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tesis de grado
Publicado 2018
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El contexto de la investigación contempla específicamente el Desempeño Sismorresistente mediante el Análisis Estático no Lineal Pushover de la I.E. JCM N° 2040 – pabellón “G”, aplicando la normativa internacional FEMA se procedió a realizar la evaluación para determinar el nivel de desempeño sismorresistente de la estructura esencial en base a la curva de capacidad para determinar el punto de fluencia y obtener los seccionamientos, el espectro de capacidad y los espectros de demanda que tiene como base la normativa E-030 llegando a la conclusión que el nivel de desempeño en el sentido “X” satisface los requerimientos del código FEMA (Agencia Federal De Manejo de Emergencias), no obstante no cubrió dicho requerimiento en el sentido “Y” para una estructura esencial. La población es conformada por los pabellones “A, B, C, D, E, F y G” de la I.E. José Carlos...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación titulada Metacognición y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa N° 2048- Comas, 2020 la finalidad del presente trabajo de investigación fue determinar la relación de la metacognición y la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 2048 – Comas, 2020” Metodológicamente la investigación fue de tipo básico, diseño no experimental, transversal y de nivel correlacional fueron 118 los estudiantes de la población y 80 determinados para la muestra no probabilística, a quienes para el recojo de información se les aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos un cuestionario y una prueba pedagógica, correspondiente a las variables metacognición y comprensión lectora. Los resultados encontrados de la primera variable fueron: de 80...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación planteó como objetivo general establecer cómo se relaciona el liderazgo transformacional y gestión del talento humano en docentes de la institución educativa 2048 José Carlos Mariátegui, Comas – 2020. Desde esta premisa este liderazgo provee una gama de oportunidades que son el soporte del crecimiento personal y colectivo; por lo tanto, las actitudes y decisiones de los docentes avanzan en una visión prospectiva en el trabajo educativo. De este modo la concepción metodológica manifiesta que el estudio es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, alcance correlacional, de tipo básico y transversal. La muestra fue de 82 docentes seleccionados de forma no probabilística. Para el acopio de datos se utilizó dos cuestionarios de escala ordinal cuya técnica de recolección de datos fue la encuesta. Se determinó una validez de contenido y con una confiab...
4
tesis de maestría
Publicado 2013
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La finalidad del presente estudio de investigación, es determinar cómo el Clima Organizacional se relaciona con la Gestión Pedagógica de los docentes en la Institución Educativa Nº 2048 “José Carlos Mariátegui” Comas-Lima durante el primer bimestre del 2012. Este estudio corresponde a una investigación aplicada, el diseño es no experimental, descriptivo, correlacional y de corte transversal con la cual se busca establecer las relaciones o asociaciones entre clima organizacional y gestión pedagógica a fin de brindar una imagen más completa del fenómeno y avanzar en el conocimiento de la realidad como producto de la interacción de dichas variables. Para el presente estudio se ha seleccionado una muestra no probabilística dirigida. Siendo de 63 docentes del nivel primaria y secundaria. Los resultados de esta investigación demuestran que existe una relación significativ...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El objetivo del presente estudio de investigación, es determinar cómo el desempeño laboral Docente se relaciona con los resultados de calidad educativa en la Institución Educativa 2048 “José Carlos Mariátegui”, Comas, Lima - 2013. Este estudio corresponde a una investigación correlacional con la cual se busca establecer las relaciones entre desempeño laboral docente y calidad educativa a fin de brindar una imagen más completa del desempeño laboral y avanzar en el conocimiento de la realidad como producto de la interacción de dichas variables. Para el presente estudio se ha seleccionado una muestra de tipo probabilístico, siendo de 55 docentes del nivel primaria y secundaria. Los resultados de esta investigación demuestran que existe una relación lineal estadísticamente significativa, positiva, muy alta y directamente proporcional entre desempeño laboral docente y los ...
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tesis de maestría
Publicado 2007
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental, determinar la influencia del clima institucional en el rendimiento académico de los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa 2048 “José Carlos Mariátegui" del distrito de comas -2006. Para lograr el objetivo planteado, la metodología de estudio y aplicación corresponde al tipo de Investigación descriptivo explicativo de corte transversal, enfoque cualicuantitativo. Para conocer la situación problemática del Clima Institucional y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes a sido importante analizar las relaciones interpersonales y comunicativas de los Directivos, Administrativos, Docentes, alumnos y la organización infraestructura relacionado a la ubicación, comodidad y equipamiento de los ambientes de recreación, aprendizaje, laboratorio, biblioteca escolar. Para el des...
7
tesis de grado
Publicado 2013
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Esta investigación denominada Mitos y Creencias relacionado a la Salud Reproductiva en adolescentes de 3o a 5o de secundaria de la I.E 2048 José Carlos Mariátegui Comas-2013, tuvo como objetivo general Determinar mitos y creencias relacionado a la salud reproductiva en adolescentes del 3o al 5° año de secundaria. La investigación fue de tipo cuantitativo, Investigación no experimental de diseño transversal-descriptivo. Para la recolección de los datos se aplico el instrumento sobre mitos y creencias relacionado a salud reproductiva. Al término del estudio se hallo que son los adolescentes varones que presentan mayores respuestas inadecuadas en las diferentes dimensiones.
8
tesis de maestría
Publicado 2014
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La presente investigación titulada “La autoestima y el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa Nº 2048 José Carlos Mariátegui, Comas – Lima 2014”, Tiene como objetivo identificar la relación entre la autoestima y el nivel de comprensión lectora. Se desarrolló una investigación correlacional empleando un diseño no experimental de corte transversal con una muestra de 120 alumnos de la institución objeto de estudio. Para medir las variables se usaron; la prueba de autoestima de Coopersmith y las pruebas ACL de comprensión lectora que fueron aplicadas a los estudiantes de la muestra, determinándose la relación mediante la prueba no paramétrica “Rho de Spearman”. Dado el enfoque cuantitativo de la investigación, se empleó el método hipotético deductivo. Los resultados alcanzados muestran ...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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La tesis «Programa “Mis situaciones vivenciales” en las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes del quinto grado de primaria institución educativa 2048, Comas», tuvo como problema general ¿Cuáles son los efectos de la aplicación del Programa “Mis Situaciones Vivenciales” en las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de quinto grado de primaria – Institución Educativa 2048, Comas? y como objetivo general: Determinar los efectos de la aplicación del Programa “Mis Situaciones Vivenciales” en las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de quinto grado de primaria – Institución Educativa 2048, Comas. La investigación realizada fue de tipo aplicada, diseño cuasiexperimental y de enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 99 estudiantes y la muestra fue de tipo intencional con 32 estudiantes con un muestreo no probabilístico. E...
10
tesis de maestría
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación tuvo como propósito dar conocer la influencia del cuento como estrategia para mejorar el nivel de comprensión lectora en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N° 2048 José Carlos Mariátegui- Comas, 2017. Y teniendo en cuenta que el cuento como estrategia surgió de la necesidad de cuantificar los logros en la comprensión lectora en los estudiantes. Por la que considero al cuento como una herramienta muy valiosa que los docentes deben de utilizar constantemente, porque es una ayuda que mediante el cual los estudiantes ponen su mayor concentración y logran mejorar eficazmente sus necesidades e intereses por la lectura. El diseño del presente trabajo de investigación es cuasi experimental porque se trabajó con dos grupos que son el “Pre Test y el Post Test”, cuyos resultados se evidencian claramente mediante la norma estadístic...
11
tesis de maestría
Publicado 2024
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La sostenibilidad urbana y rural nos invita a generar entornos más limpios y saludables para las futuras generaciones. Este proyecto tuvo como objetivo “Determinar si la conciencia ambiental influye en la disposición a pagar para mejorar la gestión de residuos sólidos, en el Condominio Los Laureles IV Etapa, Comas - Perú, 2024” en el proceso incluye el uso de modelos logit que permite entender y predecir la disposición de las personas a pagar por mejoras en la gestión de residuos sólidos. El tipo de investigación es aplicada – cuantitativa, de nivel explicativo y de diseño no experimental transversal y correlacional causal. A través de la aplicación de 102 encuestas para robustecer la investigación donde se aplicó el modelo de subasta para conseguir el monto máximo, el cual fue variable, se utilizó un cuestionario (Parte I) y un instrumento de medición de la concie...
12
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre Autoconcepto y Agresividad premeditada e impulsiva en estudiantes de una institución educativa pública de Comas, Lima 2018.la investigación fue de tipo descriptivo- correlacional, puesto que se llegó a describir la relación entre dichas variables, con un diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 258 estudiantes de 1° a 5° grado de educación secundaria de ambos sexos, entre las edades de 12 a 17 años. Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron los siguientes: Cuestionario de Autoconcepto Garley (CAG) de Belén García Torres y el Cuestionario de agresividad premeditada e impulsiva (CAPI-A) de José Manuel Andreu Rodríguez. Los resultados obtenidos demuestran que existe una correlación significativa e inversa (Rho Spearman= -0,187) entre el autoconce...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo de investigación menciona como variables a Diseño de un cartel sobre el bullying y percepción, teniendo una metodología que es de tipo Aplicada y un diseño de investigación no experimental con un nivel de estudio correlaciona, que cuenta con una población total de 940 estudiantes de dos I. E educativas del distrito de Comas y una muestra total de 274 estudiantes de 1ero a 3ero de secundaria de las I. E 2022 Sinchi Roca y 2048 José Carlos Mariátegui donde se aplica como instrumento un cuestionario de 10 preguntas la cual es aprobada por 3 expertos donde finalmente muestra un resultado de confiabilidad de 0,805 que muestra un valor considerable, en el cual muestra resultados entre la correlación considerable de las V1 Cartel sobre el bullying y V2 percepción con una cantidad de 0,645 mostrando una significancia de 0,000 que es el p. valor menor que 0.005 donde conclui...
14
tesis de maestría
Participación ciudadana en la Contraloría General de la República: Programa Auditores Juveniles 2022
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación sobre la participación ciudadana en la Contraloría General de la República del Perú: Programa Auditores Juveniles 2022, tuvo como objetivo, conocer cómo es el programa en la institución educativa N° 2048 “José Carlos Mariátegui” UGEL 04 Comas. Se trata de un estudio de caso, con enfoque cualitativo y método descriptivo, utilizando las técnicas de análisis documentario y aplicación de entrevistas a funcionarios de la Contraloría: Programa Auditores Juveniles, alumnos y docentes del colegio precitado. Los resultados obtenidos fueron que: el programa promueve una cultura de integridad y promoción de valores éticos en los escolares y de la participación ciudadana, que los alumnos encuentran factores positivos, como la generación de habilidades de liderazgo y la practica vivencial del ejercicio ciudadano en su propia escuela y factor...
15
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las complicaciones por diabetes mellitus y las prácticas de autocuidado en pacientes atendidos en el programa de diabetes Hospital II - 2 EsSalud – Tarapoto, periodo mayo - setiembre 2016, investigación de tipo cuantitativa, descriptiva, prospectiva correlacional, la población y muestra estuvo conformada por 90 pacientes. La técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los resultados fueron, los pacientes diabéticos se caracterizaron por: 36 - 50 años, sexo femenino, ocupación ama de casa, peso promedio entre 60 – 69 kgs y talla de 1,60 a 1,69 mts., promedio de edad 47,9 años, la mediana 48 años y el rango de 26 a 70 años. Las complicaciones son: algunas veces 90% cetoacidosis, 86,7% nefropatías y 45,6% coma hipolicémico; el 100% presentaron alguna complicación. Entre las ...
