La teoría de Frances Ming Kuo sobre la psicología infantil aplicada a la arquitectura biofílica para el diseño de la Casa Hogar Niña Belén en Cajamarca

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La presente tesis tiene como planteamiento principal la estrecha relación entre la Teoría de Frances Ming Kuo en cuanto a psicología infantil y la arquitectura biofílica, orientadas al diseño de la Casa Hogar “Niña Belén” de Cajamarca. El capítulo I, se describe la situación actual de la Casa Hogar...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Lara Zelada, Fridda Natalí
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/12784
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/12784
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Diseño arquitectónico
Psicología infantil
Orfanatos
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description La presente tesis tiene como planteamiento principal la estrecha relación entre la Teoría de Frances Ming Kuo en cuanto a psicología infantil y la arquitectura biofílica, orientadas al diseño de la Casa Hogar “Niña Belén” de Cajamarca. El capítulo I, se describe la situación actual de la Casa Hogar y las necesidades que ésta enfrenta ante el incremento de niñas bajo tutela estatal y la falta de infraestructura ideal que favorezca su desarrollo, el cual se fundamenta en la necesidad real de la construcción de una nueva Casa Hogar que tenga como punto primordial el desarrollo psicológico de las niñas tuteladas. En el capítulo II, se formula la hipótesis ante una posible solución del problema, así como también la Operacionalización de las variables que nos permite demostrare la relación entre ellas y por ende la respuesta al problema general. El capítulo III, expone el tipo de investigación, procedimientos y materiales a emplear y la ubicación del terreno para el cual no fue necesario tener una evaluación o comparación entre otros lugares ya que el mismo fue donado por la Municipalidad a la Institución. El capítulo IV, analiza los casos estudiados como ejemplos para el diseño de una Casa Hogar, especificaciones, dimensiones, espacios y características importantes que entran a tallar tanto en la programación como en el tipo de diseño que se desea realizar, el cual responderá a las variables y demostrará que su empleo da respuesta al problema.
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El capítulo I, se describe la situación actual de la Casa Hogar y las necesidades que ésta enfrenta ante el incremento de niñas bajo tutela estatal y la falta de infraestructura ideal que favorezca su desarrollo, el cual se fundamenta en la necesidad real de la construcción de una nueva Casa Hogar que tenga como punto primordial el desarrollo psicológico de las niñas tuteladas. En el capítulo II, se formula la hipótesis ante una posible solución del problema, así como también la Operacionalización de las variables que nos permite demostrare la relación entre ellas y por ende la respuesta al problema general. El capítulo III, expone el tipo de investigación, procedimientos y materiales a emplear y la ubicación del terreno para el cual no fue necesario tener una evaluación o comparación entre otros lugares ya que el mismo fue donado por la Municipalidad a la Institución. El capítulo IV, analiza los casos estudiados como ejemplos para el diseño de una Casa Hogar, especificaciones, dimensiones, espacios y características importantes que entran a tallar tanto en la programación como en el tipo de diseño que se desea realizar, el cual responderá a las variables y demostrará que su empleo da respuesta al problema.The main thesis is the close relationship between Frances Ming Kuo 's Theory in children' s psychology and biophilic architecture, oriented to the design of the "Niña Belén" Home House of Cajamarca. Chapter I describes the current situation of Casa Hogar and the needs it faces in the face of the increase of girls under state tutelage and the lack of ideal infrastructure that favors its development, which is based on the real need for the construction of A new Home House that has as a primary point the psychological development of the guarded girls. In Chapter II, the hypothesis is formulated before a possible solution of the problem, as well as the Operationalization of the variables that allows us to demonstrate the relation between them and therefore the answer to the general problem. Chapter III outlines the type of research, procedures and materials to be used and the location of the land for which it was not necessary to have an evaluation or comparison among other places since it was donated by the Municipality to the Institution. Chapter IV, examines the cases studied as examples for the design of a Home House, specifications, dimensions, spaces and important characteristics that enter to carve both in the programming and in the type of design that is wanted to perform, which will respond to the Variables and demonstrate that their use responds to the problem.TesisCajamarcaapplication/pdfspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessUniversidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNDiseño arquitectónicoPsicología infantilOrfanatoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08La teoría de Frances Ming Kuo sobre la psicología infantil aplicada a la arquitectura biofílica para el diseño de la Casa Hogar Niña Belén en Cajamarcainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y DiseñoTítulo ProfesionalArquitecturaArquitectoPregrado18143230https://orcid.org/0000-0001-7525-766944721224731026Bocanegra Galván, Hugo Gualbertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTLara Zelada Fridda Natali - parcial.pdf.txtLara Zelada Fridda Natali - parcial.pdf.txtExtracted texttext/plain22105https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/4/Lara%20Zelada%20Fridda%20Natali%20-%20parcial.pdf.txt7d7bbd63573ad57125fdb89e82a4306fMD54Autorizacion_Lara Zelada, Fridda Natali.pdf.txtAutorizacion_Lara Zelada, Fridda Natali.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/6/Autorizacion_Lara%20Zelada%2c%20Fridda%20Natali.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD56Lara Zelada, Fridda Natali - Parcial.pdf.txtLara Zelada, Fridda Natali - Parcial.pdf.txtExtracted texttext/plain22067https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/10/Lara%20Zelada%2c%20Fridda%20Natali%20-%20Parcial.pdf.txt7eea1792333cbb9164e8208663db31f1MD510THUMBNAILLara Zelada Fridda Natali - parcial.pdf.jpgLara Zelada Fridda Natali - parcial.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3250https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/5/Lara%20Zelada%20Fridda%20Natali%20-%20parcial.pdf.jpga03068a0e1319d3134d7d6ae1c3d47a9MD55Autorizacion_Lara Zelada, Fridda Natali.pdf.jpgAutorizacion_Lara Zelada, Fridda Natali.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3106https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/7/Autorizacion_Lara%20Zelada%2c%20Fridda%20Natali.pdf.jpgcb94d85a720a36b83aa94624c58806b5MD57Lara Zelada, Fridda Natali - Parcial.pdf.jpgLara Zelada, Fridda Natali - Parcial.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3558https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/11/Lara%20Zelada%2c%20Fridda%20Natali%20-%20Parcial.pdf.jpga4db8738d68adbb9317913eaddb6d2a8MD511ORIGINALLara Zelada, Fridda Natali - Parcial.pdfLara Zelada, Fridda Natali - Parcial.pdfapplication/pdf226236https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/9/Lara%20Zelada%2c%20Fridda%20Natali%20-%20Parcial.pdf64d7f077a8bfa98a199eeba3f60bb178MD59Autorizacion_Lara Zelada, Fridda Natali.pdfAutorizacion_Lara Zelada, Fridda Natali.pdfapplication/pdf302194https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12784/3/Autorizacion_Lara%20Zelada%2c%20Fridda%20Natali.pdff7b7e37bbffb1f85f94884c612239508MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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