La investigación que se realizó es sobre inteligencia emocional y los rasgos de personalidad en una población de estudiantes de una institución educativa pública de Lima -Callao. Objetivo, determinar la relación entre inteligencia emocional y rasgos de personalidad de los estudiantes de secundaria. La muestra está compuesta de 505 participantes de secundaria, entre los 12 y 19 años, a quienes se aplicó los instrumentos de test de Eysenck formato B y el inventario de Barón, para medir cada una de las variables. Resultado, se halló mediante el instrumento estadístico de Spearman una relación significativa entre estos dos constructos p-valor es de ,153** lo que indica existe una influencia entre la inteligencia emocional y los rasgos de personalidad en estudiantes de secundaria.