Estilos de apego y dependencia emocional en jóvenes con relaciones de pareja
Descripción del Articulo
Los estilos de apego son patrones de vinculación afectiva que se desarrollan en la infancia y afectan las relaciones interpersonales en la adultez. La dependencia emocional, por su parte, se caracteriza por una necesidad excesiva de validación y un miedo intenso al abandono dentro de las relaciones...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | ULIMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/22755 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/22755 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Los estilos de apego son patrones de vinculación afectiva que se desarrollan en la infancia y afectan las relaciones interpersonales en la adultez. La dependencia emocional, por su parte, se caracteriza por una necesidad excesiva de validación y un miedo intenso al abandono dentro de las relaciones de pareja. Este estudio examina la relación entre ambos conceptos a través de un análisis de 10 investigaciones extraídas de bases de datos como Scopus, Dialnet, ProQuest, SciELO y Redalyc, siguiendo criterios de inclusión y exclusión. Los hallazgos evidencian que los estilos de apego inseguros, específicamente el ansioso y el evitativo, están vinculados a niveles elevados de dependencia emocional. En contraste, el apego seguro desempeña un papel protector al reducir la vulnerabilidad a esta problemática. Asimismo, la regulación emocional se identifica como un mediador fundamental en esta relación. Se concluye que promover el desarrollo de un apego seguro y fomentar estrategias efectivas de regulación emocional pueden ser claves para prevenir la dependencia emocional en jóvenes. En este sentido, se recomienda la implementación de intervenciones basadas en el apego y la educación emocional para fortalecer el bienestar en las relaciones afectivas. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).