Inteligencia emocional y rasgos de personalidad en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de la región Callao
Descripción del Articulo
La investigación que se realizó es sobre inteligencia emocional y los rasgos de personalidad en una población de estudiantes de una institución educativa pública de Lima -Callao. Objetivo, determinar la relación entre inteligencia emocional y rasgos de personalidad de los estudiantes de secundaria....
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/8686 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/8686 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inteligencia emocional Estudiantes de secundaria Institución educativa pública Bienestar estudiantil Evaluación psicológica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La investigación que se realizó es sobre inteligencia emocional y los rasgos de personalidad en una población de estudiantes de una institución educativa pública de Lima -Callao. Objetivo, determinar la relación entre inteligencia emocional y rasgos de personalidad de los estudiantes de secundaria. La muestra está compuesta de 505 participantes de secundaria, entre los 12 y 19 años, a quienes se aplicó los instrumentos de test de Eysenck formato B y el inventario de Barón, para medir cada una de las variables. Resultado, se halló mediante el instrumento estadístico de Spearman una relación significativa entre estos dos constructos p-valor es de ,153** lo que indica existe una influencia entre la inteligencia emocional y los rasgos de personalidad en estudiantes de secundaria. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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