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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente tesis realiza la propuesta, análisis y desarrollo del Mejoramiento del Servicio Educativo Tupac Amaru II en el Distrito de Florencia de Mora, Provincia de Trujillo, teniendo en cuenta análisis de la investigación el proyecto propone fortalecer su ámbito estudiantil y la relación que guarda con el exterior. Dentro de nuestro primer punto como la Fundamentación del Proyecto en el cual desarrollamos nuestro marco teórico, metodología, recolección y procesamiento de la información En el segundo punto, la Memoria Descriptiva de Arquitectura que comprende la conceptualización del proyecto, criterios de diseño, función y forma, confort ambiental y tecnológico, así como el financiamiento. En el ultimo y tercer punto encontramos la Memoria Descriptiva de Especialidades, que contiene la elaboración estructural, también el predimensionamiento de diferentes ambientes en ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación titulada: Programa educativo “Vivenciando el cuento” para promover valores morales en niños de 5 años- I.E.I. Nº 156 Túpac Amaru –Ventanilla-2019, tuvo como objetivo general determinar el efecto del programa educativo “vivenciando el cuento” para promover los valores morales infantiles en niños de 5 años de la I.E.I. Nº 156 Túpac Amaru. La teoría de la variable independiente que viene ser los Cuentos está sustentada por Martin (2006) manifiesta que el cuento es un agente motivador que despierta gran interés en los niños y niñas, permitiéndoles convertir lo fantástico en real, identificar personajes, dar rienda suelta a su fantasía, a su imaginación y a su creatividad, además de suavizar tensiones y resolver conflictos, esta variable tiene efectos sobre los valores que desarrollan los estudiantes. El tipo de la investigación fue aplicada, el ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Plan de Acción propone elevar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria de la I.E. “Túpac Amaru” de Huambo Musho en el área de comunicación. La muestra representativa es de 3 docentes y 3 estudiantes y con la ayuda de la técnica e instrumentos se acopió los datos cualitativos entrevista semiestructurada sobre estrategias de comprensión lectora monitoreo y acompañamiento y convivencia escolar en el diagnóstico se evidenciaron los resultados obtenidos de la Evaluación Censal de Estudiantes en el que los estudiantes en un mayor porcentaje se encuentran en el nivel inicio de desarrollo de la competencia comprensión de textos los cuáles se fundamenta en los aportes del enfoque comunicativo. Por tanto, concluyo que el estudio tiene la característica de formación integral adecuada y competente de acuerdo a las necesidades actuales d...
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tesis de maestría
Publicado 2009
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La violencia familiar se esté convirtiendo en un verdadero problema social; Es por eso que se analiza la Sensibilización para la Prevención de La Violencia Familiar en la I.E.P. TUPAC AMARU del Cercado de Lima. Es por tal razón que me intereso hacer este trabajo, que espero pueda contribuir en algo frente a esta problemática que no solo afecta a Lima metropolitana sino a todo el país e inclusive al mundo. En el Perú la violencia familiar se ha convertido en un problema social que ha llegado inclusive que se institucionalice EL DIA CONTRA LA NO VIOLENCIA DE LA MUJER. En esta investigación se quiere demostrar la importancia del rol que cumple la Comunidad educativa para la prevención de la violencia familiar.
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tesis de grado
Publicado 2024
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Mundialmente, la producción de trucha arco iris Oncorhynchus mykiss muestra un crecimiento constante, siendo uno de los principales cultivos en la acuicultura. Asimismo, se ha ido buscando diferentes fuentes alternativas proteicas en los piensos debido a los altos costos en el alimento. Objetivo: Esta investigación se planteó como objetivo determinar cuál de los dos alimentos comerciales en alevinos de truchas Arco Iris Oncorhynchus mykiss, logra mayor incremento de rentabilidad en la “S.A.I.S” Túpac Amaru Ltda. N° 1, región Junín. Método: Se evaluaron los pesos unitarios, ganancia de peso de biomasa, consumo del alimento, mortalidad, costo de alimentación obtenidos en el periodo de 2 meses. Se aplicó un diseño completamente al azar (DCA) con 18000 alevines de trucha arco iris (Oncorhynchus mykiss) teniendo un peso unitario promedio inicial de 1,75 g, los se distribuyeron...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación titulada “Los juegos matemáticos como estrategia metodológica para el desarrollo de capacidades matemáticas en los alumnos del 1 er grado de educación secundaria de la institución educativa libertador Tupac Amaru de Ccochapata del distrito de Tupac Amaru”, tiene como propósito, determinar el nivel de influencia de los juegos matemáticos en el desarrollo de capacidades matemáticas en los alumnos del primer grado de secundaria de la Institución educativa “Libertador Tupac Amaru de Ccochapata” del distrito de Tupac Amaru. El tipo de investigación corresponde al experimental y el diseño es Pre Experimental porque se ha medido a un solo grupo mediante una prueba de pretest y post test, asimismo se ha realizado sesiones de aprendizaje aplicando los juegos como estrategias metodológicas para el desarrollo de las capacidades matemáticas ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La investigación lleva como título “Chatbot Para Mejorar La Interacción AcadémicoVirtual De Los Estudiantes En El Área De Arte Y Cultura, I. E. Túpac Amaru II, 2022”. Para lo cual se aplicó una metodología con enfoque cuantitativo y de tipo preexperimental, ya que se buscó medir la variable independiente; por lo cual se definió una población muestral por conveniencia de 135 estudiantes, y para la obtención de datos se utilizó fichas de observación y para la satisfacción una encuesta de satisfacción bajo la medición de Likert; Con los datos obtenidos, se procedió a analizarlos utilizando la herramienta de SPSS en su versión 25 y obteniendo así la estadística inferencial y descriptivo, los cuales fueron interpretados según correspondió. De estos cálculos realizados se obtuvieron los siguientes resultados: Hubo mejora con respecto a la cantidad de consultas tras ...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del programa prevención del consumo de drogas en habilidades para la vida de los estudiantes del 2º grado de educación secundaria de la I.E. Túpac Amaru. El enfoque fue cuantitativo, el tipo de investigación fue aplicada, con un tipo de estudio experimental y con diseño cuasiexperimental. En cuanto a la metodología utilizada fue el método científico y el hipotético deductivo. La población estuvo conformada por 60 estudiantes del 2° grado de la cual se tomó una muestra de 40 estudiantes (20 de 2° A y 20 de 2° B), se utilizó como instrumento un test de 5 habilidades para la vida con alternativas tipo Likert que para su validación se tomó una muestra representativa de 20 estudiantes donde se aplicó la prueba piloto la cual fue procesada por el sistema SPSS arrojando un resultado de 0,811 lo cual indic...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de Acción denominado las comunidades de aprendizaje como estrategia para la comprensión de textos en los estudiantes de la I.E. Túpac Amaru II Huallcor, presenta respuestas a los intereses de aprendizaje de nuestros alumnos. El mismo está construido para mejorar los niveles de aprendizajes en comprensión de textos del área curricular de comunicación, donde los docentes desarrollaran adecuadas estrategias didácticas para garantizar los óptimos niveles de aprendizaje. El Plan se elaboró destacando los aspectos más resaltantes de la institución, como también se realizó la caracterización y descripción al conjunto de destinatarios detallando quienes serán los actores, la información recogida me permitió construir el árbol de problemas, determinándose las causas, sus efectos, para plantear objetivos y estrategias de solución en tres dimensiones fundamentales, los...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo Diseñar y aplicar un Programa de Expresión Artística para desarrollar Habilidades Musicales basadas en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner en los estudiantes del 1er año de Educación secundaria de la I.E. Túpac Amaru de Frías. El tipo de investigación es descriptiva propositiva, para medir la variable aptitudes musicales se aplicó el test de Seashore, Lewis y Saetvit a una muestra de 34 estudiantes de la Institución educativa Túpac Amaru. Se logró determinar que un promedio del 40% de los estudiantes de la Institución educativa presenta aptitudes musicales de tono, ritmo, intensidad, timbre y memoria tonal. Se espera con el presente estudio contribuir de manera eficaz con el desarrollo del conocimiento científico en el área de Educación por el Arte y que permita ayudan a mejorar el ...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación titulada “Canciones infantiles para mejorar la expresión oral de los estudiantes del 1° grado de la Institución Educativa N° 32484 “Túpac Amaru”-2014”, tiene como objetivo general “Determinar la influencia de las canciones infantiles para mejorar la expresión oral en los estudiantes del 1° grado de la Institución Educativa N° 32484 “Túpac Amaru”; Tingo María, 2014. La población estuvo constituida por 75 estudiantes y la muestra con 51 estudiantes correspondientes al 1° grado de la Institución Educativa N° 32484 “Túpac Amaru”. El método de estudio corresponde al método experimental, el tipo de estudio es aplicado siendo su diseño Cuasi experimental. La técnica que se usó para la recolección de información fue la observación, siendo su instrumento la lista de cotejo obteniendo un resultado de 1,71. Este valor nos permite ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN EL NIVEL INFERENCIAL EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO “B” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.I. “TÚPAC AMARU II” DE CHAULÁN, 2014 El objetivo principal de esta investigación es proponer una alternativa pedagógica a través de las estrategias PISITIPER y evaluar la efectividad en la mejora de comprensión de textos en el nivel inferencial en los estudiantes de la I.E.I. “Túpac Amaru II” de Chaulán. El enfoque es cualitativo. La muestra es intencional con estudiantes del 2do. Grado “B” de educación secundaria. Los instrumentos de recojo de información fueron diarios de campo, prueba de entrada y salida, cuestionario. Los instrumentos de interpretación de resultados fueron matriz de análisis categorial y textual, cuadro de los hallazgos según categorías, la interpretación teórica y conclusiones, cuadro d...
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tesis de grado
Publicado 2019
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ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN EL NIVEL INFERENCIAL EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO “B” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.I. “TÚPAC AMARU II” DE CHAULÁN, 2014 El objetivo principal de esta investigación es proponer una alternativa pedagógica a través de las estrategias PISITIPER y evaluar la efectividad en la mejora de comprensión de textos en el nivel inferencial en los estudiantes de la I.E.I. “Túpac Amaru II” de Chaulán. El enfoque es cualitativo. La muestra es intencional con estudiantes del 2do. Grado “B” de educación secundaria. Los instrumentos de recojo de información fueron diarios de campo, prueba de entrada y salida, cuestionario. Los instrumentos de interpretación de resultados fueron matriz de análisis categorial y textual, cuadro de los hallazgos según categorías, la interpretación teórica y conclusiones, cuadro d...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente investigación titulada “Elaboración de un plan de monitoreo y control administrativo para incrementar el logro de objetivos institucionales en la i.e. secundaria Túpac Amaru de Tumán - 2016”, se estructura definiendo las características técnicas de la estrategia integral que permita un crecimiento institucional. Los resultados muestran que el estado actual de los objetivos institucionales se encuentra aún en un estado “por lograr”, debido a que las Dimensiones Institucional, Pedagógica y Administrativa están considerada como “Por lograr”, y que la Dimensión Tutoría está aún “en proceso”. Asimismo, se concluye que los factores influyentes en el logro de objetivos institucionales son la cultura organizacional de la institución, la cual muestra rechazos en el personal para el trabajo en equipo considerando al proceso de acompañamiento como una form...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de Tesis “Modelo de intranet para mejorar la calidad de servicio (QoS) de la red de datos en la I.E. J.E.C TÚPAC AMARU LIRCAY-HUANCAVELICA, se desarrolló en institución de educación básica regular. Con la colaboración del Sr. Director, docentes, personal administrativo y alumnos se ha visitado los ambientes de la I.E. donde al aplicar la técnica de recolección de datos Observación realizando las fichas de observación, en el análisis se identificó que; no hay accesibilidad en la red y en tráfico de datos hay errores, por lo tanto se determina que, no existe Calidad de Servicio (QoS) de la red de datos en la I.E. de esta manera se elabora el modelo de intranet para la mejora calidad de servicio (QoS) de la red de datos. El tipo de investigación con el que se desarrolló el proyecto es aplicado de nivel explicativo y en la metodología se plasma paso a paso el pr...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La comprensión lectora es un pilar básico en el aprendizaje de los estudiantes. En la I.E. Túpac Amaru, se identificó que los estudiantes de tercer grado de primaria tienen deficiencia en el desarrollo de la comprensión lectora. Se planteó como objetivo general: Determinar si la lectura de fábulas mejora la comprensión lectora, en los estudiantes del tercer grado de primaria, de la I.E. Túpac Amaru - Tingo María, 2022. El tipo de investigación fue cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental, la población de 125 alumnos de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º, la muestra fue no probabilística por conveniencia de 20 estudiantes del tercer grado de primaria, la técnica, la observación y como instrumento la guía de observación, validada por 3 expertos. La confiabilidad por alfa de Cronbach 0.8259, se tomó en cuenta los principios éticos y consentimiento informado. ...
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tesis de grado
Publicado 2009
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El presente trabajo de investigación surge del problema: ¿En qué medida influye la aplicación de guías en el aprendizaje significativo de los números enteros en los alumnos del primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Politécnico “Tupac Amaru” Azapampa - Chilca- Huancayo? El objetivo general es: determinar la influencia de la aplicación de las guías en el aprendizaje significativo de números enteros en los alumnos del primer grado de secundaria. La hipótesis de investigación es: la aplicación de guías influye significativamente en el aprendizaje de números enteros de los alumnos del primer grado de Secundaria de la Institución Educativa Politécnico “Tupac Amaru” de Azapampa Chilca- Huancayo. El tipo de investigación fue aplicativo, donde la muestra estuvo conformada por alumnos del primer grado “B”como grupo experimental y “C” c...
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tesis de grado
Publicado 2009
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El presente trabajo de investigación partió del siguiente problema: observamos en el segundo grado de educación secundaria de la I. E. T. “María Inmaculada”-Huancayo, que el 34% de las alumnas presentan dificultades al momento de aprender la Matemática y de la multiplicidad de factores que causan esto uno de ellos podría ser que, cuando el profesor durante la clase está explicando la teoría o resolviendo los ejercicios en la pizarra, una gran parte de las alumnas están más preocupadas en tomar apuntes en sus cuadernos sin prestar la debida atención, disminuyéndose así la concentración y la comprensión de las alumnas respecto a la clase enseñada. Lo cual tiene como objetivo general: determinar la influencia de las guías de estudio en el aprendizaje de las expresiones algebraicas; como hipótesis se planteó: la aplicación de las guías de estudio influyen significati...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El tipo de investigación desarrollado en el presente trabajo es básico, en los niveles descriptivo y explicativo; con el diseño cuasi experimental con pre test y pos test; en su desarrollo la investigación empleo predominantemente el método científico, experimental de campo, documental y bibliográfico y con la muestra conformado por 34 estudiantes, que viene a ser el 35,79% de la población total, muestra de estudio de tipo no probabilístico intencional como grupo experimental 14 estudiantes del 2do año sección “A”; grupo control 20 estudiantes del 1er año secciones “A” y “B” de educación secundaria Se concluye que la media generalizada en el grupo experimental; es menor al grupo control (50,715 ≥ 52,25), entonces el uso del Role Play por medio de sus: fases y enfoque constructivista es pertinente para optimizar la expresión oral del inglés en los estudiantes ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la influencia de la aplicación del Software Educativo Interactivo (SEI) en el desarrollo de la competencias del área de Matemática en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la I.E. N°80691 "Túpac Amaru" en Llaguen en el año 2017. La población fue de 160 estudiantes y la muestra fue de 24 estudiantes como grupo experimental y 24 de ellos como grupo control, a quienes se les aplicó los instrumentos de medición. Los procedimientos fueron construcción de tablas, gráficos y la aplicación de la prueba estadística de contrastación de hipótesis. Se determinó en los estudiantes, que el 66.7% obtuvo un nivel excelente en el post test después de la aplicación del software educativo SEI; se determinó finalmente que existe diferencia significativa entre los puntajes obtenidos en el post test con los obt...
