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1
tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación tiene como objetivo determinar los factores, que desde el Cedif y desde los mismos padres de familia, dificultan su participación en el servicio del cuidado diurno de niños y niñas entre 6 meses a 11 años de su edad. En este sentido, los padres o apoderados necesitan reconocer y ejercer sus responsabilidades para con sus hijos, respetando sus derechos y participando de las diversas actividades que permitirán fortalecer sus vínculos familiares. De esta manera se involucran en una gestión compartida y contribuyen con el cumplimiento de los objetivos de este programa social. En la presente investigación se utilizó una metodología cuali-cuantitativa. El periodo estudiado fue del 2014-2017. La muestra estuvo formada por 80 padres de familia, se aplicó una encuesta semi-estructurada; obteniéndose un predominio en los niveles más altos de percepción y sa...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación tiene como objetivo determinar los factores, que desde el Cedif y desde los mismos padres de familia, dificultan su participación en el servicio del cuidado diurno de niños y niñas entre 6 meses a 11 años de su edad. En este sentido, los padres o apoderados necesitan reconocer y ejercer sus responsabilidades para con sus hijos, respetando sus derechos y participando de las diversas actividades que permitirán fortalecer sus vínculos familiares. De esta manera se involucran en una gestión compartida y contribuyen con el cumplimiento de los objetivos de este programa social. En la presente investigación se utilizó una metodología cuali-cuantitativa. El periodo estudiado fue del 2014-2017. La muestra estuvo formada por 80 padres de familia, se aplicó una encuesta semi-estructurada; obteniéndose un predominio en los niveles más altos de percepción y sa...
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artículo
Publicado 2024
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El apoyo social del equipo de salud a las madres desde el embarazo ofrece numerosos beneficios al binomio. Acrecienta las probabilidades del inicio y sostenimiento de la lactancia e incrementa las medidas de crecimiento en niños con desnutrición infantil. El objetivo fue evaluar el efecto de un programa multidisciplinario dirigido a mujeres embarazadas en instituciones que asisten a familias con desnutrición infantil, sobre las medidas de crecimiento de los niños, luego del nacimiento. Participaron 27 madres y niños de hasta 12 meses de edad que asisten al Centro de recuperación nutricional “Madre Teresa de Calcuta” y al Centro de prevención de la desnutrición infantil, “El Plumerillo” (Centros modelo CONIN- Mendoza). Se comparó las medidas de crecimiento de los bebés de madres que asistieron al programa de embarazadas, y madres que no asistieron a dicho programa. Los d...
4
artículo
Publicado 2024
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El apoyo social del equipo de salud a las madres desde el embarazo ofrece numerosos beneficios al binomio. Acrecienta las probabilidades del inicio y sostenimiento de la lactancia e incrementa las medidas de crecimiento en niños con desnutrición infantil. El objetivo fue evaluar el efecto de un programa multidisciplinario dirigido a mujeres embarazadas en instituciones que asisten a familias con desnutrición infantil, sobre las medidas de crecimiento de los niños, luego del nacimiento. Participaron 27 madres y niños de hasta 12 meses de edad que asisten al Centro de recuperación nutricional “Madre Teresa de Calcuta” y al Centro de prevención de la desnutrición infantil, “El Plumerillo” (Centros modelo CONIN- Mendoza). Se comparó las medidas de crecimiento de los bebés de madres que asistieron al programa de embarazadas, y madres que no asistieron a dicho programa. Los d...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo de la presente tesis es desarrollar el proyecto arquitectónico – PROYECTO PARA EL CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL SECUNDARIO CON APLICACIÓN TÉCNICO – PRODUCTIVO: INDUSTRIAL DE ABANCAY para atender la realización de las actividades educativas y de capacitación dentro de un marco Secundario Técnico - Productivo, que beneficie a la población joven de la localidad de Abancay y sus diferentes distritos.
6
tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación partió de la siguiente interrogante: ¿Cómo influye un programa de juegos con balón, para desarrollar la coordinación óculo - podal en niños de la categoría 2006 de la escuela de fútbol Deporcentro - Huancayo? El objetivo logrado fue: Determinar la influencia de un programa de juegos con balón para desarrollar la coordinación óculo - podal en niños de la categoría 2006 de la escuela de fútbol Deporcentro - Huancayo". Respondiendo ai probiema se formuia ia siguiente hlp6tesls. La apilcacl6n de un programa de juegos con balón influye significativamente en el desarrollo de la coordinación óculo - podal en niños de la categoría 2006 de la escuela de futbol Deporcentro- Huancayo. El nivel de la presente investigación es el explicativo, de tipo aplicada, se utilizó como método general el científico y como método particular el experimental, ten...
7
tesis de maestría
Publicado 2025
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La investigación se vinculó con el objetivo de desarrollo sostenible - ODS 4, que conexa con los objetivos del estudio, la finalidad fue determinar la aplicación de un programa de movilidad para fortalecer la autonomía en personas con discapacidad visual en un centro de rehabilitación de Surco, 2024. La investigación pertenece al enfoque cuantitativo, la metodología de nivel experimental de tipo aplicada, diseño pre experimental, la población se constituyó de 35 personas, la información se recolectó en un periodo específico, el Pre y Pos test. La muestra de 7 participantes, conformaron el grupo experimental. El muestreo fue no probabilístico, intencional, la técnica fue la observación mediante la lista de cotejo, el instrumento fue validado y aplicado su confiabilidad. Los resultados obtenidos son los siguientes: en el pre test el 57.1% y 42.9% se encuentran en un nivel m...
8
tesis de grado
Publicado 2020
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Es pertinente realizar investigaciones que nos ayuden a complementar los conocimientos técnicos que permitan proyectar edificaciones que estén destinadas a cubrir las necesidades especiales de las personas con discapacidad y puedan ayudar a insertar a esta población en una sociedad cada vez más inclusiva, la cual tenga más conocimientos sobre estos temas. El presente proyecto denominado Programa de Intervención Temprana para niños que tengan o estén en riesgo de adquirir alguna discapacidad: Centro PRITE en la ciudad de Chiclayo, se desarrollará con el propósito de que sea un diseño arquitectónico que en conjunto con las terapias, beneficien en la pronta recuperación o atenuación de las diversos tipos de discapacidades o necesidades especiales que puedan tener los niños en edad temprana, siendo el resultante del estudio de sus necesidades y en base a la normativa vigente p...
9
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente estudio de investigación tuvo como objetivo, determinar el efecto del programa “POTECOMPOR” en la disminución de las conductas disruptivas de estudiantes de primer grado de un centro de educación básica de Santa Elena, Ecuador 2019. De acuerdo a los objetivos que persigue y las características de las hipótesis formuladas, este trabajo investigativo se enmarca dentro del tipo de investigación experimental, porque tiene el propósito de demostrar la eficacia de nuestra variable experimental independiente sobre la variable dependiente y se pretende medir los efectos de la Variable Independiente, como el programa POTECOMPOR, va a ser causal de un cambio en la Variable Dependiente, las conductas disruptivas. El diseño es pre-experimental de preprueba y pos prueba con un solo grupo. A un grupo se le aplica una prueba previa al estímulo o tratamiento experimental, despu...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación es educativo y aborda la dimensión pedagógica, donde se pone en juego el rol de las docentes que están en proceso de empoderamiento en la atención a las Necesidades Educativas Especiales el marco de la atención a la diversidad en este caso de estudiantes con multidiscapacidad, poniendo en práctica el principio de igualdad de oportunidades.También el Proyecto de innovación Educativa aborda la dimensión administrativa dado que este proceso se coordina con las oficinas de personas con discapacidad de las municipalidades distritales (OMAPED) de la provincia de Quispicanchis quienes son los aliados del CEBE. Y velamos porque sus derechos en esta instancia no sean vulnerados, así mismo coordinamos permanentemente con el programa Juntos del MIDIS.
11
tesis de grado
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar el nivel de satisfacción de los beneficiarios del programa social Programa Articulado Nutricional en el Centro de Salud San Antonio periodo 2015. Se usó el método: Diseño no experimental, transversal, descriptivo. La medición de la satisfacción del usuario se realizó mediante la encuesta SERVPERF (Service Performance) modificada, la cual mide la satisfacción del usuario de acuerdo a sus percepciones, para determinar el tamaño de la muestra se utilizó el método de muestreo aleatorio simple con un nivel de significancia del 5%, un error del muestreo del 7% (0.07), la muestra fue 102 personas. Los datos fueron analizados con el paquete estadístico SPSS 23. Dando como resultado que el 81.4% de los informantes que son los padres de los beneficiarios no tienen una satisfacción alta con respecto al Programa Articul...
12
tesis de grado
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar el nivel de satisfacción de los beneficiarios del programa social Programa Articulado Nutricional en el Centro de Salud San Antonio periodo 2015. Se usó el método: Diseño no experimental, transversal, descriptivo. La medición de la satisfacción del usuario se realizó mediante la encuesta SERVPERF (Service Performance) modificada, la cual mide la satisfacción del usuario de acuerdo a sus percepciones, para determinar el tamaño de la muestra se utilizó el método de muestreo aleatorio simple con un nivel de significancia del 5%, un error del muestreo del 7% (0.07), la muestra fue 102 personas. Los datos fueron analizados con el paquete estadístico SPSS 23. Dando como resultado que el 81.4% de los informantes que son los padres de los beneficiarios no tienen una satisfacción alta con respecto al Programa Articul...
13
tesis de grado
Publicado 2019
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The purpose of this research work is to demonstrate that the application of the MOENLI program improves gross motor skills through innovative activities under the approach of Emmi Pikler._x000D_ The present investigation was based on the little development of gross motor skills presented by the students of 2 years of C.E. Rafael Narváez Cadenillas from the city of Trujillo in 2018, which was observed at the time when the teacher carried out her psychomotor activities_x000D_ The research is applicable and we use the pre-experimental design with a single group, with pretest and posttest. This research was conducted on a sample of 10 2-year-old students, with whom the MOENLI program was applied, which lasted for 2 months._x000D_ When the evaluation instrument was applied to measure the level of motor skills in 2-year-old students, a score of 90% was obtained in the pretest, evidencing a lo...
14
tesis de grado
Publicado 2015
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La presente tesis se planteó el objetivo. Demostrar el efecto del programa de actividad física para mejorar la condición física del adulto mayor con riesgo de caídas que asisten al centro integral atención al adulto mayor de municipalidad Pillco Marca- 2015. Se diseñó un estudio descriptivo Experimental de tipo longitudinal, prospectivo y analítico, con 30 adultos mayores con riesgo de caídas de ambos sexos que asisten al centro integral atención al adulto mayor de municipalidad Pillco Marca. Los datos se obtuvieron del test de Ruffier, test de Tinetti, guías de observación y fichas sociodemográficas para las variables en estudio. Se realizó un análisis inferencial mediante la prueba estadística de Student para determinar la relación de variables. Para el procesamiento de los datos se utilizó el paquete estadístico SPSS versión 23. Se obtuvieron los siguientes result...
15
tesis de grado
Publicado 2017
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Diseño metodológico: El estudio realizado es de tipo casos y controles, con diseño observacional analítico. La población constó de 100 madres, la técnica fue la entrevista y el instrumento el cuestionario. Resultados: el factor con mayor fuerza de relación en la deserción son el factor madre con un valor R cuadrado de Cox y Snell de 0.671 y el factor práctica de enfermería con un R cuadrado de Cox y Snell de 0.662. En cuanto a los indicadores de cada uno de los cinco factores, se identificó que para el factor sociocultural la edad de la madre (chi2 0,037) y el grado de instrucción (chi2 0,001) son los que más influyen; para el factor madre todos presentan chi2 <0,05, por ello guardan relación con la deserción; en el factor niño son: la edad (chi2 0,012) y reacción frente a la administración de los MMN (chi2 0,012), para el factor practica de enfermería (chi2 <0,05) to...
16
tesis de grado
Publicado 2017
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Diseño metodológico: El estudio realizado es de tipo casos y controles, con diseño observacional analítico. La población constó de 100 madres, la técnica fue la entrevista y el instrumento el cuestionario. Resultados: el factor con mayor fuerza de relación en la deserción son el factor madre con un valor R cuadrado de Cox y Snell de 0.671 y el factor práctica de enfermería con un R cuadrado de Cox y Snell de 0.662. En cuanto a los indicadores de cada uno de los cinco factores, se identificó que para el factor sociocultural la edad de la madre (chi2 0,037) y el grado de instrucción (chi2 0,001) son los que más influyen; para el factor madre todos presentan chi2 <0,05, por ello guardan relación con la deserción; en el factor niño son: la edad (chi2 0,012) y reacción frente a la administración de los MMN (chi2 0,012), para el factor practica de enfermería (chi2 <0,05) to...
17
artículo
Publicado 2019
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Inclusive education is an urgent need in the Peruvian educational system. The Education Act states that this is a right for all without distinction, however education for children with special abilities have been locked up in special schools, limiting participants to a confined education, avoiding social interaction with peers and socialization in their midst. The research presented aims to provide input regarding the updating of teaching and non-teachers working in special and basic education in regular primary education, it is proposed a training program in Inclusive Education and its new approach to help to overcome the condition of children with special educational needs for social integration.
18
tesis de grado
Publicado 2019
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El estrés es un fenómeno cada vez más frecuente y con consecuencias importantes, ya que puede afectar al bienestar físico y psicológico y también deteriorar la salud de las organizaciones, la investigación se titula: “PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA REDUCIR EL ESTRES LABORAL EN EL PERSONAL QUE LABORA CON PACIENTES DROGODEPENDIENTES, SULLANA; nos urge la necesidad de aplicar un programa para reducir este fenómeno ya que el ritmo de trabajo ha ido incrementando constantemente, y con un número menor de trabajadores se deben alcanzar los mismos resultados e incluso mayores. El estrés es el resultado de la adaptación de nuestro cuerpo y nuestra mente al cambio, adaptación que exige un esfuerzo físico, psicológico y emocional. La situación del trabajo y de la economía actual está provocando continuamente situaciones que suponen un reto para los trabajadores. que difícilmente...
19
tesis de grado
Publicado 2020
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INTRODUCCIÓN: El Parkinson es una enfermedad neurodegenerativa progresiva conducente a discapacidades. Se sabe que los especialistas recomiendan tratamientos no farmacológicos para prevenir el deterioro de la enfermedad sin conocerse con precisión los efectos de ejercicios y terapias de rehabilitación sobre la enfermedad. OBJETIVO: Determinar la asociación existente entre la aplicación del Programa de Rehabilitación y el Desempeño Funcional de pacientes con enfermedad de Parkinson en el Centro Medico Naval “Cirujano Mayor Santiago Távara”. MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio analítico, longitudinal, de cohortes retrospectivo, en 18 meses. Con muestra de 46 pacientes, en dos cohortes, se determinó el Desempeño Funcional por dimensiones de actividades básicas (índices de Barthel), fuerza y resistencia (SPPB) y velocidad de marcha. Se usaron cinco valores o categorías para deter...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente tesis tiene como objetivo explicar cómo influye el uso pedagógico del editor multimedia “Edilim” en el desarrollo de las capacidades de comprensión y producción de textos del idioma inglés en alumnos del nivel Junior Básico uno de un Centro de Idiomas de la ciudad de Lima. Para ello, la investigación tiene como atención primordial determinar y cuantificar la relación entre las variables, en este caso el uso del editor “Edilim” -el mismo que proporciona diferentes actividades multimedia para que el docente prepare sus clases con el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)-, en el desarrollo de las capacidades de comprensión y producción de textos de inglés en dos grupos de estudiantes (control y experimental). Los resultados obtenidos muestran que el grupo experimental incrementó sus resultados en el post-test luego de trabaja...
