrito de Chiclayo, de los cuales se han extraído resultados donde un gran índice de las personas son ajenas a la tecnología de la realidad aumentad para trastornos psicológicos. Con lo cual se concluyó en él desarrollo de una a...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estudio se desarrollará para determinar si la densidad mamaria aumentada es factor de riesgo para cáncer de mama en pacientes atendidas en el Hospital Belén de Trujillo; considerando los antecedentes obstétricos de la paciente y resultado anatomopatológicos para determinar cada una de las variables respectivamente. Se incluirán a las mujeres que pasen atención medica en el servicio de ginecología del Hospital Belén de Trujillo entre los años 2015 al 2021; se tomara en cuenta una muestra de 196 pacientes. Se realizará un estudio analítico observacional de casos y controles, utilizando la prueba de Chi cuadrado obtendremos la asociación que hay entre estas dos variables cualitativas, hallando el Odds ratio correspondiente que nos determinará el objetivo de nuestro estudio así como el análisis multivariado correspondiente. Se realizara el análisis multivariado p...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La investigación realizada, tuvo como herramienta fundamental al método científico, sustentado en ella definimos con sentido lógico el objetivo central, que a la letra dice: aplicar plataformas digitales que generan realidad aumentada, como recurso didáctico para facilitar la mejora del aprendizaje del cerebro humano, en estudiantes de la Institución Educativa N° 64723, Padre Abad, periodo 2023. Para lograr tal objetivo se hizo uso de dos métodos fundamentales: la observación y experimental. El primero centró su atención en la obtención de información, describiendo de manera objetiva la conducta académica de docentes. Mientras que el segundo nos ayudó a comprobar la pertinencia de la hipótesis. Párrafos más adelante se determinó el tipo de investigación APLICADA, porque se buscó demostrar en qué medida el diseño y la aplicación de la variable independiente influye...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El objetivo de esta investigación fue analizar cómo se plantea el uso de la realidad aumentada como estrategia de gamificación para promover aprendizajes significativos en la educación superior. Metodológicamente, se realizó una revisión sistemática de artículos científicos publicados entre 2019 y 2024, siguiendo las directrices de PRISMA. La población en estudio incluyó artículos indexados en bases de datos especializadas como Scopus y Web of Science. De los 117 artículos inicialmente identificados, se seleccionaron 21 que cumplían con los criterios de inclusión. Los resultados mostraron que el uso de la realidad aumentada [RA] como estrategia de gamificación mejora significativamente la motivación, la participación y el aprendizaje significativo de los estudiantes. Además, se identificaron las características principales de la RA en la educación superior, como la ...
15
tesis de grado
Publicado 2024
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En esta investigación se contribuyó a la mejora de la calidad educativa en base al objetivo de desarrollo sostenible 4: Educación de calidad, se planteó como objetivo el determinar de qué manera la aplicación móvil con RA influyó como apoyo al docente para mejorar la CL para estudiantes de secundaria, la investigación fue de tipo aplicada y la población fue de 21 alumnos. Se evidencio que la aplicación móvil con RA logró obtener un incremento del 64.32% en la retención de la información. Además, se obtuvo un aumento del 40.90% en el entendimiento de la información, Por último, se evidenció una subida del 73.64% en el análisis de la información. Por lo tanto, se concluyó que debió a que la aplicación desarrollada estaba enfocada en la interacción del docente y el estudiante, logró ser una herramienta eficaz en la mejora de la CL en alumnos de secundaria.
16
tesis de grado
Publicado 2022
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El problema de la investigación fue analizar y desarrollar una aplicación móvil con realidad aumentada para reducir el analfabetismo funcional al dotar al mundo real de objetos virtuales que pueden facilitar el aprendizaje. El objetivo de la investigación fue determinar el efecto del uso de la aplicación móvil con realidad aumentada para la reducción del analfabetismo funcional en adultos mayores. Por lo que se analizó cuantitativamente las dimensiones de comprensión lectora, motivación, satisfacción y tiempo de aprendizaje. La muestra estuvo compuesta por 35 adultos mayores a quienes se les se les realizó un pre-test y un post-test para verificar el aumento en las dimensiones definidas. El diseño del estudio fue un diseño experimental del tipo preexperimental. La aplicación móvil con realidad aumentada obtuvo resultados positivos en lo que respecta a sus indicadores, don...
17
tesis de grado
Publicado 2022
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La problemática del presente estudio es la presencia de muchos jóvenes universitarios que desean aprender a cocinar y la poca difusión de la cocina de la sierra peruana, por lo que se decidió crear un aplicativo móvil como medida de solución. Del mismo modo, la presente investigación buscará determinar el impacto de un aplicativo móvil basado en realidad aumentada y gamificación como herramienta de enseñanza sobre comidas de la sierra peruana. Asimismo, se realizará el estudio de tipo aplicada, con diseño experimental, considerando una muestra de 36 personas e implementando el cuestionario como instrumento de recolección de información, a fin de poder evaluarse de manera cuantitativa la influencia de un aplicativo móvil basado en realidad aumentada y gamificación en la enseñanza de la comida de la sierra peruana. Concluyendo que la integración de una app móvil junto a...
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tesis de grado
La investigación realizada, aplicativo móvil con realidad aumentada para el mantenimiento de computadora de la empresa “MOBILENET SOLUTIONS S.R. L”, presentaba inconvenientes en el área de reparaciones. El mantenimiento correctivo y preventivo de los equipos informáticos, donde los técnicos pasaban mucho tiempo viendo los manuales de mantenimiento realizaban un cambio de pieza en las computadoras y nunca tenían la información a la mano. El objetivo fue determinar el efecto de implementar realidad aumentada con aplicativo móvil enfocado al mantenimiento de las computadoras. El aplicativo se desarrolló bajo la metodología XP, por que demostró ser la más adecuada, para la gestión del proyecto. Se hizo uso de las herramientas: Blender, Unity y Vuforia. El trabajo de investigación fue aplicado, el diseño experimental de tipo pre-experimental, enfoque cuantitativo. La poblac...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación abarcó el desarrollo de una aplicación móvil basada en realidad aumentada para promover el turismo arqueológico en la ciudad de Lima, Perú. El objetivo de la investigación fue determinar como una aplicación móvil basada en realidad aumentada promociona el turismo arqueológico en la ciudad de Lima, Perú. La investigación presentó un enfoque cuantitativo, diseño pre – experimental, asimismo, se usó una muestra de 30 visitas. Por otra parte, se aplicó como técnica de recolección de datos la observación no participante y como instrumento el registro de observación de tipo estructurada. Para el desarrollo de la aplicación, se empleó la metodología ágil Mobile-D por ser la que más se adapta a las necesidades y fases del proyecto. Como resultado se obtuvo que la aplicación móvil basada en realidad aumentada para promover el turismo mejoro u...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El problema de la investigación fue: ¿Cuál fue el efecto de una aplicación móvil de realidad aumentada para el aprendizaje de dietas saludables? El objetivo general de la investigación fue determinar el efecto de una aplicación móvil de realidad aumentada para el aprendizaje de dietas saludables, como un complemento para el aprendizaje orientado a la nutrición de consumo de alimentos, de forma que se pueda medir el grado de conocimiento, grado de motivación y el grado de satisfacción en el aprendizaje. La investigación realizada fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo y de diseño preexperimental. Se ejecutó a través de la aplicación de un cuestionario como instrumento de investigación aplicado a una cantidad única mediante la técnica de encuestas en un empadronamiento de 30 personas. Asimismo, el análisis, diseño o implementación de aplicación móvil de reali...
