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Centro de innovación y diseño bellas artes y ampliación de la ENSABAP

Descripción del Articulo

El presente proyecto de Centro de Innovación y Diseño Bellas Artes y Ampliación de la ENSABAP ubicado en el Centro Histórico de Lima – Barrios Altos, se conceptualiza teniendo como puntos estructutrantes tres factores: alumnos y egresados, infraestructura de la escuela y labor social de la escuela f...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ugarte Herrera, Jean Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Ingeniería
Repositorio:UNI-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/21616
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14076/21616
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escuela Nacional de Bellas Artes
Innovación
Emprendimiento
Creatividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Descripción
Sumario:El presente proyecto de Centro de Innovación y Diseño Bellas Artes y Ampliación de la ENSABAP ubicado en el Centro Histórico de Lima – Barrios Altos, se conceptualiza teniendo como puntos estructutrantes tres factores: alumnos y egresados, infraestructura de la escuela y labor social de la escuela frente a la comunidad. Teniendo estos puntos en consideración, para los alumnos y egresados se plantea un equipamiento arquitectónico destinado a catalizar las potencialidades creativas e innovadoras de los alumnos y egresados de la ENSABAP, bajo un ecosistema e infraestructura adecuada que promueva el emprendimiento y la creatividad para que los alumnos y egresados puedan generar sus propios espacios laborales. En infraestructura se busca optimizar y ampliar los talleres y aulas de la ENSABAP a partir de un nuevo pabellón. el último punto y más importante, busca generar que la intervención en su conjunto ayude a la ENSABAP a consolidarse como un agente dinamizador y catalizador de las potencialidades artísticas y culturales de Barrios Altos, Para este fin el proyecto tiene como idea central generar una plaza cultural en el interior del proyecto, la cual se integra a la ciudad mediante dos corredores culturales.
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