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tesis de grado
Publicado 2023
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Investigación que tiene como finalidad proponer una plataforma interactiva para promover el networking entre estudiantes de carreras creativas de la Escuela de Educación Superior Toulouse Lautrec, fortaleciendo sus conexiones y oportunidades laborales. Además, busca impulsar el desarrollo profesional mediante un espacio digital que facilite la interacción y el crecimiento dentro de la comunidad académica.
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer la influencia de un programa de conciencia fonológica a través del uso de la pizarra digital interactiva en niños de 5 y 6 años de edad en un colegio de inmersión en inglés del distrito de Santiago de Surco, en donde no se trabaja la conciencia fonológica. La muestra de 25 estudiantes fue elegida de manera intencional. Atendiendo a las características del estudio y al tipo de diseño utilizado. También se tuvieron en cuenta ciertos criterios de inclusión y de exclusión. En primer lugar, solo pudieron participar aquellos alumnos los cuales tuvieran como lengua materna el español y que fueran de edad pre-escolar. Se aplicó la prueba de Habilidades Metalingüísticas (THM) como prueba de entrada y salida, durante el proceso se desarrolló un programa a través del uso de la pizarra digital interactiva para trabajar la...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer la influencia de un programa de conciencia fonológica a través del uso de la pizarra digital interactiva en niños de 5 y 6 años de edad en un colegio de inmersión en inglés del distrito de Santiago de Surco, en donde no se trabaja la conciencia fonológica. La muestra de 25 estudiantes fue elegida de manera intencional. Atendiendo a las características del estudio y al tipo de diseño utilizado. También se tuvieron en cuenta ciertos criterios de inclusión y de exclusión. En primer lugar, solo pudieron participar aquellos alumnos los cuales tuvieran como lengua materna el español y que fueran de edad pre-escolar. Se aplicó la prueba de Habilidades Metalingüísticas (THM) como prueba de entrada y salida, durante el proceso se desarrolló un programa a través del uso de la pizarra digital interactiva para trabajar la...
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artículo
Publicado 2020
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We analyzed papers published by researchers from Latin American and from Spain and Portugal (Ibero-America) in the last three years, in the field of public opinion. This study identified topics of interest and principal research techniques. We used qualitative analysis program NVivo11 in the analysis of the findings. As a result, it can be highlighted the predominance of investigation on digital communication, centrally on the digital social network, particularly on Twitter.
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artículo
Publicado 2019
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In Costa Rica, before 2016 the subject of statistics was not included in the national high school tests in Mathematics. As of 2016, the test, consisting of 60 items, includes 9 statistical items. On the other hand, teachers in their lessons usually use traditional expository methods, mediated by the use of a blackboard and printed materials. In this context, a need to create and implement new teaching techniques in this area was evident, for which a Multimedia Instructional Unit in Statistics was developed and applied through the eXeLearning technological tool. The instructional unit was applied to a group of 30 students belonging to the high school diploma for adults program from the region of Turrialba in Costa Rica. We used a qualitative, interpretive and naturalistic method based on the generation of analysis categories. It was determined that a simple way to show the information and...
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tesis de grado
Publicado 2024
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The objective of this research study was to assess the effectiveness of the educational program of the use of the interactive liveworksheets tool to improve second grade students’ reading comprehension in English at Maynas secondary school in Iquitos 2023.The research type was evaluative, with field study, contemporary transectional, univariate and quasi-experimental designs with pre test, post-test of the experimental and control group. The study population was made up by 408 students, with a non-probabilistic sample of 57 divided into two groups: control (28) and experimental (29). The data gathering tool was a valid and reliable written comprehension test. Results In the post test reveal that the experimental group students’ reading comprehension mean score in English was higher than in the control group (10.6 > 7.3). Similarly, in its dimensions: Getting information (11.6 > 7.9),...
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artículo
Publicado 2020
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We analyzed papers published by researchers from Latin American and from Spain and Portugal (Ibero-America) in the last three years, in the field of public opinion. This study identified topics of interest and principal research techniques. We used qualitative analysis program NVivo11 in the analysis of the findings. As a result, it can be highlighted the predominance of investigation on digital communication, centrally on the digital social network, particularly on Twitter.
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tesis de grado
Publicado 2020
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El objetivo del presente estudio fue evaluar el efecto del programa educativo de estrategias interactivas en el mejoramiento de la comprensión de textos en inglés en los estudiantes del segundo grado de secundaria en la institución educativa José Silfo Alván del Castillo, Iquitos 2017. El tipo de investigación del estudio fue experimental, de diseño cuasi-experimental con pre test, post test y grupo control. La población estuvo conformada por 97 estudiantes, con una muestra determinística de 58 estudiantes, divididos en dos grupos: Grupo experimental, con 30 estudiantes y grupo control con 28. El instrumento de recolección de datos fue una prueba escrita de comprensión válida y confiable. Los resultados después de la aplicación del programa, mostraron que el grupo experimental obtuvo un promedio mayor que del grupo control en una escala vigesimal (14,25 > 10,59). En conclus...
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tesis de grado
Publicado 2012
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La presente tesis consiste en la generación de una trama Broadcast Transport Stream (BTS) con contenido de audio, video y datos, así como, la generación de una trama con una aplicación interactiva embebida utilizando el software libre OpenCaster. Se inició con el análisis del diagnóstico del problema que motivo el desarrollo de esta tesis, buscando explicar el marco actual de la televisión digital terrestre en el Perú y una breve descripción de su problema económico debido a su infraestructura. A continuación, se describen las tecnologías involucradas en el sistema donde se estudió a detalle el funcionamiento de las tablas PSI (Program Specific Information) para su posterior diseño en software. Luego, se realizó el diseño de los inputs necesarios antes de la mutiplexación de paquetes para la generación del BTS. A continuación, se describió la arquitectura del sistema...
10
tesis de grado
Publicado 2012
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La presente tesis consiste en la generación de una trama Broadcast Transport Stream (BTS) con contenido de audio, video y datos, así como, la generación de una trama con una aplicación interactiva embebida utilizando el software libre OpenCaster. Se inició con el análisis del diagnóstico del problema que motivo el desarrollo de esta tesis, buscando explicar el marco actual de la televisión digital terrestre en el Perú y una breve descripción de su problema económico debido a su infraestructura. A continuación, se describen las tecnologías involucradas en el sistema donde se estudió a detalle el funcionamiento de las tablas PSI (Program Specific Information) para su posterior diseño en software. Luego, se realizó el diseño de los inputs necesarios antes de la mutiplexación de paquetes para la generación del BTS. A continuación, se describió la arquitectura del sistema...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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The present proposal for educational innovation aims to address the difficulties faced by students in the Introduction to Musical Language (IML) course belonging to the music program of a university in Lima. Due to the lack of musical training with which they enter the program, many students encounter difficulties and challenges in IML, leading to high levels of stress, and either failing or dropping the subject. Therefore, this proposal aims to strengthen teaching and learning in IML through the incorporation of the Flip mobile application. Along the same lines, the specific objectives are to integrate playful and interactive activities requiring the use of Flip, update the teacher's knowledge about teaching through the application and its benefits, and encourage student self-learning through the use of smartphones. For this purpose, a pilot project was carried out in one of the course ...
12
tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación fue el propósito de esta investigación es comprobar que el programa de animación a la lectura digital favorece los niveles de comprensión de textos escritos en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N°096 “Emilia Barcia Boniffatti. Se realizó esta investigación con la finalidad de promover el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de 4 años del ciclo II del aula los inventores de Educación Básica Regular. La investigación realizada es de tipo cuantitativo con un diseño cuasi experimental lo que buscamos es fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de 4 años a través de aplicación de un programa de lectura digital interactiva. La muestra está constituida por 25 estudiantes. Se recogió información, mediante dos instrumentos una encuesta para la variable programa de interacción ...
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es en la era digital en la que vivimos, la educación en línea se ha vuelto cada vez más popular, y las plataformas educativas son una herramienta clave para hacerlo posible. Estas plataformas ofrecen una amplia gama de cursos y programas de formación en línea, desde cursos gratuitos hasta programas de certificación y diplomas en línea de universidades de renombre mundial. Las plataformas educativas ofrecen una experiencia de aprendizaje en línea interactiva y personalizada, que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y según su propio horario. Los cursos se pueden tomar desde cualquier lugar y en cualquier momento, lo que hace que la educación en línea sea especialmente atractiva para aquellos que tienen horarios de trabajo ocupados o viven en áreas remotas sin acceso a educación de alta calidad. Moodle es una plataf...
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artículo
The use and consumption of ecological and sustainable products imply a high cost due to the complexity of its supply chain, and luxury fashion is an industry that is increasingly influenced by the phenomenon of sustainability. "Is sustainable luxury or sustainability a luxury?" It is the main question that the current investigation seek to address through in-depth interviews with professionals in the luxury fashion sector, how do their production chains work, what strategies are used in their businesses and how do they promote ecological and sustainable values through an aesthetic expression such as Haute Couture garments.
15
artículo
Publicado 2021
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The study offers an analysis of the process of Communication 2.0 in the social accounts of the health authorities belonging to the Andean Community during the worldwide public health campaigns. Qualitative and quantitative methods were brought together in order to measure content analysis and user involvement. Interviews with experts supplement the findings. Results: None of the health organizations generated an optimal Communication 2.0 index, on FaceBook, corporate messages predominated, but they were not interactive. On Twitter, the messages were educational but not corporate. The health bodies which were evaluated are essential organs of formal communication, so their communication strategies should be focused on the needs of their audience. A weak Communication 2.0 and a weak level of interest have been noted in the mandated campaign of these essential bodies that encompass, in cons...
16
artículo
Publicado 2022
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La investigación que se presenta tuvo como objetivo estudiar las percepciones sobre el desarrollo de la agencia de un grupo de estudiantes universitarios, a lo largo de una experiencia educativa mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el contexto de un programa de formación docente. El estudio se enmarcó en un diseño cualitativo interpretativo, en el que participaron 44 sujetos matriculados en diversos profesorados de la UNRC, Argentina. Para la recolección de datos se utilizaron entrevistas grupales, analizadas con el ATLAS.ti. Las categorías emergentes dan cuenta de una agencia que se define como interactiva y contextual que se construye, junto a otros, frente a los desafíos que surgen en situaciones educativas reales e inciertas. De manera que, experiencias atravesadas por las tecnologías digitales permiten a los estudiantes desplegar acciones y c...
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Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo de investigación fue los sistemas de datos basados en PC han entrado en casi todos los aspectos de nuestras vidas. Su capacidad para ayudar a abordar problemas y tomar decisiones las hace cruciales en los negocios y en la junta. Las organizaciones se enfrentan constantemente a problemas y circunstancias no deseados. Las opciones son vitales cuando una persona a una reunión debe elegir una estrategia. Los marcos de datos basados en PC utilizan la información como material en bruto, la miden y producen datos como rendimiento. A pesar del hecho de que la información puede contener datos aquí y allá, en general debe manejarse para entregar datos que comprendan realidades, conocimientos y otros componentes útiles para la publicidad y la dinámica. Un marco es un grupo de componentes que funcionan de manera planificada para lograr un objetivo compartido. Un m...
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tesis de grado
Publicado 2019
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This study was carried out with the purpose of determining to which extent the application of the PDI Program, based on the use of an interactive digital whiteboard, improves the skill “Explain the physical world based on knowledge of living organisms, matter, energy, biodiversity, earth and universe”, with sixth grade students of educational institution Nº. 81017 Santa Edelmira, the sample of the study consisted of 49 sixth grade students, 26 the experimental group and 23 the control group, it was used at which were applied a science and technology test, which was made up of 14 items with a maximum score of 28 points. After the application of the program, there was a significant development of the competence in the students of experimental group, as evidenced in the results of non-parametric Mann Whitney U test with an average range of 36.19, being almost three times its value is g...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación, se desarrolló en las instituciones del sector público del distrito de Tarapoto que cuentan con oficinas de informática o quien hagan sus veces. El objetivo general fue, determinar el grado de influencia de la gestión administrativa en la calidad de servicios de tecnología de información en las instituciones del sector público del Distrito de Tarapoto. Por tal motivo se planteó la hipótesis: La gestión administrativa influye significativamente en la calidad de servicios de tecnología de información en las instituciones del sector público del distrito de Tarapoto. Para realizar las pruebas estadísticas se utilizaron los programas Excel, E-Views_v10 y el SPSS_v21, de los cuales se obtuvieron el coeficiente Alpha de Cronbach, KMO y prueba de Bartlett, varianza, mediana, correlación de Pearson, test de Fisher, test de student , cuya inform...
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Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo de investigación fue dar a conocer que el software educativo ha revolucionado la manera en que se enseña y se aprende en el entorno escolar, ofreciendo una amplia variedad de herramientas que facilitan la creación de actividades interactivas y dinámicas. Diferentes softwares educativos han permitido a los educadores diseñar herramientas de enseñanza sin la necesidad de conocimientos avanzados de programación. Mediante estos programas no solo se ha logrado desarrollar nuevas herramientas educativas, sino que también se ha podido complementar las actividades académicas, haciéndolas más individualizadas, haciendo que el proceso de aprendizaje sea más accesible y efectivo tanto para los docentes como para los estudiantes. La relación entre el software educativo y los modelos de aprendizaje es crucial para entender su impacto en la pedagogía moderna. ...
