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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación tiene como objetivo explorar la relación entre la seguridad del apego y las representaciones de apego en preescolares con rasgos de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Para ello se evaluó a 12 niños con edades entre 4 y 6 años (M = 4.67, DE = .65) junto a sus madres, con edades entre 26 y 46 años (M= 38.5, DE=5.8). Para evaluar la seguridad del apego se utilizó el Attachment Q-Set 3.0 (Waters,1995) y para las representaciones de apego el Attachment Story Completion Task (Bretherton, Ridgway y Cassidy, 1990). Si bien no se encuentra una relación significativa entre los puntajes generales, se ha visto que existe una relación media y directa entre la narrativa Rodilla lastimada y la sub-escala Búsqueda de proximidad con la madre. Además, como objetivos específicos se buscó comparar la seguridad del apego y las representaciones de apeg...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación tiene como objetivo explorar la relación entre la seguridad del apego y las representaciones de apego en preescolares con rasgos de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Para ello se evaluó a 12 niños con edades entre 4 y 6 años (M = 4.67, DE = .65) junto a sus madres, con edades entre 26 y 46 años (M= 38.5, DE=5.8). Para evaluar la seguridad del apego se utilizó el Attachment Q-Set 3.0 (Waters,1995) y para las representaciones de apego el Attachment Story Completion Task (Bretherton, Ridgway y Cassidy, 1990). Si bien no se encuentra una relación significativa entre los puntajes generales, se ha visto que existe una relación media y directa entre la narrativa Rodilla lastimada y la sub-escala Búsqueda de proximidad con la madre. Además, como objetivos específicos se buscó comparar la seguridad del apego y las representaciones de apeg...
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tesis de grado
Propiedades psicométricas del inventario de apego con padres y pares para universitarios de Chimbote
Publicado 2018
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La presente investigación de tipo psicométrico tuvo como objetivo general determinar las propiedades psicométricas del inventario apego con padres y pares para universitarios de Chimbote. La muestra estuvo compuesta por 596 estudiantes de ambos sexos, con edades que oscilan entre 16 y 20 años, utilizando como instrumento de evaluación el Inventario de apego con padres y pares para adolescentes (IPPA) de Armsder y Greenberg (1987) traducido al español. Los resultados permiten evidenciar que la prueba presenta valores satisfactorios en los índices de ajuste Absoluto (X2/gl<3; RMSEA<.08; GFI>.90), comparativo (IFI>.90; TLI>.90 y CFI>.90) y parsimoniosos (PNFI>.70 y PCFI>.70) para el modelo de tres factores oblicuos de las pruebas de la Madre, padre y pares; los índices de consistencia interna fueron obtenidos a través del análisis de Omega de McDonald con valores satisfactorios en...
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tesis de grado
Publicado 2014
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Se estudió si el apego inseguro con los padres tiene relación con la adicción a Facebook en los adolescentes de entre 15 a 19 años. Se evaluó a toda la población (3443 estudiantes) de los dos centros Pre-Universitarios más importantes de Arequipa, Centro Pre- Universitario de la Universidad Católica Santa María (Pre-Católica 2015 - I) y Centro Pre- Universitario de la Universidad Nacional de San Agustín (CEPRUNSA 2015 - I Fase). Aplicados los criterios de exclusión se trabajó finalmente con 3087 (1428 varones y 1659 mujeres). Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Apego con Padres y Pares (IPPA) y la Escala de Adicción a Facebook de Bergen (BFAS). Nuestros resultados indican que existe una relación altamente significativa entre el apego inseguro, tanto para madre como para padre, y la adicción a Facebook en los adolescentes
5
tesis de grado
Publicado 2023
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En diferentes trabajos se ha señalado el nivel de influencia del apego hacia los padres en las diferentes áreas de desarrollo, así como también las altas cifras de dependencia emocional en las relaciones de pareja, lo que puede llevar a patrones insanos en la relación. Sin embargo, la cantidad de estudios que exploran el apego hacia los pares es escasa, a pesar de que sí es considerado como un factor en las relaciones de pareja. Este estudio tiene como objetivo, mediante un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y de tipo correlacional, saber si el apego hacia los pares y las relaciones de pareja guardan alguna relación. Este estudio no solo pretende explorar el apego hacia los pares, sino también dar paso a mayor investigación que permita desarrollar programas de intervención y prevención para evitar relaciones negativas. Participaron 368 jóvenes universitarios entr...
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tesis de grado
Objetivo: determinar la influencia en la dependencia emocional y su impacto en el área afectiva en los estudiantes de la carrera profesional de psicología de la Universidad Continental en el 2020, para esto se llevó a cabo un estudio descriptivo correlacional, teniendo como población los estudiantes de la carrera profesional de Psicología de la Universidad Continental en el 2020. Material y métodos: para desarrollar el presente estudio y comprender la influencia que tiene la dependencia emocional en relación con el apego en los jóvenes universitarios, se hizo la revisión de la literatura de 15 artículos publicados en diversos países, tanto latinoamericanos como europeos en idioma español, que nos muestran la relación entre las variables ya mencionadas. Resultados: se determinó que hay una probabilidad de que tanto las mujeres como los varones desarrollen cierta dependencia ...
7
artículo
El presente estudio tiene como objetivo determinar las diferencias que existen en los estilos de apego entre mujeres con y sin violencia conyugal, beneficiarias de comedores populares de Huacho. La muestra fue de 60 mujeres. Para tal fin, el diseño pertinente al estudio fue descriptivo-comparativo, y en el análisis estadístico inferencial se trabajó con un nivel de significancia de p<0.05. Se aplicó el Cuestionario de Formas de Convivencia, de Vicuña y Sánchez, y la Escala de Estilos de Apego para Relaciones Románticas y No Románticas, de Casullo y Fernández. Se concluye que existen diferencias significativas en el estilo evitativo-temeroso del apego romántico, entre las mujeres con y sin violencia conyugal, encontrándose que las mujeres no maltratadas presentan puntajes más altos.
8
artículo
This study aims to determine the differences in attachment styles between women with and without spousal violence, beneficiaries of soup kitchens in Huacho, where the sample was of 60 women. To this end the relevant study design was descriptive-comparative, and inferential statistical analysis was worked with a significance level of p <0.05. Questionnaire forms of coexistence of Vicuña and Sanchez, and Attachment Styles Scale for romantic and non-romantic relationships of Casullo and Fernandez was applied. It is concluded that there are significant differences in fearful-avoidant style of romantic attachment among women with and without spousal violence, being non-abused women have higher scores.
9
tesis de grado
Publicado 2021
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Sistematizar las evidencias halladas sobre la efectividad de las intervenciones de enfermería para estimular el apego en madres de recién nacidos. Material y Métodos: para el desarrollo del estudio se ha empleado el diseño de revisión sistemática que se fundamenta en el sistema de evaluación GRADE, cuya finalidad es evaluar la calidad de todos los artículos elegidos de bases de datos como: PubMed, ScientDirect, Lilacs y Epistemonikos. Resultados: el 40% son ensayos controlados aleatorizados, el 20% de revisión bibliográfica, el 10% cualitativo-exploratorio, el 10% cuasiexperimental-postest, el 10% prospectivo, el 10% de revisión narrativa-metaanálisis. Por otro lado, en el 90% de los artículos se encontró que existe efectividad de las intervenciones de enfermería para estimular el apego de las madres con sus niños recién nacidos y en 10% no se encontró efectividad. Conc...
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tesis de grado
Los estilos de apego son patrones de vinculación afectiva que se desarrollan en la infancia y afectan las relaciones interpersonales en la adultez. La dependencia emocional, por su parte, se caracteriza por una necesidad excesiva de validación y un miedo intenso al abandono dentro de las relaciones de pareja. Este estudio examina la relación entre ambos conceptos a través de un análisis de 10 investigaciones extraídas de bases de datos como Scopus, Dialnet, ProQuest, SciELO y Redalyc, siguiendo criterios de inclusión y exclusión. Los hallazgos evidencian que los estilos de apego inseguros, específicamente el ansioso y el evitativo, están vinculados a niveles elevados de dependencia emocional. En contraste, el apego seguro desempeña un papel protector al reducir la vulnerabilidad a esta problemática. Asimismo, la regulación emocional se identifica como un mediador fundamental...
11
tesis de maestría
Publicado 2024
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Este estudio pretende diseñar, comprobar indicios de validez de contenido, constructo y fiabilidad de un inventario de Estilos de Apego denominado INESA para jóvenes, adultos y adultos mayores. Esta investigación se trató desde una metodología no experimental, instrumental, transversal y cuantitativa. Para tales efectos se diseñó el inventario para evaluar el estilo de apego fundamentado en Bowlby que fragmenta el apego en 4 estilos (seguro, temeroso, evitativo y desorganizado), instrumento que se caracteriza por presentar inicialmente 47 items con escala likert. Una vez construido el inventario inicial, se optó por hallar la validez del contenido mediante la revisión de cinco jueces expertos usando la fórmula V de Aiken con intervalos de confianza al 95%, este procedimiento demostró que el test inicial solo contó con el 83% de items válidos por cuanto se eliminaron los item...
12
tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el apego con los padres y la adicción a facebook en adolescentes de la institución educativa Cristo Morado, Arequipa 2016. La hipótesis que se consideró al inicio fue: es probable que el apego con los padres esté relacionado con la adicción al facebook en adolescentes de la Institución Educativa Cristo Morado, Arequipa 2016. La población evaluada fue de 228 estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Cristo Morado. Se aplicó los instrumentos validados a juicio de expertos. La metodología utilizada fue descriptiva, correlacional. Se utilizó el programa Excell y el paquete estadístico SPSS versión 22, para la prueba estadística de Chi cuadrado. Resultados: el 61,4% de los adolescentes muestran tener un apego seguro y el 38,6% de ellos tienen un apego inseguro hacia sus padres. El 75,4% de l...
13
tesis de grado
Publicado 2025
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Las experiencias vividas en la infancia entre el infante y sus cuidadores primarios, va a relacionarse en el desarrollo de la autoestima del menor y el estilo de apego que influenciará en su capacidad para establecer relaciones saludables en la etapa adulta (Hatton, 2024). En este estudio participaron 207 universitarios, siendo el 42,5% varones y 57,5% mujeres. Con respecto a la edad de los participantes, todos se encuentran dentro de un rango entre 18 y 24 años de edad (M = 20, DE =1.53). Para el estudio se aplicó la versión reducida del cuestionario CAMIR-R y Escala de Autoestima de Rosenberg. Con respecto a los resultados obtenidos a partir de las correlaciones, se observa que existe una correlación positiva, significativa y con magnitud alta entre la autoestima y la dimensión de Seguridad, y magnitud moderada con Valor de la autoridad de los padres. Asimismo, una correlación n...
14
artículo
Publicado 2015
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En la presente investigación se aplicó estrategias afectivas para disminuir el apego inseguro ambivalente entre los niños y sus madres o cuidadoras, con la convicción de que el mundo será mejor si el niño desde antes de nacer, establece el vínculo afectivo seguro, logrando su desarrollo, afectivo, cognitivo social y físico de manera saludable. Objetivo General: Determinar la influencia de la aplicación de Estrategias afectivas para disminuir el apego inseguro ambivalente en los niños y niñas de 4 años. Específicos: Identificar el grado de apego inseguro ambivalente en los niños y niñas de 4 años, mediante el pre test. Aplicar estrategias afectivas Determinar el grado de apego inseguro ambivalente en los niños y niñas de 4 años., mediante el post test. Teniendo como escenario el aula de 4 años de la Institución Educativa Particular “Corazón del niño Jesús" Tr...
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libro
Publicado 2013
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La guía de trabajo con familias para docentes y especialistas de PRITE, CEBE y SAANEE, contiene el marco conceptual de familias, sus tipos, etapas, funciones, dimensiones y priorización de las necesidades de las familias, la presentación de algunas actividades y estrategias para ejecutar los planes de trabajo, de acuerdo a las necesidades de las familias y su contexto.
16
tesis doctoral
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo explorar la asociación de la seguridad del apego de niños con trastorno del espectro autista (TEA) residentes en Quito, con su desarrollo social y con la sensibilidad de sus cuidadores. Se plantean tres estudios. En el primero se busca evidencia de validez de contenido en el medio ecuatoriano para el Attachment Q-set (AQS), en el segundo, para el Maternal Behavior for Preschoolers Qset (MBPQS). Los participantes en ambos estudios son tres jueces para evaluar la adaptación lingüística de los instrumentos, 10 figuras cuidadoras para construir perfiles ideales de preescolares y cuidadores típicos, y 10 profesionales para construir perfiles idealmente seguros de niños con TEA e idealmente sensibles de figuras cuidadoras de niños con TEA. Los puntajes promedio de estos perfiles son contrastados con los criterios normativos de los instrume...
17
tesis doctoral
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo explorar la asociación de la seguridad del apego de niños con trastorno del espectro autista (TEA) residentes en Quito, con su desarrollo social y con la sensibilidad de sus cuidadores. Se plantean tres estudios. En el primero se busca evidencia de validez de contenido en el medio ecuatoriano para el Attachment Q-set (AQS), en el segundo, para el Maternal Behavior for Preschoolers Qset (MBPQS). Los participantes en ambos estudios son tres jueces para evaluar la adaptación lingüística de los instrumentos, 10 figuras cuidadoras para construir perfiles ideales de preescolares y cuidadores típicos, y 10 profesionales para construir perfiles idealmente seguros de niños con TEA e idealmente sensibles de figuras cuidadoras de niños con TEA. Los puntajes promedio de estos perfiles son contrastados con los criterios normativos de los instrume...
18
tesis de grado
Publicado 2014
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La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación entre la conducta de base segura con el padre y las representaciones mentales de apego del niño. Para este propósito se evaluó a 18 niños con edades entre 48 y 68 meses (M = 58.5; DE = 6.6) junto a sus padres, con edades entre 25 y 50 años (M = 36.4; DE = 5.9), utilizando el Attachment Q-Set 3.0 (Waters, 1995) en modo observación para la conducta de base segura o seguridad global y el Attachment Story Completion Task (Bretherton, Ridgeway y Cassidy, 1990) para las representaciones de apego. Se encuentra una asociación positiva, alta y significativa entre ambos constructos, así como una relación positiva, grande y significativa entre las representaciones de apego y las escalas de Calidez en las interacciones, Búsqueda de proximidad y Placer en el contacto físico y no así con la escala de Interacción con o...
19
tesis de grado
Publicado 2014
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La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación entre la conducta de base segura con el padre y las representaciones mentales de apego del niño. Para este propósito se evaluó a 18 niños con edades entre 48 y 68 meses (M = 58.5; DE = 6.6) junto a sus padres, con edades entre 25 y 50 años (M = 36.4; DE = 5.9), utilizando el Attachment Q-Set 3.0 (Waters, 1995) en modo observación para la conducta de base segura o seguridad global y el Attachment Story Completion Task (Bretherton, Ridgeway y Cassidy, 1990) para las representaciones de apego. Se encuentra una asociación positiva, alta y significativa entre ambos constructos, así como una relación positiva, grande y significativa entre las representaciones de apego y las escalas de Calidez en las interacciones, Búsqueda de proximidad y Placer en el contacto físico y no así con la escala de Interacción con o...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente estudio describe la relación entre las representaciones de apego adulto y el involucramiento paterno en un grupo de padres con hijos en edad preescolar. Se evaluó a 30 padres y madres con edades entre 23 y 49 años (M = 37.50, DE = 6.76) y 22 y 46 años (M = 35.80, DE = 6.27), respectivamente. Asimismo, las edades de los hijos fluctuaron entre los 39 y 70 meses (M = 50.90, DE = 10.68). Para este propósito se emplearon el Attachment Script Assesment (ASA) de Waters y Rodrigues-Doolabh (2004) y la escala de Compromiso Paterno (CP) de Domecq (2010). No se encontró asociación significativa entre las representaciones de apego adulto y el involucramiento paterno. Sin embargo, se obtuvo una correlación significativa inversa entre las historias sobre la relación de pareja y el área de disciplina del involucramiento. Asimismo, se encontraron diferencias entre los reportes de l...
