Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación que presento a continuación es de tipo cuasiexperimental, el objetivo fue determinar en qué medida el juego libre en los sectores influye en el desarrollo social, en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 608 del distrito de Tinta provincia Canchis región Cusco 2019. En base al diseño de la metodología luego de aplicar el pre test y pos test para el desarrollo de la actividad permanente de juego en los sectores, el resultado fue que al inicio de la ejecución de la investigación se contaba con un bajo nivel en el desarrollo social , luego de desarrollar actividades de juego en los sectores teniendo en cuenta la planificacion se puede demostrar la influencia significativa en el desarrollo social de los niños y niñas . Asimismo, mediante la recolección de datos de los posts test, se ha determinado que nos encontramos frente a un cambio del desarrollo de los ...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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En el desarrollo de la actividad educativa los materiales educativos son instrumentos imprescindibles para el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de los diferentes niveles y modalidades educativas. Algunos materiales no son adecuadamente utilizados para esta acción educativa. Cada docente evalúa el grado de satisfacción de estos instrumentos por la existencia de una infinidad de materiales educativos, ya sea estructurada y no estructurada. Por ello, nos hemos propuesto desarrollar este Trabajo Académico que lleva por título: Utilizando materiales educativos para desarrollar actividades con niños. Para desarrollar el trabajo se cumplió con las exigencias de la universidad presentando las siguientes características en líneas generales, la estructura es como sigue: La primera parte está conformada por la descripción y objetivos del trabajo. En la segunda pa...
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tesis de grado
El presente trabajo de investigación acción “Desarrollando la autonomía con el juego libre en los sectores en los niños y niñas de la I.E.I. N° 076 de Palo Acero”, tuvo como objetivos Aplicar la secuencia metodológica de los juegos libres de los sectores para mejorar el desarrollo la autonomía dentro de mi práctica pedagógica en los niños y niñas de la I.E.I. N° 076 – Palo Acero. Las categorías y subcategorías son planificación – organizó los sectores, distribución del tiempo; Metodología – planificación, organización, ejecución, orden, socialización y Evaluación – instrumentos; con la finalidad de resolver el siguiente problema ¿Qué estrategias debo utilizar para desarrollar la autonomía con el juego libre en los sectores?, la metodología que se empleó es del tipo de investigación cualitativa en su variante interviniente acción pedagógica, los...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El propósito principal de esta investigación es determinar si existe relación entre la hora del juego libre en los sectores y el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de las I.E.P. de la Localidad de Santa clara. La hora del juego libre en los sectores influye significativamente en el desarrollo de la creatividad en los alumnos de 5 años de nivel inicial de la Institución Educativa Particular Niño Dios – Santa Anita. La metodología es de tipo no experimental, con diseño descriptivo correlacional. La muestra fue compuesta por 60 niños, a quienes se les evaluó mediante Fichas de Observación. Se tabularon los datos y con el Software SPSS v.21. Los resultados indican: que con un nivel de confianza del 95% se halló que: Existe relación entre La hora del juego libre en los sectores y el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de las I.E.I.P de la lo...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El sistema contable es una unidad compleja formada por elementos humanos, materiales, tecnológicos, que se interrelacionan para recopilar datos, ordenarlos y transformarlos en información útil. Ésta ha sido analizada y aplicada en el momento oportuno, con el fin de ayudar a las organizaciones para una correcta toma de decisiones. El presente trabajo de investigación titulado: “LOS SISTEMAS CONTABLES DE LAS MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL DISTRITO DE HUANCAVELICAPERIODO 2016”, tuvo por objetivo describir la situación de los sistemas contables de las micro y pequeñas empresas del distrito de Huancavelica, el trabajo se desarrolló con las características de una investigación de tipo aplicada, a un nivel descriptivo y con un diseño no experimental, descriptivo; así mismo se utilizó el método científico como método general y específicos como el método inductivo, deductivo...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Objetivo; Determinar la relación existente entre el Sector Base y los Sectores Productivos de la Economía Peruana durante el año 2015. Método; Para cuantificar los efectos directos, se utilizaron multiplicadores directos CHENERY y WATANABE para calcular las cadenas. Resultados; muestra los resultados de una construcción MIP, esencialmente señalando una descripción clara de sus características y elementos más generales. Conclusión: El reconocimiento de la utilidad del modelo ha llevado a algunos países a establecer sistemas para generar la información necesaria para crear matrices insumo-producto.
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tesis de grado
El juego es una actividad que forma parte de la vida de todo ser humano, niño, joven o adulto; es difícil encontrar personas que nunca hayan jugado, ya sea solos o con otros, en la casa, en la escuela, en la calle o en algún otro lugar; jugar resulta ser placentero y casi imposible de negarse a hacerlo. Es posible que estas circunstancias hayan impulsado a realizar estudios con el propósito de reconocer el valor del juego en las instituciones educativas que atienden sobre todo a niños menores de seis años, donde los niños siempre juegan y es imposible poder privarlos de esta actividad La importancia del presente trabajo se centra en la posibilidad aportar información específica respecto a cómo se asume la hora de juego libre en los sectores, en las aulas de tres a cinco años, donde los niños a través del juego van desarrollando el pensamiento simbólico, la creatividad, entr...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente proyecto de investigación es de tipo cuantitativo porque se trabajará con grupos pequeños, y se empleará el diseño pre experimental a través del cual se analizará el efecto producido por la acción o manipulación de la variable independiente sobre una dependiente, cuyo objetivo es: Demostrar que el juego libre en los sectores como estrategia influye para mejorar la socialización en niños de 3 y 4 años de la I.E. Nº 716, Bambamarca, para el desarrollo de la investigación se aplicó un pre test para diagnosticar el nivel de socialización, luego se desarrolló el taller como un conjunto de actividades pedagógicas titulado "Nos socializamos entre compañeros" teniendo como estrategia al Juego Libre en los sectores; para luego aplicar el post test que nos permitirá evaluar la capacidad de socialización y también la efectividad de la estrategia empleada; utilizand...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Esta investigación titulada “El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en niños de cinco años de la I.E.P “Peruano Español” del distrito de Juliaca provincia San Román, Región Puno, Año 2018, tiene como objetivo general: Determinar cómo se implementa la hora del juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la I.E.P “Peruano Español”. La presente investigación es tipo cuantitativo porque tiene la finalidad de describir dos variables, la población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de la I.E.P “Peruano Español” en donde se observó a 10 niños a quienes se les aplicó el instrumento de lista de cotejo. Después de haber estudiado sobre el juego libre en los sectores, su importancia radica en el desarrollo del niño en todos los aspectos; ya que el juego es una activida...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación del juego libre en los sectores y la autonomía de niños y niñas de 3 años del Programa no Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI) Santa Leonor, Ayacucho 2018. Sobre la metodología fue de nivel cuantitativo, tipo no experimental, diseño descriptivo correlacional. Se consideró la muestra poblacional entre 20 niños y niñas, a quienes se les evaluó mediante lista de cotejo y ficha de observación debidamente validados por juicio de expertos. El estadístico que se utilizó para obtener el resultado a la hipótesis general fue el Tau_b de Kendall, arrojando el coeficiente de correlación 0.851. Por lo tanto, se concluye que: el juego libre en los sectores se relaciona significativamente en la autonomía de niños y niñas de 3 años del Programa no Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI) Santa Leonor, Aya...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo fundamental de la investigación fue determinar la relación de la técnica juego-trabajo como base para el desarrollo de la autonomía en los niños del jardín N°321 Toma y Calla en Santa María, es una investigación descriptiva, se hizo una compilación de información sobre el desarrollo de la autonomía en los pequeños dificultad que aqueja en el jardín debido a la falta de estrategias adecuadas en el juego de los sectores, que son espacios para propiciar aprendizajes, se buscó la relacion permanente entre esta variables, la muestra fue elegida de manera voluntaria por la tesista por ser una tesis no probabilísticas. Los instrumentos fueron elaborados teniendo en cuenta el perfil del niño y las características comunes e intereses, por el nivel educativo de los niños se consideró la observación para tabular los resultados. Los resultados evidenciaron la relaci...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente monografía, desarrolla el tema el juego libre en los sectores, pretendiendo describir la importancia del juego e informar la propuesta dada por el Ministerio de Educación en relación a la hora del juego libre en los sectores. Por lo cual se recopiló información de diversos autores, de material web, y documentos relacionados. La presente monografía se divide en dos capítulos, en el primer capítulo se desarrolla la etimología y significados del juego, conteniendo su definición, importancia, características, tipos de juego, funciones del juego, y las dimensiones sociales. En el segundo capítulo, se plasma el juego en los sectores, brindando su definición, características, elementos, objetivos, secuencia metodológica y los sectores del aula.
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El tipo de investigación es básico descriptivo correlacional, no experimental. La muestra La técnica que se utilizo fue la observación y los instrumentos de recolección de datos En la investigación titulada “Juego Libre en los Sectores y Autorregulación de Emociones en los estudiantes de 3 años de la I.E.I. 183 - Ate 2019”, tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre el juego libre en los sectores y la autorregulación de emociones en los estudiantes. estuvo conformada por 73 niños y niñas de 3 años. Para la validez del instrumento se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad se realizó la ejecución de la prueba piloto aplicando el coeficiente de confiabilidad con Kuder Richardson dando como resultado que los instrumentos son confiables. Se utilizó este coeficiente debido a que los datos son dicotómicos y para ello se realizó la p...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El juego libre en los sectores es una metodología de trabajo que se viene dejando de lado en las aulas de Educación Inicial, sobre todo porque se considera que el juego que no tiene planificación o intervención de la docente no coadyuva al desarrollo de capacidades y competencias, en tal sentido el objetivo del presente estudio es determinar en qué medida el juego libre en los sectores se relaciona con la autoestima en los estudiantes de 4 y 5 años de la I. E. Inicial Nº 210 La Cantuta - Cusco Es un estudio de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 47 niños y niñas de las edades de 4 y 5 años de edad, utilizándose la técnica de la observación, se aplicó una lista de cotejo elaborada por la autora que considero el juego libre en los sectores en sus momentos de planificación, organización, ejecución,...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación se tituló juego libre en sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa de Inicial Quishuarani. Investigación que siguió el diseño pre experimental con un grupo, teniendo como objeto general de estudio: Determinar que el juego libre en sectores para el desarrollo en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa de Inicial Quishuarani. Con una población y muestra de 10 niños y niñas de 5 años. Para el recojo de los datos de la variable dependiente se empleó una guía de observación donde se registraron los datos del desarrollo de juego libre en cada uno de sus dimensiones. Los resultados de juego libre Por lo tanto, el juego libre en los sectores y su relación con el aprendizaje en el área de matemática de los niños y niñas de cinco años de la Institución Ed...
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tesis de grado
Publicado 2020
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En esta investigación tiene como propósito aplicar el programa del juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de 5 años en la institución educativa del nivel inicial aplicación ISPA 118 de la provincia de Azángaro. Esta investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida mejora el juego libre en los sectores basando en el enfoque colaborativo para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años en la institución educativa del nivel inicial aplicación ISPA 118 de la provincia de Azángaro. Para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva correlacional para la interpretación de las variables, de acuerdo a los objetivos de la investigación. Esta investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la r...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Esta investigación tiene como objetivo general: Determinar si el juego libre en los sectores” mejora “el aprendizaje en el área de” “matemática con los niños de cinco años de la Institución” Educativa Inicial 76 distrito””, provincia Azángaro, región Puno 2022, mediante la aplicación de un Pre test y Post test.La metodología es de tipo cuantitativo, nivel explicativo con el diseño Pre experimental, asimismo la población estuvo formada por la institución educativa inicial 76 con un total 67 niños de las aulas 3,4,5 años de edad, la muestra fue por 19 niños de cinco años, Para la recolección de datos se aplicó la lista de cotejo y la técnica de observación, para el análisis de resultados se aplicó la prueba estadística T de Student. Los resultados obtenidos reflejaron de acuerdo al pre test, el 84% de los niños se ubican en un nivel de inicio en cuant...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene como propósito, estrategias para desarrollar las habilidades sociales en los niños de 5 años, que les permita a los niños y niñas desarrollar las diversas habilidades sociales, que facilita sus relaciones interpersonales con las demás personas, asumiendo un modelo de aprendizaje significativo, que permita elabora y modificar modelos de conductas propias y con valores. Poniendo en práctica estrategias que puedan motivar a los niños a interactuar con los demás, solucionar conflictos, poniendo en práctica las experiencias y valores de su vida diaria. El objetivo general de esta investigación es Determinar los efectos del juego libres en los sectores en las habilidades sociales en los niños de 5 años de la I.E.I Santa Rosa, San Juan Lurigancho, 2018. El tipo de investigación que utilice fue la aplicada y según el enfoque cuantitativo...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación titulada “RELACIÓN ENTRE EL JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA IEI N°427 RANCHO GRANDE, PEDRO GALVEZ, 2022” , tiene como objetivo: determinar el nivel de relación que existe entre el juego libre en los sectores y desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes de 4 años de la IEI N° 427, Rancho Grande, Pedro Gálvez,2022, es una investigación cuantitativa de nivel descriptivo correlacional, el proceso de la investigación consistió en aplicar a los niños y niñas de la muestra dos instrumentos de investigación consistentes en fichas de observación una de respecto al juego libre en los sectores y otra referida al desarrollo de habilidades sociales, los resultados obtenidos de toda la investigación se procesaron estadísticamente recurriendo a la estadística descriptiva...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Las matemáticas vienen siendo el gran igualador ante la sociedad, ya que juegan un rol significativo en el mundo, se conoce también que esta materia tendrá un impacto importante en la vida de los niños de todo el mundo. No obstante, el informe realizado por la ONU indicó que los resultados en la materia de matemática en diversos países son desalentadores 70 de cada 100 niños en América Latina aprenden los conocimientos básicos en esta materia . Considerando la información revela que la primera infancia representa la etapa vital para el progreso integral de todas las personas. En el distrito de Juliaca, la realidad es distinta en el área de educación, esto se puede apreciar en las casas de estudio, en la cual se puede percibir la disminución en el aprendizaje. El juego tiene un papel vital en el desarrollo es una necesidad y un derecho de los niños. Este derecho debe ser ap...
