El multilingüismo en el doblaje y subtitulaje al español peninsular de la película Saving Face (2004)

• Autores: Cuenca Chirinos, Valeria Camila, Figueroa Kahn, Kiara Nicoll
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/688589
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/688589
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Traducción audiovisual; Multilingüismo; Identidad sinoestadounidense; Doblaje; Subtitulaje; Code-switching; Multimodalidad; Audiovisual translation; Multilingualism; Chinese American identity; Dubbing; Subtitling; Multimodality; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00

Durante la última década, el análisis traductológico de productos audiovisuales multilingües ha profundizado en fenómenos como el code-switching y los marcadores identitarios. Sin embargo, todavía existe un vacío en la investigación en contextos en donde las lenguas no hegemónicas son las que ocupan una posición dominante en la construcción de las identidades diaspóricas. Por ello, esta investigación tiene como objetivo analizar la traducción del producto multilingüe Saving Face (2004), dirigida por Alice Wu, donde el mandarín (L1) y el inglés (L3) construyen la identidad sinoestadounidense a través de dinámicas lingüísticas que revierten las jerarquías tradicionales del cine hollywoodense. El objetivo del estudio es describir cómo los cambios traductológicos del doblaje y el subtitulaje al español peninsular impactan en la representación de dicha identidad. El estudio parte del supuesto de que el multilingüismo funciona como un marcador identitario que refleja el conflicto cultural de la segunda generación de inmigrantes sinoestadounidenses, y que las decisiones traductológicas de neutralizar ciertos componentes lingüísticos en ambas modalidades (doblaje y subtitulaje) afectan la caracterización de los personajes según su generación migratoria (primera y segunda generación). La investigación emplea conceptos teóricos del multilingüismo en la traducción audiovisual, un modelo de componentes de la variación lingüística, la identidad y la otredad, la representación sinoestadounidense en el cine estadounidense, y, finalmente, el enfoque multimodal.