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tesis de grado
Publicado 2015
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La investigación tiene como objetivo analizar comparativamente el compromiso organizacional entre los colaboradores cuyos jefes presentan y no presentan la intención de renovación de contrato por desempeño laboral. El diseño utilizado fue transversal de tipo comparativa; la muestra estuvo conformada por 30 colaboradores operarios con un mínimo de 4 meses de antigüedad, de los cuales a15, según evaluación del jefe, les iban a renovar y a los otros 15 no. El instrumento utilizado fue el cuestionario de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. Dentro de los hallazgos más relevantes se encuentra que existe diferencia significativa entre ambos grupos de estudio respecto al compromiso organizacional y todas sus dimensiones, siendo el compromiso organizacional afectivo el que más predomina en el grupo que se renovarán sus contratos. Palabras clave: Compromiso organizacional, comp...
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contribución a publicación periódica
Publicado 2001
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Presentan nuevo número de Historia y Cultura. Historia y Cultura / Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú / Enrique Gonzales Carré / Presencia / Influencia / Mestizo /Pluricultural / Cultura / Población Negra / Negros contra Incas / Juan José Vega / De la pasividad a la violencia. Las manifestaciones de protesta de los esclavos limeños a fines del siglo xvii / Maribel Arrelucea B. / La esclavitud en Lima. Siglo XVIII / Raúl Adanaqué V. / Libertos en el Perú / Alejandro Reyes F. / Distribución de la población y el polimorfismo social en el espacio andino / Lorenzo Huertas V. / Revueltas y litigios de esclavos / Guillermo Figueroa y Ninfa Idrogo / Manifestaciones religiosas. Cofradías de negros en Lima. Siglo XVI / Julio Luna O. /Documento que forma parte de la colección documental "Recortes periodísticos del Instituto Nacional de Cultura", trabajad...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesina es un trabajo de investigación de tipo bibliográfico, donde se da a conocer el aprendizaje activo y las cinco fases que lo comprenden, propuesto por la doctora Lilli Nielsen. En este estudio, se desarrollan también las teorías constructivistas que sostiene el aprendizaje activo, se describe el estilo activo de aprendizaje y se sustenta la importancia del desarrollo sensorial en la aplicación del aprendizaje activo en estudiantes que presentan Multidiscapacidad. Asimismo, se desarrolla el recurso didáctico “Little room”, como propuesta innovadora de ejecución del aprendizaje activo. Este recurso propone desarrollar actividades en espacios lúdicos y motivadores que favorezcan la autonomía del niño y su interacción con los adultos, ya sean los docentes, los padres de familia o cuidadores, con el objetivo de estimular el desarrollo sensorial de niños que pr...
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artículo
Se obtuvieron medidas corporales de 10 machos y 17 hembras de palomas mensajeras adultas, con diferentes palmarés deportivos, a partir de las cuales se obtuvo el nivel de simetría bilateral (lado derecho e izquierdo) en la longitud de las rectrices externas, longitud del ala y longitud de la segunda primaria. La finalidad del estudio fue comprobar si existe una relación entre el grado de asimetría y estado general de salud de los animales (expresado como una medida de condición física). Los valores obtenidos no se apartaron de una distribución normal ni presentaron diferencias según condición corporal de los animales, de lo que se deduce que las aves presentan un grado estable de desarrollo.
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tesis de grado
Publicado 2020
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Cada vez existen más investigaciones acerca del estrés parental, sin embargo muy pocas en relación al estrés percibido por los padres cuyos hijos presenten discapacidad, sesgando los planes de intervención en estas familias. Por lo tanto este estudio tiene por objetivo explicar la base teórica del estrés en padres con hijos que presentan discapacidad, definiendo, caracterizando e identificando los factores mediadores del estrés en estos padres. Para ello, se realizó un estudio de revisión conceptual, consultando diversas bases de datos que incluyan aquella información teórica y empírica, en español o inglés, relacionada a la variable y las características de la población, y se excluyeron aquellos estudios con variables que influyan directamente en el estrés parental. La información fue sintetizada y ordenada con una categoría de análisis: base teórica, seleccionánd...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tiene por objetivo Describir las dificultades que se presentan los estudiantes de la educación básica regular, referente a la comprensión de la Lectura, empleando el tipo de investigación bibliográfica de carácter descriptivo, no experimental, utilizando la metodología bibliográfica y documental, con uso de instrumentos como fichas textuales de paráfrasis y fichas de resumen. De acuerdo con el análisis realizado, y basados en investigaciones experimentales de muestras en grupos poblacionales de diferentes niveles educativos se pudo comprobar como los diferentes métodos, técnicas y estrategias de aprendizaje influyen en la mejora del rendimiento académico, dejando una puerta abierta para los nuevos avances científicos en cuanto al tratamiento y prevención de esta dificultad.
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tesis de grado
El presente estudio indaga en los desafíos que han presentado los padres de hijos con altas capacidades en cuatro dimensiones: emocional, personalidad, social y académico. Por ello, se optó por realizar un estudio de corte cualitativo con diseño fenomenológico. En tanto, para la recopilación de información se empleó la guía de entrevista en profundidad de elaboración propia con una muestra de 11 padres de familia. El análisis se realizó por medio del programa ATLAS.ti, que categorizó los desafíos principales de acuerdo con un marco teórico referencial. Con ello se obtuvo que, en el área emocional, lo más complicado de manejar ha sido la tolerancia a la frustración; en el área social, algunas formas de interactuar con sus pares; en el área de personalidad, ciertas características de personalidad, como la autoexigencia, el perfeccionismo y las demandas por aprender má...
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tesis de grado
Publicado 2011
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El objetivo del presente estudio es describir las representaciones maternales en un grupo de 15 madres primerizas de sector socioeconómico bajo que presentan sintomatología depresiva postparto. La edad de las participantes oscila entre los 18 y 32 años (DE= 5.14) y de la de sus bebés entre los 2 y 11 meses (DE= 3.24), siendo el promedio de 21 años y 5.6 meses, respectivamente. Las madres obtuvieron entre 14 y 22 puntos (M= 15.67) en la Escala de Depresión Postparto de Edinburgh. A través de un enfoque cualitativo, se utilizó una entrevista semiestructurada elaborada bajo la teoría de la constelación maternal (Stern, 1997) y las representaciones que conforman la organización de la identidad: el modelo sobre sí misma como madre, el modelo sobre el bebé y el modelo sobre la propia madre. Los resultados demuestran que si bien las representaciones elaboradas de estos tres modelos...
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tesis doctoral
We present results that emerged from the qualitative, descriptive, exploratory, research study, which aimed to describe and analyze the life of women with pre-eclampsia in a semi-urban community of Chimalhuacan in the State of Mexico. This disease is a public health problem in Mexico, ranked first in maternal deaths over two decades Oats J, Joerin V, Dozdor L, and Bres S (2007, p. 94)and occurs in 5 to 10 % of all pregnancies (Villanueva, 2010 ). Maffesoli, Morin, Maturana, Varela, Figueiredo and Boff are the authors who gave the theoretical support to the results. Depth interviews were conducted with sixteen women, during pregnancy. The data analysis was performed considering the principles of Orlandi (Orlandi, 2002). This analysis revealed two categories: Self-eco-socio-organization of everyday life of women with preeclampsia and creating life in the everyday. The first category consis...
10
tesis de grado
Publicado 2011
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El objetivo del presente estudio es describir las representaciones maternales en un grupo de 15 madres primerizas de sector socioeconómico bajo que presentan sintomatología depresiva postparto. La edad de las participantes oscila entre los 18 y 32 años (DE= 5.14) y de la de sus bebés entre los 2 y 11 meses (DE= 3.24), siendo el promedio de 21 años y 5.6 meses, respectivamente. Las madres obtuvieron entre 14 y 22 puntos (M= 15.67) en la Escala de Depresión Postparto de Edinburgh. A través de un enfoque cualitativo, se utilizó una entrevista semiestructurada elaborada bajo la teoría de la constelación maternal (Stern, 1997) y las representaciones que conforman la organización de la identidad: el modelo sobre sí misma como madre, el modelo sobre el bebé y el modelo sobre la propia madre. Los resultados demuestran que si bien las representaciones elaboradas de estos tres modelos...
11
artículo
Publicado 2011
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Las funciones administrativas y jurisdiccionales no son identificables en modo alguno. Los órganos del administración actúan por regulaciones administrativas que no tienen, al mismo tiempo, una naturaleza jurisdiccional. Ello, sin embargo, no excluye la posibilidad de que, en casos muy excepcionales, ciertos órganos administrativos ejerzan jurisdicción, pero entonces la función es ejercida conforme a reglas jurisdiccionales que no son administrativas.
12
artículo
Publicado 2011
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Las funciones administrativas y jurisdiccionales no son identificables en modo alguno. Los órganos del administraciónactúan por regulaciones administrativas que no tienen, almismo tiempo, una naturaleza jurisdiccional. Ello, sin embargo, no excluye la posibilidad de que, en casos muy excepcionales, ciertos órganos administrativos ejerzan jurisdicción, pero entonces lafunción es ejercida conforme a reglas jurisdiccionales que no son administrativas.
13
artículo
Publicado 2011
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Las funciones administrativas y jurisdiccionales no son identificables en modo alguno. Los órganos del administración actúan por regulaciones administrativas que no tienen, al mismo tiempo, una naturaleza jurisdiccional. Ello, sin embargo, no excluye la posibilidad de que, en casos muy excepcionales, ciertos órganos administrativos ejerzan jurisdicción, pero entonces la función es ejercida conforme a reglas jurisdiccionales que no son administrativas.
14
tesis de grado
Publicado 2020
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La alimentación emocional es un mecanismo de regulación emocional desadaptativo en el que se acude a ciertos alimentos, mayormente de alto contenido calórico, para afrontar una emoción muy intensa, que puede ser positiva o negativa. Esta conducta está asociada a mayores riesgos para la salud, como obesidad y desarrollo de trastornos alimenticios, así como un malestar psicológico general. La alimentación emocional está presente en las distintas etapas del desarrollo, pero merece especial interés dentro de la población adolescente, al relacionarse con sentimientos de insatisfacción con la imagen corporal, conductas de restricción alimentaria y un uso ineficiente de otras estrategias de regulación emocional. Dado que la adolescencia es una etapa de cambios en la apariencia, a nivel neurológico y de roles sociales, además de cambios a nivel psicológico, resulta importante pr...
15
tesis de grado
Publicado 2020
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La alimentación emocional es un mecanismo de regulación emocional desadaptativo en el que se acude a ciertos alimentos, mayormente de alto contenido calórico, para afrontar una emoción muy intensa, que puede ser positiva o negativa. Esta conducta está asociada a mayores riesgos para la salud, como obesidad y desarrollo de trastornos alimenticios, así como un malestar psicológico general. La alimentación emocional está presente en las distintas etapas del desarrollo, pero merece especial interés dentro de la población adolescente, al relacionarse con sentimientos de insatisfacción con la imagen corporal, conductas de restricción alimentaria y un uso ineficiente de otras estrategias de regulación emocional. Dado que la adolescencia es una etapa de cambios en la apariencia, a nivel neurológico y de roles sociales, además de cambios a nivel psicológico, resulta importante pr...
16
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación tuvo el objetivo de determinar el nivel de síndrome de burnout para ello se utilizó el tipo de investigación básica, descriptiva, de diseño no experimental y transversal. Se realizó este estudio con una muestra de 50 trabajadores del Hospital de Yungay; asimismo, usando como instrumento de medición la escala Burnout de Maslach (1986) estandarizada por Seisdedos Nicolás en el año (1997), los resultados generales reportaron que el 24% de los trabajadores se encuentra en un nivel bajo de Síndrome de Burnout, 74% medio, y 2% alto; ahora de acuerdo con las tres dimensiones, se conoce que en cansancio emocional 86% de los trabajadores está en una categoría de bajo, 8% medio, 6% alto. En despersonalización el 58% de los trabajadores tiene una categoría baja, 28% medio y 14% alto. En realización personal el 30% está en una categoría baja, 16% medio, y ...
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artículo
Publicado 2020
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El presente estudio pretende analizar las diferentes dificultades—tanto académicas como actitudinales—que se les presenta a los estudiantes universitarios que llevan por segunda vez el curso de Matemática Básica. Esta es una investigación cualitativa, con diseño fenomenológico, con aplicación de la técnica de la entrevista no estructurada. El sustento teórico se basa en la comprensión lectora,competencias escolares, aprendizaje significativo, razonamiento cuantitativo y las actitudes hacia la matemática. La muestra la conformaron 10 estudiantes que llevan por segunda vez el curso de Matemática Básica: 03 son de la carrera de Diseño Profesional Gráfico, 03 de Diseño de interiores y 04 y Gestión de Modas; 03 docentes que enseñan el curso y 05 tutores académicos que realizan actividades de tutoría académica y talleres de reforzamiento del curso.Los resultados permit...
18
artículo
Publicado 2020
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El presente estudio pretende analizar las diferentes dificultades—tanto académicas como actitudinales—que se les presenta a los estudiantes universitarios que llevan por segunda vez el curso de Matemática Básica. Esta es una investigación cualitativa, con diseño fenomenológico, con aplicación de la técnica de la entrevista no estructurada. El sustento teórico se basa en la comprensión lectora, competencias escolares, aprendizaje significativo, razonamiento cuantitativo y las actitudes hacia la matemática. La muestra la conformaron 10 estudiantes que llevan por segunda vez el curso de Matemática Básica: 03 son de la carrera de Diseño Profesional Gráfico, 03 de Diseño de interiores y 04 de Diseño y Gestión de Modas; 03 docentes que enseñan el curso y 05 tutores académicos que realizan actividades de tutoría académica y talleres de reforzamiento del curso. Los resu...
19
tesis de grado
Publicado 2004
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Se realizó un estudio de tipo transversal, descriptivo y epidemiológico el que consistió en la evaluación de 120 pacientes de ambos sexos en un rango etáreo de 18 a 61 años, que acudieron al triaje del servicio de Odontoestomatología del Hospital Nacional Arzobispo Loayza con el fin de determinar la frecuencia del dolor muscular a la palpación en pacientes que presentan trastornos temporomandibulares (TTM). Esto se realizó para establecer si existía relación estadísticamente significativa entre el dolor muscular a la palpación y los TTM. Se relacionó los TTM con la edad y el sexo así mismo el dolor muscular a la palpación se relacionó con dichas variables moderadoras. También se determinó la frecuencia de las interferencias oclusales y el nivel de ansiedad como factores importantes asociados al dolor muscular a la palpación. Para tal efecto se aplicó una ficha de exa...
20
tesis de grado
Publicado 2013
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La presente investigación tiene como propósito describir las representaciones mentales de apego en un grupo de mujeres diagnosticadas con un desorden alimenticio. Para ello, se contó con la participación de 30 mujeres entre 18 y 32 años (M = 22.87, D.E = 3.92) que acuden a dos hospitales psiquiátricos. Así, para acceder a sus representaciones de apego, se aplicó el Autocuestionario de los Modelos Internos de las Relaciones de Apego para adultos (CaMir). Los resultados obtenidos muestran que las participantes poseen un apego mayormente inseguro, reportando una baja percepción de apoyo respecto a sus experiencias pasadas y actuales. Además, la mayoría de las participantes evidencian una percepción de mayor preocupación y ansiedad en sus vínculos que de distanciamiento emocional; no obstante, algunas de ellas poseen niveles igualmente elevados en ambas estrategias de apego ins...
