Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
katia sofia » maria sofia (Expander búsqueda), karla sofia (Expander búsqueda), natalia sofia (Expander búsqueda)
katia sofia » maria sofia (Expander búsqueda), karla sofia (Expander búsqueda), natalia sofia (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo del presente estudio fue evaluar la utilidad del recuento óptico de un analizador hematológico para la corrección de valores incrementados de CHCM del servicio de Hematología del INEN durante los 7 meses consecutivos del año 2019. El método empleado fue de tipo descriptivo - observacional, con un diseño no experimental, transversal. Para definir la capacidad del analizador en proporcionar resultados idénticos para los parámetros RBC, HGB Y CHCM utilizando el método de impedancia/fotometría y método óptico se emplearon los datos de 500 muestras (grupo 1) con CHCM < 366g//L (sin aglutininas frías). Después se clasificó en un segundo grupo de 48 muestras (grupo 2) con CHCM > 365g/L (con aglutininas frías). En el grupo 1 y grupo 2 se halló una buena correlación entre impedancia/ fotometría y método óptico para los parámetros RBC y HGB, mas no para el parám...
2
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El motivo de mi investigación fue con el propósito de analizar si existe una relación entre el dialogo familiar y la autoestima de los estudiantes en el año 2019, con la aplicación de una metodología observacional, prospectivo, transversal y analítico, de modo relacional y epidemiológico. La información recopilada fue a través de las medidas de asociación y con la recopilación de datos sobre ambas variables en un solo momento. Concluyendo que mi estudio buscó correlacionar las dos variables antes mencionado, porlo siguiente viene a ser independiente de lugar y tiempo de estudio y teniendo como respuesta que si existe una correlación entre la comunicación de los miembros del hogar y la autoestima del estudiante.
3
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar prevalente en los estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa 89002 “Gloriosa 329”, Chimbote, 2019. Por lo que dicho estudio fue de tipo observacional, prospectivo, trasversal y descriptivo. El nivel fue descriptivo y de un diseño de investigación epidemiológico. De ahí nos planteamos los objetivos de manera general que es describir el nivel de comunicación familiar prevalente en estudiantes de secundaria de la I.E 89002 “Gloriosa 329”, Chimbote, 2019. El universo fue los estudiantes. La población estuvo constituida por todos los alumnos de nivel secundaria de la institución educativa 89002 “Gloriosa 329”, Chimbote, 2019 y con una muestra de 385 estudiantes. La técnica que se utilizó para esta evaluación de las variables de caracterización fue la encuesta, en las cuales cons...
4
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Determinar si el sobrepeso y la obesidad son factores de riesgo para Leiomiomatosis Uterina en pacientes atendidas en el Hospital Regional de Ica, año 2018 Metodología: El estudio que se planteó para el desarrollo de la investigación fue no experimental, con un nivel descriptivo ya que se analizaron las variables como se encontraron mediante la identificación de sus características. Resultados: Se establece que un (OR: 3,575/ 2,225-5,744); que se presenta al Sobrepeso y Obesidad como un factor de riesgo, así mismo esto se ratifica al presentar un valor de (P=0.000); con lo que indica que exist3e una relación significativa. Conclusiones: Se establece que el sobrepeso y la obesidad son considerados como un factor de riesgo para la presencia de Leiomiomatosis Uterina en las mujeres que fueron atendidas en el hospital Regional de Ica, durante el año 2018.
5
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Objetivo: Determinar la frecuencia de complicaciones cardiovasculares en pacientes internados por COVID-19 en el Hospital Nacional Carlos Alberto Seguin Escobedo, Arequipa durante el periodo comprendido entre los meses de julio y agosto del año 2020. Materiales y métodos: Se trata de un estudio de tipo descriptivo, observacional, retrospectivo, de corte transversal, no experimental, que consistió en la revisión de historias clínicas de pacientes con el diagnóstico confirmado de COVID-19 y presenten una o más complicaciones cardiovasculares durante su internamiento en el Hospital Nacional Carlos Alberto Seguin Escobedo. El instrumento utilizado fue la Guía de Práctica Clínica (GPC N°41): Prevención y Manejo de COVID-19 en adultos (3ra Versión) EsSalud y la Guía ESC guidance for the diagnosis and management of cardiovascular disease during the COVID-19 pandemic y los datos fu...
6
tesis de grado
Publicado 2014
Enlace
Enlace
El VIH/SIDA es reconocido a nivel mundial desde inicios de los años 80. Esta enfermedad es causada por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH); en la actualidad no tiene cura y constituye una de las principales amenazas para la salud y la vida. Gracias a los avances de la medicina las personas que padecen esta enfermedad pueden mejorar su calidad de vida a través de la administración de un tratamiento antirretroviral, que suprime la carga viral y mejora el sistema inmunológico; sin embargo sigue siendo una pandemia de crecimiento exponencial y de alta letalidad que afecta a millones de habitantes en todo el mundo; la cual sumada a su gravedad, le impone a la persona con VIH/SIDA exigencias tanto para asumir personalmente su nueva condición como para establecer alianzas con su medio social y afectivo.
7
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo como objetivo describir la inclusión educativa de niños con discapacidad auditiva en educación básica regular. Para tal efecto, se contó con documentos y referencias bibliográficas como artículos científicos, tesis, reglamentos y otros, recabadas de fuentes de consulta y buscadores como Scielo, Redalyc y otros del internet. El diseño de investigación fue no experimental, descriptiva longitudinal, de modo documental bibliográfica y el método utilizado fue inductivo. La técnica aplicada fue la observación directa y el análisis de trabajos documentales, la herramienta de recabación de datos fue la ficha de registro de datos. A partir de los resultados obtenidos se comprobó que la educación inclusiva se constituye como un enfoque educativo fundamentado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaj...
8
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo como objetivo describir la inclusión educativa de niños con discapacidad auditiva en educación básica regular. Para tal efecto, se contó con documentos y referencias bibliográficas como artículos científicos, tesis, reglamentos y otros, recabadas de fuentes de consulta y buscadores como Scielo, Redalyc y otros del internet. El diseño de investigación fue no experimental, descriptiva longitudinal, de modo documental bibliográfica y el método utilizado fue inductivo. La técnica aplicada fue la observación directa y el análisis de trabajos documentales, la herramienta de recabación de datos fue la ficha de registro de datos. A partir de los resultados obtenidos se comprobó que la educación inclusiva se constituye como un enfoque educativo fundamentado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaj...
9
tesis de maestría
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Introducción: La vacunación es una estrategia clave para prevenir enfermedades inmunoprevenibles y reducir la mortalidad infantil. No obstante, persisten brechas en el cumplimiento del calendario vacunal, especialmente en contextos vulnerables. Objetivo: Determinar los factores asociados a la inmunización incompleta en niños menores de cinco años en el distrito de Santa Rosa, Chiclayo. Método: Estudio cuantitativo, básico, con diseño no experimental, transversal y correlacional. Se trabajó con una muestra de 168 niños seleccionados mediante muestreo aleatorio estratificado. Se aplicó un cuestionario estructurado, adaptado del CIM5 de Palomino (2019) y validado por tres expertos en salud pública. La verificación del estado vacunal se realizó mediante revisión directa del carné, siguiendo criterios utilizados por Cueva (2022). El análisis incluyó estadística descriptiva,...
10
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
La presente tesina tiene por título Uso de los recursos digitales para el aprendizaje de la noción de número en los niños de 5 años. En esta investigación se abordarán conceptos que permitirá comprender la importancia del uso de los recursos digitales educativos como complemento en el proceso de adquisición de la noción de número de los niños de preescolar, considerando ello se ha planteado la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué características tienen los recursos digitales que favorecen la adquisición de la noción de número en los niños y niñas de 5 años? Como objetivo general se propone identificar cómo el uso de los recursos educativos digitales puede complementar el reforzamiento de la noción de número en los niños y niñas de 5 años. A partir de la investigación documental realizada se han obtenido las siguientes conclusiones: El proceso de adquisic...
11
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El proyecto abarca la investigación del turismo en el Perú en el contexto COVID - 19 durante el año 2020 y su pronóstico para el 2021, con la finalidad de saber cuáles son sus principales problemas y consecuencias. Es importante conocer más sobre el tema ya que ocupa el tercer sector más importante del país, representando el 12% del PBI según el Ministerio de Economía (MEF, 2015). Estudios hechos por la Organización Mundial del Turismo (2019), aseguraban un crecimiento mucho mayor para el 2022. Expertos del sector como Guerra (2020) coincide en que el turismo peruano pudo crecer mucho más en los próximos 3 años, pero la crisis que deja la pandemia, le da a concluir que recién para el 2022 el turismo vuelva a recuperarse en comparación al 2019. Zubieta (2020), afirma que esta es la peor crisis que ha vivido el sector turismo en toda la historia. Se debe a que esta crisis d...
12
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Es por ello que mi proyecto de investigación tiene su objetivo general: describir el Nivel de los estudiantes en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de 5 años de la I.E. N° 303 “Edén Maravilloso” – Nuevo Chimbote, año 2018. Se empleó una metodología descriptiva del grado cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo transaccional. La muestra es de 24 estudiantes del nivel inicial del distrito - Nuevo Chimbote, el instrumento usado fue un cuestionario sobre una lista de cotejo del pensamiento crítico .Para el estudio de investigación respecto al nivel del pensamiento crítico se dio a conocer que los niños están en un nivel medio con un nivel de 58.33% ya que esto se debe a que algunos padres son docentes y refuerzan en sus casas a sus niños, otros que si estimularon desde pequeños, que la docente utiliza buenas estrategias, en el aprendizaje ...
13
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación pre experimental, tuvo como objetivo general mejorar el desarrollo de la comprensión lectora mediante estrategias participativas en los alumnos del primer grado de la I.E. “San Juan Bosco” – Los Órganos – Talara 2022. Se aplicó una metodología de tipo cuantitativa, nivel explicativo, diseño experimental; la población estuvo conformada por 1 aula de primer grado, y una muestra de 14 estudiantes entre 6 y 7 años, la técnica que se utilizó de muestreo fue no probabilístico, como instrumento de recolección de datos se aplicó una lista de cotejo de entrada y de salida sobre estrategias participativas para mejorar la comprensión lectora y para realizar pruebas de hipótesis. Los datos obtenidos se procesaron utilizando el programa Microsoft Excel v. 2010 para la elaboración de tablas y figuras. Para la contratación de la hipótesis se empleó T...
14
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Según investigaciones en el contexto educativo no se toma la debida importancia al desarrollo de la expresión oral, quedando relegada o implícita en desarrollo de las practicas pedagógicas, a su vez desarrollo de la conciencia fonológica es un aspecto que no está considerado dentro del desarrollo de la competencia oral del niño. Por tal motivo, la presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre el desarrollo de la expresión oral y la conciencia fonológica en los niños de 5 años de la I.E Nº 323, A.H. Señor de los Milagros – Chimbote, 2021. La metodología utilizada fue el diseño no experimental descriptiva correlacional, las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron la observación y la encuesta a través de una guía de observación para medir el nivel de expresión oral y la Prueba de Evaluación de Conciencia ...
15
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El presente estudio de investigación surgió cuando los niños tenían dificultades para construir con imágenes un material que ayude a comprender la actividad, De allí, que el objetivo fue determinar en qué medida la aplicación del plan lector mejora en la producción de textos en niños de 5 años de la institución educativa N°303 Edén Maravilloso del distrito de Nuevo Chimbote, año 2018. En cuanto, a la metodología que se utilizó fue de tipo explicativo, nivel cuantitativo, el diseño pre experimental de pre y post prueba; cuya muestra de estudio estuvo integrado por 23 niños de 5 años por muestreo de tipo no probabilístico. Se aplicó la técnica de observación y el instrumento fue la escala valorativa. Los resultados demostraron que el pre test 52% de los niños y niñas obtuvieron (C) inicio en la producción de textos. A partir de estos resultados se aplicó “el p...
16
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
En el presente estudio académico se analiza el caso clínico de una paciente adulta madura de 43 años, femenina, oriunda y residente en Lima con diagnóstico de neoplasia de seno izquierdo en fase clínica II-B, con antecedente de haber recibido tratamiento de quimioterapia en el 2016, recientemente en condición post operada inmediato de mastectomía izquierda, encontrándose hospitalizada en el servicio de cirugía del 5to piso oeste del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas. Este caso clínico tiene por propósito optimizar la calidad de los cuidados que otorga el profesional de enfermería especializado en el área de oncología, utilizando el proceso de atención de enfermería, que por ser un sistema científico y organizado nos permitirá otorgar los cuidados que demanda el paciente de una forma elaborada, regular, metódica y con raciocinio y su ejecución dará licen...
17
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el efecto del programa virtual “¡A Multiplicar!” en la mejora del aprendizaje significativo de las operaciones de la multiplicación en una muestra de 53 estudiantes de 8 a 10 años, en el 2021. Se planificó 8 sesiones sincrónicas con una duración de una hora y se llevó a cabo dos veces por semana. Para ello, se realizó un trabajo de enfoque cuantitativo de nivel aplicativo con un diseño experimental de tipo pre experimental evaluados con instrumentos propios creados para medir el aprendizaje significativo, el nivel de comprensión (Lista de cotejo para evaluar la comprensión de las operaciones matemáticas) y aplicación de las operaciones de la multiplicación (Evaluación del aprendizaje significativo de la multiplicación). Los resultados evidencian que el programa “A Multiplicar” mejora el aprendizaje significat...
18
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La investigación está alineada al ODS “Trabajo decente y crecimiento económico”. Los objetivos del estudio se orientaron a conocer la percepción de la población beneficiada en su economía familiar con la ayuda económica que recibieron por parte del estado durante la pandemia del Covid-19, así como, el destino que le dieron. Adicionalmente, se plantearon como objetivos a analizar, la percepción de la población beneficiada con respecto a la pobreza monetaria, y la pobreza no monetaria. La investigación fue de tipo básica, de enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. La población de estudio seleccionada fueron los individuos beneficiados con los subsidios monetarios que vivían el distrito de Cercado de Lima. El principal resultado fue que los beneficiarios percibieron que el subsidio recibido representó un alivio a su capacidad económica y les dieron la posibilidad ...
19
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
Objetivos: Establecer los factores Intrínsecos y extrínsecos que determinan las caídas en el adulto mayor. Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando la evaluación de Jover para identificar su grado de evidencia. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 09 artículos, encontramos que el 33.3% (03) corresponden a México, con un 22.2% (02) encontramos a España y Cuba respectivamente; mientras que con un 11.1% (01) encontramos a Brasil y Perú. Han sido motivo de estudio una revisión sistemática de España y un estudio de Cohorte perteneciente a Brasil con un 11.1%. Un 33.3% son estudios de Casos y controles de los países de España, México y Cuba. Por último los estudios descriptivos, con un 4...
20
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el efecto del programa virtual “¡A Multiplicar!” en la mejora del aprendizaje significativo de las operaciones de la multiplicación en una muestra de 53 estudiantes de 8 a 10 años, en el 2021. Se planificó 8 sesiones sincrónicas con una duración de una hora y se llevó a cabo dos veces por semana. Para ello, se realizó un trabajo de enfoque cuantitativo de nivel aplicativo con un diseño experimental de tipo pre experimental evaluados con instrumentos propios creados para medir el aprendizaje significativo, el nivel de comprensión (Lista de cotejo para evaluar la comprensión de las operaciones matemáticas) y aplicación de las operaciones de la multiplicación (Evaluación del aprendizaje significativo de la multiplicación). Los resultados evidencian que el programa “A Multiplicar” mejora el aprendizaje significat...
