El aprendizaje basado en proyectos (ABP) favorece las habilidades de liderazgo desde las percepciones de los egresados de la carrera de Administración de Empresas de un instituto privado de Lima, durante el periodo del 2020-I

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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general explicar de qué manera el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) favorece las Habilidades del liderazgo, desde las percepciones de los egresados de la carrera de administración de empresas de un instituto privado de Lima, del 2020-I. Lo...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Miranda Romero, Cesar Eduardo, Miranda Romero, Marco Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/5159
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/5159
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Liderazgo
Estudiantes superiores
Inteligencia emocional
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description El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general explicar de qué manera el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) favorece las Habilidades del liderazgo, desde las percepciones de los egresados de la carrera de administración de empresas de un instituto privado de Lima, del 2020-I. Los participantes que conforman la muestra son 20 egresados de la especialidad de Administración de Empresas de una Institución Educativa Superior Tecnológica Privada de Lima, egresados del 2020-I. La metodología empleada desarrolla el enfoque cualitativo, alcance explicativo y diseño fenomenológico. Los resultados revelan que las percepciones han sido positivas en los egresados de la carrera profesional de Administración de Empresas, debido a que manifiestan que han adquirido las diversas habilidades del Liderazgo como: habilidad comunicativa, inteligencia emocional, pensamiento crítico y resolución de problemas, las cuales han desarrollado en sus actividades diarias a nivel personal o en sus ámbitos de trabajo e insertarse en el mercado laboral. Se concluye que las habilidades de Liderazgo adquiridas son fundamentales en su formación profesional y lo que les ha permitido insertarse y desempeñarse adecuadamente en sus puestos laborales a la vez que también le ha ayudado a su crecimiento personal.
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Los resultados revelan que las percepciones han sido positivas en los egresados de la carrera profesional de Administración de Empresas, debido a que manifiestan que han adquirido las diversas habilidades del Liderazgo como: habilidad comunicativa, inteligencia emocional, pensamiento crítico y resolución de problemas, las cuales han desarrollado en sus actividades diarias a nivel personal o en sus ámbitos de trabajo e insertarse en el mercado laboral. Se concluye que las habilidades de Liderazgo adquiridas son fundamentales en su formación profesional y lo que les ha permitido insertarse y desempeñarse adecuadamente en sus puestos laborales a la vez que también le ha ayudado a su crecimiento personal.The general objective of this research work is to explain how Project-Based Learning (PBL) favors leadership skills, from the perceptions of graduates of the business administration career of a private institute in Lima, from 2020-I.The participants that make up the sample are 20 graduates of the Business Administration specialty of a Private Higher Technological Educational Institution in Lima, graduates of 2020-I. The methodology used develops the qualitative approach, explanatory scope and phenomenological design.The results reveal that the perceptions have been positive in the graduates of the professional career of Business Administration, because they state that they have acquired the various leadership skills such as: communicative ability, emotional intelligence, critical thinking and problem solving, which They have developed in their daily activities on a personal level or in their work environments and enter the labor market.It is concluded that the acquired Leadership skills are fundamental in their professional training and what has allowed them to insert themselves and perform adequately in their jobs while also helping their personal growth.Escuela de Postgradoapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UTPUniversidad Tecnológica del Perúreponame:UTP-Institucionalinstname:Universidad Tecnológica del Perúinstacron:UTPAprendizaje basado en proyectos (ABP)LiderazgoEstudiantes superioresInteligencia emocionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El aprendizaje basado en proyectos (ABP) favorece las habilidades de liderazgo desde las percepciones de los egresados de la carrera de Administración de Empresas de un instituto privado de Lima, durante el periodo del 2020-Iinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestro en Docencia Universitaria y Gestión EducativaUniversidad Tecnológica del Perú. Escuela de PostgradoMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa2545359525840289131337http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALC.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdfC.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdfapplication/pdf2840519http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/5159/1/C.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdfd1f23888ade1aa53b71ddf635f42a7e1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/5159/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTC.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdf.txtC.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain294944http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/5159/3/C.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdf.txtca17452c47020016c1cfaf9be057c09aMD53THUMBNAILC.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdf.jpgC.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14446http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/5159/4/C.Miranda_M.Miranda_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2021.pdf.jpg772ccdccbf87f09e365bf31b5800672fMD5420.500.12867/5159oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/51592022-03-28 20:02:48.305Repositorio Institucional de la Universidad Tecnológica del Perúrepositorio@utp.edu.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