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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo determinar las propiedades psicométricas de Afecto positivo y afecto negativo en alumnos del nivel secundario. Asimismo enfatiza que el diseño de estudio es psicométrico de tipo no experimental – transversal. La muestra fue conformada por 330 alumnos del nivel secundario, mayores de 15 años, pertenecientes a instituciones públicas de la ciudad de Piura, con un muestreo no probabilístico por conveniencia, ajustado a la viabilidad del estudio realizado. Se realizó el análisis de validez de contenido con el método V de Aíken, se obtuvieron resultados entre 0,97 y 1. En el índice de acuerdos (IA), los valores fueron de 1.00, de este modo se indica que los ítems estimados por los 7 jueces expertos son aceptables para la aplicación de la escala PANAS, en referencia a la validez de constructo se obtuvo con el método de ítem – tes...
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artículo
Publicado 2019
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El objetivo del presente estudio fue identificar el papel predictivo de la sensitividad ansiosa (SA) y el afecto negativo (AN) de los síntomas ansiosos y depresivos, relación que no ha sido analizada con detenimiento. Se realizó un estudio correlacional multivariado con ecua-ciones estructurales en un diagrama de senderos. La muestra fue no probabilística de 506 participantes (M = 31.96, DE = 11.26 años). En los resultados se reportaron correlaciones significativas entre las variables transdiagnósticas y los síntomas, con diferencias amplias una vez controlado el AN. Los coeficientes de regresión jerárquica evidenciaron alta capacidad predictiva de la SA y el AN, en especial con los síntomas ansiosos. En un modelo estructural se presentó un ajuste favorable, sin evidencias de mediación del AN en la relación SA y síntomas. Se discutieron las posibilidades de un AN y SA como ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La siguiente investigación, tuvo por objetivo principal determinar si la aplicación del taller basado en la pedagogía del afecto mejora la autonomía en estudiantes de cinco años – 2017. Para tal fin se aplicaron 12 sesiones con frecuencia de 4 veces por semana, trabajadas en base a los fundamentos teóricos de Piaget y de Maya. La población estuvo conformada por 30 estudiantes de las dos secciones: Rojo (15 estudiantes) y Verde (15 estudiantes) del aula de 5 años de la I.E. Jean Piaget de la ciudad de Trujillo. El instrumento que se utilizo fue una Guía de Observación para evaluar la Autonomía, este instrumento permitirá evaluar las 3 dimensiones: El autocuidado, los hábitos, y el comportamiento autónomo. En los hallazgos se encontró que el taller basado en la pedagogía del afecto mejora significativamente (p=0.00) y con efecto moderado (d=1.49) la autonomía en niños y...
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tesis de maestría
Publicado 2010
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Esta tesis busca mirar la gestión de empresas bajo el marco teórico del psicoanálisis, analizando variables diferentes a las que tradicionalmente se utilizan para alcanzar los objetivos de una aventura empresarial. En la presente investigación se abordará el afecto y en particular la ansiedad. Se ha separado lo que se ha llamado Empresa-gestión (analizada en las escuelas de MBA), de la Empresa-cultura (base de nuestra investigación). Se utilizará la definición de cultura desarrollada por Freud (1927) vinculándola con el término defensas sociales desarrollado por Isabel Menzies (1960), Se hace una recopilación de la teoría de grupos en psicoanálisis y se analizan las causas de la generación de ansiedad en el trabajo definiendo tres modalidades de defensas sociales: los supuestos básicos de Bion (1980); la coalición encubierta (Hirschhorn, 1988) y los rituales organizacion...
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tesis de maestría
Publicado 2010
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Esta tesis busca mirar la gestión de empresas bajo el marco teórico del psicoanálisis, analizando variables diferentes a las que tradicionalmente se utilizan para alcanzar los objetivos de una aventura empresarial. En la presente investigación se abordará el afecto y en particular la ansiedad. Se ha separado lo que se ha llamado Empresa-gestión (analizada en las escuelas de MBA), de la Empresa-cultura (base de nuestra investigación). Se utilizará la definición de cultura desarrollada por Freud (1927) vinculándola con el término defensas sociales desarrollado por Isabel Menzies (1960), Se hace una recopilación de la teoría de grupos en psicoanálisis y se analizan las causas de la generación de ansiedad en el trabajo definiendo tres modalidades de defensas sociales: los supuestos básicos de Bion (1980); la coalición encubierta (Hirschhorn, 1988) y los rituales organizacion...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre bienestar subjetivo y apoyo social percibido en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Lima Este, para ello, consideró la perspectiva de origen hedónica para explicar el Bienestar Subjetivo, propuesta por Diener (1984); y el Apoyo Social percibido, desde el enfoque funcional; fue un estudio de tipo cuantitativo y correlacional, donde la población estuvo compuesta por 308 estudiantes de ambos sexos con edades de 11 a 17 años, los instrumentos utilizados para medir las variables fueron la Escala de Satisfacción con la vida (SWLS) de Diener, Emmons, Larsen y Griffin (1985), Escala de afectos positivos y negativos PANAS de Watson, Clark y Tellegen (1988); ambos para medir la dimensión cognitiva y afectiva del Bienestar Subjetivo, respectivamente; y la Escala de apoyo social familiar y...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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La investigación denominada Acoso sexual callejero, desconexión moral, afectos positivos y negativos en estudiantes mujeres de una universidad privada, tuvo como objetivo general, determinar la incidencia del acoso sexual callejero en la desconexión moral y la manifestación de los afectos positivos y negativos en mujeres. La población estuvo constituida por 400 mujeres entre los 17 a 23 años, quienes también conformaron la muestra del estudio. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo de tipo básica- aplicada, el diseño es no experimental, de tipo correlacional causal, bajo el modelo de ecuaciones estructurales. se empleó la técnica de la encuesta, a través de instrumentos de medición. El procesamiento de datos se realizó con el software estadístico Amos 22.0, para el análisis del modelo estructural y el paquete estadístico SPSS. Los resultados descriptivos indican ...
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tesis de grado
Publicado 2012
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En la presente investigación se exploran las razones para vivir, la calidad del afecto y la relación entre ambas, en un grupo de 46 mujeres entre 19 y 30 años de edad en un establecimiento penitenciario de Lima Metropolitana. Se utilizaron el inventario de Razones para Vivir en Adultos Jóvenes (RFL-YA) y la escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo (PANAS). Por tratarse de una población con características particulares con la que se han realizado escasas investigaciones en el Perú, se exploró el comportamiento de las variables según características sociodemográficas, como edad, grado de instrucción y procedencia; y jurídicas, como situación jurídica, tiempo de sentencia, tiempo de reclusión, entre otras. Se encontró que la razón para vivir más importante en el grupo es Expectativas a Futuro, mientras la menos importante es Relaciones con Pares. En cuanto al afecto, e...
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tesis de grado
Publicado 2012
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En la presente investigación se exploran las razones para vivir, la calidad del afecto y la relación entre ambas, en un grupo de 46 mujeres entre 19 y 30 años de edad en un establecimiento penitenciario de Lima Metropolitana. Se utilizaron el inventario de Razones para Vivir en Adultos Jóvenes (RFL-YA) y la escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo (PANAS). Por tratarse de una población con características particulares con la que se han realizado escasas investigaciones en el Perú, se exploró el comportamiento de las variables según características sociodemográficas, como edad, grado de instrucción y procedencia; y jurídicas, como situación jurídica, tiempo de sentencia, tiempo de reclusión, entre otras. Se encontró que la razón para vivir más importante en el grupo es Expectativas a Futuro, mientras la menos importante es Relaciones con Pares. En cuanto al afecto, e...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Se estudió la relación entre las variables afecto positivo y negativo con el sentido de la vida en una muestra de 180 alumnos universitarios, entre varones y mujeres, cuya edad promedio era de 21,93 años. Con ese fin se aplicó la es I – SPANAS SF para las variables de afecto positivo y negativo, y el PIL Purpose in Life Test para la variable de sentido de la vida. En función a una propuesta trifactorial para el sentido de vida se encontró que, para la muestra del estudio, el afecto positivo correlaciona positivamente con los tres factores (sentido desde la capacidad de establecer metas, sentido desde el componente hedónico de la vida y sentido desde la sensación de logro) y, por otro lado, se encontró que el afecto negativo correlaciona negativamente con todos ellos.
11
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el consumo de alcohol se relaciona con el afecto positivo y negativo en estudiantes universitarios. La investigación correlacional, contó con una muestra de 127 estudiantes de arquitectura de una universidad privada de Chiclayo, con edades entre 18 a 28 años (M=21.97, DE=2.61, 72% hombres). Los instrumentos aplicados fueron el cuestionario AUDIT y la escala PANAS. Los resultados mostraron que el 77.2% tuvo un nivel muy alto de consumo de alcohol, siendo los hombres quienes tuvieron un rango significativamente mayor (p < .05). El 22.8% tuvo un nivel muy alto de afecto positivo, mientras que, el 61.4% tuvo un nivel muy alto de afecto negativo. En tanto, no se encontró relación entre el consumo de alcohol con el afecto positivo (rs=-.083 [IC: -.258, .098], p > .05) y, afecto negativo (rs=.086 [IC: -.094, .262], p > .05); asimi...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente proyecto de investigación titulado “Sanciones tributarias y su efecto en los resultados de una empresa del rubro industrial, distrito de Breña 2024” tuvo como objetivo principal analizar de qué manera las sanciones tributarias afectan los resultados económicos de una empresa del rubro industrial ubicada en el distrito de Breña. La metodología implementada fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal. Se utilizó una muestra de 50 trabajadores y/o responsables del área contable/financiera de una empresa industrial, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado. Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva e inferencial, usando la prueba de correlación de Spearman para contrastar las hipótesis. Los resultados mostraron que no existe una correlación significativa entre las sanciones tributarias e...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto de innovación educativa, por su naturaleza es un proyecto de gestión escolar, por abarcar aspectos de coyuntura social y comunitario. Por su contenido abarca las siguientes dimensiones: Desde una visión y dimensión institucional, para los directivos y padres de familia la preocupación matriz se centra fundamentalmente en el nivel de aprendizaje que deben lograr los estudiantes, lo cual es tarea prioritario del personal docente, el director y de los propios padres de familia
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El objetivo de este trabajo de investigación es conocer las definiciones de la pedagogía, afectividad; al igual que conocer las definiciones de conceptos básicos de las diferentes teorías de Vygotsky, la educación integral; así mismo nos permitirá conocer los diferentes aportes de la psicología cognitiva a la educación. También se desarrolla el tema central que es la pedagogía del afecto que permite al ser humano expresar cariño, emoción, habilidades desarrolladas, dentro de los espacios educativos. Según la psicología moderna y las neurociencias nos plantean que el desarrollo cognitivo del niño, en los primeros años de vida, es un momento fundamental para la formación de su personalidad, así también es muy importante el desarrollo de los procesos afectivos, por lo tanto, la educación inicial es una etapa básica para el desarrollo integral del niño. La pedagogía d...
15
tesis de grado
Publicado 2020
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El siguiente trabajo tuvo como objetivo determinar los procesos psicométricos de la escala de Afectos Positivos y Afectos Negativos en estudiantes de universidades privadas de la ciudad de Piura; la muestra fue de 440 alumnos de dos universidades privadas de la ciudad de Piura, quienes fueron seleccionados utilizando un muestreo no probabilístico intencional. El instrumento aplicado fue el SPANAS diseñado por Joiner Thomas et al (1997), el cual consta de dos dimensiones: Afectos Positivos y Afectos Negativos. Con respeto a los resultados, en el apartado de validez de contenido por método de juicio de expertos, se obtuvo índices de 1 para claridad, coherencia y relevancia; en cuanto a la validez convergente, se obtuvo una correlación de 0,741 para Afectos Negativos y 0,670 para Afectos Positivos. En la validez de constructo utilizando el método de análisis factorial confirmatorio,...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El objetivo del presente trabajo fue establecer qué relación existe entre las variables resiliencia e inteligencia emocional en los estudiantes de las instituciones educativas del distrito de Huancayo. Se utilizó el método descriptivo, con el diseño correlacional, se aplicó la escala de resiliencia de Wagnild. y Young, y el inventario de inteligencia emocional de Goleman, tomando una muestra de 265 estudiantes. Para la validez se utilizó la r de Pearson y la prueba Z, llegando al siguiente resultado: no existe correlacion entre las variables resiliencia e inteligencia emocional, esto quiere decir que cada variable es independiente una de la otra.
17
tesis de maestría
Publicado 2024
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Hoy en día las relaciones de parejas se viven de diferentes formas y muchas de ellas son negativas, conllevando a dependencia emocional, está mayormente aparece en las féminas, quienes tienden entre otras conductas una necesidad excesiva hacia la pareja durante toda la relación. Por ello se realizó esta investigación teniendo como objetivo principal constatar la influencia de un programa integrador para disminuir o prevenir la dependencia emocional en madres de familia, siendo estudio mixto, aplicada, proyectivo con alcance explicativo y pre – experimental. Fue realizará en 40 madres de familia de una Institución Educativa Particular de Chepén, utilizando técnica de la encuesta y aplicando el Inventario de Dependencia Emocional de Aiquipa y una Ficha Sociodemográfica. Obteniendo como resultado previo al programa un nivel medio (52.5%) de dependencia emocional y según los fa...
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tesis de maestría
La presente tesis tiene por finalidad establecer, desde una lectura de la teoría de género, un acercamiento por la temporalidad y afectos queer en un personaje relatado en un cuadro de costumbres decimonónico llamado Lorenzita (1878). Sobre la base de la teoría de las emociones y fenomenología queer en Sara Ahmed (2014, 2018), además del enfoque en los estudios culturales poscoloniales, analizaré los espacios discursivos heteronormativos y masculinizantes representados en el cuadro de costumbres escrito por Manuel Atanasio Fuentes. El motivo de mi análisis radica en develar las emociones subyacentes en los sujetos heteronormativizados como respuesta ante lo abyecto queer en Lorenzita. Dichos afectos son muestras contradictorias de las bases fundacionales de la modernización latinoamericana: melancolías, repugnancias y odios disfrazados en amores (re)productivos como evidencias ...
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tesis de maestría
La presente tesis tiene por finalidad establecer, desde una lectura de la teoría de género, un acercamiento por la temporalidad y afectos queer en un personaje relatado en un cuadro de costumbres decimonónico llamado Lorenzita (1878). Sobre la base de la teoría de las emociones y fenomenología queer en Sara Ahmed (2014, 2018), además del enfoque en los estudios culturales poscoloniales, analizaré los espacios discursivos heteronormativos y masculinizantes representados en el cuadro de costumbres escrito por Manuel Atanasio Fuentes. El motivo de mi análisis radica en develar las emociones subyacentes en los sujetos heteronormativizados como respuesta ante lo abyecto queer en Lorenzita. Dichos afectos son muestras contradictorias de las bases fundacionales de la modernización latinoamericana: melancolías, repugnancias y odios disfrazados en amores (re)productivos como evidencias ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo general de esta investigación fue Determinar la relación de la carencia de afecto familiar con los comportamientos disruptivos en niños de 5 años de una institución educativa rural en Montango – Jaén. Para lograrlo se hizo uso de una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo de diseño correlacional. La población estuvo conformada por 57 niños de 5 años a quienes se les aplico los siguientes instrumentos el cuestionario para evaluar el afecto familiar y el cuestionario para evaluar los comportamientos disruptivos de niños. Los resultados muestran la prevalencia del nivel regular de carencia de afecto familiar en el 52.6% de estudiantes, seguido de un nivel elevado en el 43.9% y bajo en el 3.5%. A nivel de dimensiones, en la inteligencia emocional, en el 47,4% es elevada, seguido del nivel medio en el 45,6% y bajo en el 7%. En las actitudes familiar...
